【正文】 的國籍、政治面貌、年齡、來華目的、經(jīng)歷和犧牲情況等方面內(nèi)容。 原因或條件：把遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)抱負(fù)和利潤的追求緊密結(jié)合。 sh224。 有線電通信是一種電信號，光通信則是靠光發(fā)出的信號。布萊克看到了這種趨勢，他趕緊抓住機(jī)會，鼓勵年輕人開辟新天地，取得了杰出的成績。 名師導(dǎo)練 ，從正面支持作者所闡述的觀點。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。 ?對了 !這才是生命的選擇。（ 3分） ____________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：作者描寫兩種不同的花，寄寓著一種積極樂觀向上的人生態(tài)度，告訴人們要正確認(rèn)識生命的價值，正確選擇自己的人生，不管是生活在優(yōu)越的環(huán)境或惡劣的環(huán)境，只要我們盡力去做好自己能做的事情，就能成功開出燦爛的花朵。 課外延伸 ⑨第二天，趕快去問花工，回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很呢。 ③不多日子，油黑的薔薇葉子便密密地遮蔽了黃土，似乎這期間，不過一陣、兩陣小雨。這 可能 是因為傳統(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識，而是適應(yīng)一個固定的社會制度。湯姆孫繼承了他這個傳統(tǒng)，培養(yǎng)了 7個諾貝爾獎獲得者。（把“佇立”改為“站立”） ，令我想起大慈大悲的千手觀音。 （ 1）因為 60歲以后很多時候會對新思想起 zǔ 224。 原因或條件：憑借外語優(yōu)勢，了解到國內(nèi)外研究的趨勢；有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，又有軟件和硬件兩方面的實踐，解決技術(shù)難題有優(yōu)勢；有自食其力的決心和毅力。 議論文是通過直接說理、論述來說明問題的。見解精辟，語言詼諧，展示了一位科學(xué)家獨特的語言魅力。 議論文的生動性表現(xiàn)在形象生動、情感強(qiáng)烈、態(tài)度鮮明、語句有氣勢等方面，通常采用修辭手法就可達(dá)到這種效果。 名師導(dǎo)學(xué) （ 2）研究軟硬件結(jié)合領(lǐng)域。 （ 7） 20世紀(jì) 90年代進(jìn)軍日本市場。 阻礙 膏藥 多多益善 強(qiáng)詞奪理 基礎(chǔ)訓(xùn)練 名師導(dǎo)練 （ ） ，把梅蘭芳的一腔一調(diào)，一舉手一投足都奉為師傅定下的規(guī)章，不敢 逾越 一步。 名師導(dǎo)練 下面我就要談到我第六個重要抉擇，在 1992年，開始花大的力量來扶植年輕人，讓年輕一代出來逐步取代我的作用。 名師導(dǎo)練 ，說說作者圍繞中心話題“重要抉擇”的哪幾個方面進(jìn)行演說，有什么作用。（應(yīng)突出“注重實驗或?qū)嵺`”這一要點） 課外延伸 生命的選擇 雷抒雁 ①在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。 作者主要從色彩、形態(tài)、氣質(zhì)以及人們的感受這四個方面，既生動形象地描寫出白玉簪外在的形態(tài)美，更表現(xiàn)了白玉簪無論在怎樣的環(huán)境中都不怨天尤人，努力奮發(fā)向上體現(xiàn)自己的生命價值的氣質(zhì)美。（ 6分） （ 1）這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。 ⑦樓后？怎么可能呢？那里的陽光，結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。 中午，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。 作者通過舉例論證的方法，向聽眾解釋扶植年輕人是一種歷史的規(guī)律，這也是他做出第六個重要抉擇的原因。第一代主任是麥克斯韋，電磁波的發(fā)現(xiàn)者。 ,他們夫妻倆互相協(xié)作