【摘要】樂教、誠毅、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新楞次定律1.如圖2-1所示,一根條形磁鐵自左向右穿過一個閉合螺線管,則電路中( )圖2-1A.始終有感應(yīng)電流自a向b通過電流表B.始終有感應(yīng)電流自b向a流過電流表C.先有a→→b方向的感應(yīng)電流,后有b→→a方向的感應(yīng)電流D.將不會產(chǎn)生感應(yīng)電流解析
2025-06-23 08:50
【摘要】精品資源三、楞次定律練習(xí)題 一、選擇題 1.位于載流長直導(dǎo)線近旁的兩根平行鐵軌A和B,與長直導(dǎo)線平行且在同一水平面上,在鐵軌A、B上套有兩段可以自由滑動的導(dǎo)體CD和EF,如圖1所示,若用力使導(dǎo)體EF向右運(yùn)動,則導(dǎo)體CD將[] A.保持不動 B.向右運(yùn)動 C.向左運(yùn)動 D.先向右運(yùn)動,后向左運(yùn)動 2.M和N是繞在一個環(huán)形鐵心上的兩個線圈,繞
2025-03-28 04:51
【摘要】精品資源練習(xí)五楞次定律的應(yīng)用(2)一、選擇題(每題5分,共50分),MN是一根固定的通電長直導(dǎo)線,電流方向向上,今將一金屬線框abcd放在導(dǎo)線上,讓線框的位置偏向?qū)Ь€左邊,兩者彼此絕緣,當(dāng)導(dǎo)線中的電流突然增大時,線框整體的受力情況為 答案:B,水平方向的勻強(qiáng)磁場寬為b,矩形線框?qū)挾葹閍,當(dāng)這一閉合的導(dǎo)體框從磁場上方由靜止開始下落,進(jìn)入磁場時剛好做勻速運(yùn)動,如果b
2025-06-25 23:21
【摘要】第一章練習(xí)題答案一、名詞答:審計:是由專職機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人員接受委托或根據(jù)授權(quán),依法對被審計單位在一定時期的全部或部分經(jīng)濟(jì)活動的有關(guān)資料,按照法規(guī)和一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核檢查,收集和整理證據(jù),以判明有關(guān)資料的合法性、公允性、一貫性和經(jīng)濟(jì)活動的合規(guī)性、效益性,并出具審計報告的具有獨(dú)立性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督、評價、鑒證活動,借以維護(hù)財經(jīng)法紀(jì),改善經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)宏觀調(diào)控的獨(dú)立性經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動。
2025-06-28 02:05
【摘要】授課教師:史老師課前播放《愚公移山》歌曲師:同學(xué)們,“愚公移山”的故事流傳了幾千年,愚公不畏艱苦、堅忍不拔的精神影響了一代又一代的中國人今天我們要學(xué)習(xí)的小說《臺階》中的主人公——父親,血管中也流淌著愚公精神現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這位農(nóng)民父親的生活(出示課件:臺階板書:臺階)師:這是我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)(出示課件:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、整體感知,把握情節(jié)2、分析父親形象,體會作者
2025-07-01 13:04
【摘要】3楞次定律A級 抓基礎(chǔ)1.(多選)關(guān)于決定感應(yīng)電流方向的因素,以下說法中正確的是( )A.回路所包圍的引起感應(yīng)電流的磁場的方向B.回路外磁場的方向C.回路所包圍的磁通量的大小D.回路所包圍的磁通量的變化情況答案:AD2.根據(jù)楞次定律知:感應(yīng)電流的磁場一定( )A.阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量B.與引起感應(yīng)電流的磁場方向相反C.阻礙引起感應(yīng)電流的
2025-06-23 08:30
【摘要】第一篇:課后練習(xí)題及答案 《竊讀記》課后練習(xí)題及答案 1、說一說作者在什么地方讀書,在那兒讀書有什么不便之處。 答:作者是在書店竊讀。不便之處是:A怕書賣完,沒法讀。B害怕被店員和老板發(fā)現(xiàn)會受到...
