20xx春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元第15課我一生中的重要抉擇課件新人教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 運(yùn)用比喻的修辭手法，把白玉簪比喻成古代仕女，寫(xiě)出了白玉簪的莊重圣潔之美，表達(dá)了作者對(duì)白玉簪的喜愛(ài)和贊美之情。 （原文有刪改） 課外延伸 課外延伸 ，概述兩種花的境遇。 粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。大樓里常年不曾搭話的鄰居，此時(shí)也都能找到共同的話題。種些什么呢？見(jiàn)花工們細(xì)細(xì)地松著花壇的濕土，人們猜測(cè)著。為證實(shí)實(shí)驗(yàn)效果，經(jīng)常率領(lǐng)研究人員在試驗(yàn)后迅速進(jìn)入爆炸現(xiàn)場(chǎng)采樣，先后成功研制出我國(guó)第一顆原子彈和氫彈。這段演說(shuō)表現(xiàn)了作者謙虛樸實(shí)、胸懷坦蕩的高尚品質(zhì)。 ?? 名人和凡人差別在什么地方呢？ 名人用過(guò)的東西，就是文物了，凡人用過(guò)的就是廢物；名人做一點(diǎn)錯(cuò)事，寫(xiě)起來(lái)叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人強(qiáng)詞奪理，叫作雄辯，凡人就是狡辯了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴結(jié)別人了；名 名師導(dǎo)練 人打扮得不修邊幅，叫真有藝術(shù)家的氣質(zhì)，凡人呢，就是流里流氣的；名人喝酒，叫豪飲，凡人就叫貪杯；名人老了，稱呼變成王老，凡人就只能叫老王。 ” 因?yàn)?60歲以后很多時(shí)候會(huì)對(duì)新思想起阻礙作用，而且我們有很多例子說(shuō)明，權(quán)威有些時(shí)候會(huì)反對(duì) 課內(nèi)精讀 名師導(dǎo)練 新思想。有線通信是靠電纜傳輸信號(hào)的，而光通信的線路則是光導(dǎo)纖維或光纜。 ，小劉嘴上應(yīng)付著，背地里卻 陽(yáng)奉陰違 ，仍每天往返于蘇州和上海之間。 （ 4）名人 qiǎng c237。 影響或結(jié)果：找到了第二個(gè)很大的支撐點(diǎn)，一個(gè)很大的市場(chǎng)，充滿前景的，充滿挑戰(zhàn)的，可以讓大量的年輕人出成績(jī)的領(lǐng)域。 名師導(dǎo)學(xué) （ 6）大力扶植年輕人。 影響或結(jié)果：聽(tīng)了整整四年。 名師導(dǎo)學(xué) 1. 背景解讀 課文節(jié)選自王選于 1998年 10月在北京大學(xué)所做的一次演講，原文按照時(shí)間順序，詳略分明地介紹了他自己人生中八個(gè)重要的抉擇： （ 1）選擇計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)。除此之外還可以適當(dāng)應(yīng)用一些俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、口語(yǔ)來(lái)說(shuō)明事理，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。它們具體表現(xiàn)在概念使用的準(zhǔn)確，關(guān)鍵詞語(yǔ)的選擇和運(yùn)用貼切、分寸感強(qiáng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用嚴(yán)謹(jǐn)，狀語(yǔ)、定語(yǔ)等修飾成分恰當(dāng)，句子內(nèi)在聯(lián)系緊密，語(yǔ)言有說(shuō)服力等方面。 2. 體會(huì)文章通俗易懂、真摯感人的語(yǔ)言。 參考答案：運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)風(fēng)趣，拉近了演講者與聽(tīng)眾之間的距離。運(yùn)用修辭，可化抽象為具體，變枯燥為生動(dòng)，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。去年春上到延安，后來(lái)到五臺(tái)山工作，不幸以身殉職。 影響或結(jié)果：使他豁然開(kāi)朗，找到了創(chuàng)造力源泉，投身到研究軟硬件結(jié)合領(lǐng)域。 （ 5）致力于產(chǎn)業(yè)化。 影響或結(jié)果：使年輕人得到了鍛煉，掌握了先進(jìn)的技術(shù)和管理理念。 （ 3）已經(jīng)得到的，他一個(gè)勁兒地得到， duō duō y236。 ,他們夫妻倆互相協(xié)作 ,比翼齊飛 ,一個(gè)科研成果 豐碩 ,去年成為工程院院士 。（把“打擾”改為“困擾”） A 名師導(dǎo)練 4. 根據(jù)下列材料，請(qǐng)給“光通信”下個(gè)定義。第一代主任是麥克斯韋，電磁波的發(fā)現(xiàn)者。但 20年以后，當(dāng)初大罵布萊克的人認(rèn)識(shí)到，即使盧瑟福還活在世界上，當(dāng)時(shí)已經(jīng)難以改變這么一個(gè)趨向了，再要搞基本粒子需要投 名師導(dǎo)練 入非常昂貴的大型加速器，英國(guó)根本沒(méi)有這種財(cái)力，研究重心必然移到美國(guó)。 作者通過(guò)舉例論證的方法，向聽(tīng)眾解釋扶植年輕人是一種歷史的規(guī)律，這也是他做出第六個(gè)重要抉擇的原因。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 不能刪掉，“只能”強(qiáng)調(diào)所得到的新知識(shí)的唯一途徑是實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化了作者的觀點(diǎn)，自然地引出下文。 中午，一直到傍晚，太陽(yáng)被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽(yáng)光。紅的、黃的、粉的，一時(shí)間各色玫瑰，競(jìng)相綻放開(kāi)來(lái)，惹得人眼里一亮一亮。 ⑦樓后？怎么可能呢？那里的陽(yáng)光，
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