20xx春八年級語文下冊第四單元第15課我一生中的重要抉擇課件新人教版-wenkub
2023-07-05 14:58:58 本頁面
【正文】 ____ ____________________________________________________________________________________________ 光通信是一種由小型激光器或光極管發(fā)出的，由以石英或玻璃等為原料制成的光導(dǎo)纖維或光纜傳導(dǎo)的光信號。 有線電通信是一種電信號，光通信則是靠光發(fā)出的信號。（把“佇立”改為“站立”） ，令我想起大慈大悲的千手觀音。另一個著作等身 ,是中外有名的學(xué)者。 lǐ（ ），叫作雄辯，凡人就是狡辯了。 sh224。 （ 1）因為 60歲以后很多時候會對新思想起 zǔ 224。 名師導(dǎo)學(xué) （ 8） 1995年進軍廣電業(yè)。 影響或結(jié)果：倡導(dǎo)老師不要剝奪學(xué)生的勞動成果，為學(xué)生創(chuàng)造成長的平臺。 原因或條件：把遠大的學(xué)術(shù)抱負和利潤的追求緊密結(jié)合。 原因或條件：憑借外語優(yōu)勢，了解到國內(nèi)外研究的趨勢；有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，又有軟件和硬件兩方面的實踐，解決技術(shù)難題有優(yōu)勢；有自食其力的決心和毅力。 （ 3）鍛煉英語聽力。 影響或結(jié)果：決定了他一生的事業(yè)方向。 ” 此處只有八十多個字，卻介紹了白求恩的國籍、政治面貌、年齡、來華目的、經(jīng)歷和犧牲情況等方面內(nèi)容。 議論文是通過直接說理、論述來說明問題的。不同的修辭手法，表達的效果是不同的。 語文要素 語 文 要 素 2. 采用修辭格，增強生動性。 語文要素 語 文 要 素 技法點睛： 1. 抓住重點詞語，體會準確性與嚴謹性。見解精辟，語言詼諧，展示了一位科學(xué)家獨特的語言魅力。第四單元 15 我一生中的重要抉擇 語文要素 學(xué)習(xí)目標 1. 把握文章內(nèi)容，了解王選一生中經(jīng)歷的重要抉擇。 語文要素 語 文 要 素 【要素 2】分析議論文的語言 典型例題：試分析課文首段中“所以我知道自己是一個下午四五點鐘的太陽。 議論文語言的準確性與嚴謹性是密不可分的，兩者相互體現(xiàn)，相互滲透，所以把兩者放在一起闡述。 議論文的生動性表現(xiàn)在形象生動、情感強烈、態(tài)度鮮明、語句有氣勢等方面，通常采用修辭手法就可達到這種效果。運用比喻能增強語言的形象性，化抽象為具體；運用排比既能增強語勢，使語言更有表現(xiàn)力，表達更有氣魄，又可以使文章結(jié)構(gòu)緊湊；使用反問能加強語氣，增強語勢等。它通常運用事例論證的方法，事例在敘述時就必須概括，不能像記敘文那樣靠形象取勝。 習(xí)題鏈接：見 “ 課外延伸 ” 第 3題。 名師導(dǎo)學(xué) （ 2）研究軟硬件結(jié)合領(lǐng)域。 原因或條件：要做研究，必須要很快地掌握國外的資料，必須提高閱讀速度和反應(yīng)能力。 影響或結(jié)果：研究出第四代激光照排系統(tǒng)，站到了激光照排系統(tǒng)的最前沿。 影響或結(jié)果： 1990年占領(lǐng)了市場，明白了“滿口袋”與“滿腦袋”的道理。 （ 7） 20世紀 90年代進軍日本市場。 原因或條件：十年來我們主打的產(chǎn)品還在出版這個領(lǐng)域，沒有嶄新的領(lǐng)域。i（ ）作用。n（ ）。 阻礙 膏藥 多多益善 強詞奪理 基礎(chǔ)訓(xùn)練 名師導(dǎo)練 （ ） ，把梅蘭芳的一腔一調(diào)，一舉手一投足都奉為師傅定下的規(guī)章，不敢 逾越 一步。 50年，中國第一代外交官們站在波譎云詭的世界政治舞臺的 風(fēng)口浪尖 ，不辱使命，經(jīng)受住了時代加于他們的一切考驗。（刪去“令”） 、認識、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。光通信的光源是小型激光器或發(fā)光的極管。 名師導(dǎo)練 下面我就要談到我第六個重要抉擇，在 1992年，開始花大的力量來扶植年輕人，讓年輕一代出來逐步取代我的作用。瑞利有一句名言，他講： “ 我到 60歲以后，對任何新思想不發(fā)表意見。第四代出了盧瑟福，著名的原子物理的奠基人，他培養(yǎng)了
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