九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元發(fā)展科技振興教育第三節(jié)科教興國(guó)的重托第2框珍惜受教育的權(quán)利課件湘教版(參考版)
2025-06-23 15:55本頁面
【正文】 6 .小明是九年級(jí)的學(xué)生 ,由于在校表現(xiàn)不好 ,老師勒令他轉(zhuǎn)學(xué) ,家長(zhǎng)也認(rèn)為小明回家既可以減輕家庭負(fù)擔(dān) ,還可幫忙做點(diǎn)事 ,于是 ,帶著小明回家了。 破壞課 堂紀(jì)律 。 ④ 克服沒有正確履行義務(wù)教育的不良現(xiàn)象 , 如 : 上課遲到 。繼續(xù)留在學(xué)校接受教育 , 才能更好地享受自己的受教育權(quán)。如果我是小明 , 我會(huì) : ① 向家長(zhǎng)、老師指明他們的行為與義務(wù)教育法的規(guī)定不符 , 表明會(huì)遵守法律法規(guī) , 希望家長(zhǎng)、老師給個(gè)機(jī)會(huì)。這樣做能夠 ( ) A . 使進(jìn)城務(wù)工人員的子女充分享受平等的受教育權(quán)利 B. 使進(jìn)城務(wù)工人員的子女充分享有政治權(quán)利 C. 加快城市教育發(fā)展的速度 D. 提高農(nóng)民工的素質(zhì) 1 2 3 4 5 6 答案 答案關(guān)閉 A 5 . 北京大學(xué)教授 陳章良說 : “ 是教育為我提供了自身發(fā)展的條件
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