2024-11-05 03:23
【摘要】楞次定律:感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。?1、從磁通量變化的角度:感應(yīng)電流總要阻礙磁通量的變化。?2、從相對運(yùn)動的角度:感應(yīng)電流總要阻礙相對運(yùn)動。?3、楞次定律的推廣含義:感應(yīng)電流的效果總要阻礙引起感應(yīng)電流的原因。?1.
2025-05-12 22:29
【摘要】第一篇:《背影》課后練習(xí)題答案 《背影》課后練習(xí)題答案 一、熟讀課文,把四次寫背影的文字找出來,聯(lián)系全文細(xì)細(xì)品味,回答下列問題。 1.復(fù)述父親過鐵道買橘子的過程。在這段文字中,作者是怎樣描寫父親...
2024-10-13 15:28
【摘要】六、請運(yùn)用選言推理的有關(guān)知識,回答下列問題:???1.在選言肢不相容的情況下,這個推理是有效的。例如,“這件出土文物或者是唐代的,或者是宋代的,或者是元代的?;蛘呤敲鞔?;這件出土文物是唐代的;所以,這件出土文物不是宋代的,不是元代的,不是明代的”。而在選言肢相容的情況下,這個推理是無效的。例如,“某人或者是京劇演員,或者是昆劇演員,或者是漢劇演員,或者是豫
2025-07-01 14:44
【摘要】《狼》課后練習(xí)題及答案一、熟讀課文,回答下列問題(本題意在引導(dǎo)學(xué)生把握故事情節(jié),揣摩語言,理解課文主旨。)1、文中是怎樣寫狼的狡猾的?文中表現(xiàn)狼的狡猾的語句:“綴行甚遠(yuǎn)”“一狼得骨止……而兩狼之并驅(qū)如故”“狼不敢前,眈眈相向”“一狼徑去,其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中,意將隧入
2025-01-12 21:16
【摘要】管理學(xué)習(xí)題集第一章思想一、判斷題1、管理學(xué)反映了管理過程的客觀規(guī)律性,具有顯著的科學(xué)性。但是,管理過程中的諸多不確定因素使管理本身無法完全量化,故而只是一種不精確的科學(xué)。(T)2、管理主要的目的是使資源成本最小化,因此管理最主要的是追求效率。(F)3、效率與效果之間的差別可表述為:效果是使組織資源的利用成本達(dá)到最小化,而效率則是使組織活動實(shí)現(xiàn)
2025-07-01 04:15
【摘要】緒論一、判斷題經(jīng)濟(jì)法學(xué)的發(fā)祥地是美國。B。A。A。?B。A。B二、單選題(C)。?(C)。三、多選題(ABCD)。?(ABCD)。??第一章經(jīng)濟(jì)法的概念和歷史
2025-06-30 23:08
【摘要】《審計案例研究》教材練習(xí)思考題參考答案第一章練習(xí)思考題教材P12的練習(xí)思考題1.本案例中,美林股份公司更換了會計師事務(wù)所,誠信所是新任所,前所是信利會計師事務(wù)所?,F(xiàn)假設(shè)經(jīng)客戶同意后,王越已與前任注冊會計師取得聯(lián)系,他應(yīng)該如何與前任審計人員進(jìn)行溝通?答:與前任審計人員進(jìn)行溝通的目的在于幫助后任審計人員了解有關(guān)管理當(dāng)局的基本情況,正確評價是否可接受審計委托。根據(jù)《獨(dú)立審計具體準(zhǔn)則
2025-07-01 15:00
【摘要】第三章節(jié):數(shù)據(jù)的圖表展示…………………………………………………1第四章節(jié):數(shù)據(jù)的概括性度量……………………………………………….15第六章節(jié):統(tǒng)計量及其抽樣分布……………………………………………26第七章節(jié):參數(shù)估計……………………………………………….…………28第八章節(jié):假設(shè)檢驗(yàn)………………………………………………..…………38第九章節(jié):列聯(lián)分析……………………
2025-06-25 13:49