20xx年九年級語文上冊第2課茅屋為秋風所破歌課件2長春版(參考版)
2025-06-23 14:12本頁面
【正文】 —— 《 石豪吏 》 。 —— 《 垂老別 》 劍外忽傳收薊北， 初聞涕淚滿衣裳。孰知是死別，且復傷其寒。男兒既介胄， 長揖別上官。 —— 《 江南逢李龜年 》 子孫陣亡盡， 焉用身獨完！投杖出門去， 同行為辛酸。 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 杜甫同主題的詩歌知多少？ 相關聯(lián)接 烽火連三月，家書抵萬金。 詩人以小見大 ,推己及人，希冀“廣廈千萬間”，使“天下寒士俱歡顏”，表達了詩人 關心民生疾苦、憂國憂民 的深沉情感。也許還有更深層的原因 譬如：社會現(xiàn)實，杜甫與其說是生孩子的氣，到不如說是生社會的氣，動亂的社會造成人民貧困、災難。接下來的日子怎么過？ 二嘆周圍的人苦，還有很多像自己一樣的窮苦人； 三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。他說：“南村群童欺我老無力”，可是當時杜甫寫作此詩的時候才 49歲啊，為什么用了一個“老”字呢？ （詩人飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦，是未老先衰、心力憔悴啊。詩人無奈的心情隱于其中） 第二節(jié)賞析： 落在地上的茅草拾回來還是可以修理茅屋的。） 后面的動詞還有哪些？其用法有什么好處？ （還有：“飛” ——“灑” ——“掛” ——“飄轉” ——“沉”等動詞。） “卷”和“吹”相比較，在描寫風之猛烈上哪個詞更好？ （ “卷”字好。 想想每一詩節(jié)中蘊涵著詩人什么樣的感情？你能用含 “ 痛 ” 的二字詞語分別概括嗎？這感情的表達又有什么聯(lián)系和變化？ 秋風破屋 — 群童盜茅 — 破屋漏雨 — 企盼廣廈 痛惜 —— 痛心 —— 痛苦 —— 痛憂 情感升華，由記敘一家之苦到大抒憂國憂民之情 第一節(jié)賞析： 作者用哪個詞語來描寫秋風？ （怒號） 為什
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