20xx春八年級(jí)語文下冊(cè)第四單元第15課我一生中的重要抉擇課件新人教版(參考版)
2025-06-23 14:58本頁面
【正文】 。 課外延伸 ？請(qǐng)說出你的理解。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 環(huán)境描寫，寫出花的生長(zhǎng)環(huán)境，為下文寫人們種花、賞花做鋪墊，自然地引出下文。（ 6分） （ 1）這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。 作者主要從色彩、形態(tài)、氣質(zhì)以及人們的感受這四個(gè)方面，既生動(dòng)形象地描寫出白玉簪外在的形態(tài)美，更表現(xiàn)了白玉簪無論在怎樣的環(huán)境中都不怨天尤人，努力奮發(fā)向上體現(xiàn)自己的生命價(jià)值的氣質(zhì)美。（ 4分） ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ，結(jié)合全文說說白玉簪美在哪里。生命的偉大也正在于這選擇的正確。隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬 !有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。” ⑩于是，這棟樓美麗了。 莊重里透著一些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。那里怎么會(huì)有花呢？ 課外延伸 ⑧拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧 !這時(shí)已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。 ⑦樓后？怎么可能呢？那里的陽光，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。堅(jiān)硬的生活，頓時(shí)變得柔軟多了。大人、孩子，路過時(shí)總會(huì)留住腳步，欣賞一番。紅的、黃的、粉的，一時(shí)間各色玫瑰，競(jìng)相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮。但人們一如既往匆匆走過那花壇，忙各自的事情。自然是薔薇了，花工們說?；ü儽銓⑦@里設(shè)計(jì)成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會(huì)抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個(gè)圓圓的花壇。 中午，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。（應(yīng)突出“注重實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`”這一要點(diǎn)） 課外延伸 生命的選擇 雷抒雁 ①在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。 示例二：“雜交水稻之父”袁隆平投身到水稻增產(chǎn)的研究中。（ 4分） ______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例一：“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙葦?shù)十年如一日，進(jìn)行了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 不能刪掉，“只能”強(qiáng)調(diào)所得到的新知識(shí)的唯一途徑是實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化了作者的觀點(diǎn)，自然地引出下文。______
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