【正文】 （判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 、。（多選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） ，主要目標(biāo)包括（ ）。客觀現(xiàn)實(shí)世界的（ ），決定了創(chuàng)新能力也是具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的知識(shí)智能系統(tǒng)。（多選題 2 分） （ ）產(chǎn)生顯著的促進(jìn)作用。（多選題 2 分） ，用政策扶持科技創(chuàng)新 ：從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) ：從就醫(yī)到子女入學(xué)營(yíng)造無(wú)此題憂環(huán)境 28.（ ）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題 2 分） “構(gòu)思篩選 ”入口中，通常包括（ ）。（多選題 2 分） 買意向 、客戶對(duì)本產(chǎn)品的喜好程度 ，企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)將對(duì)產(chǎn)品的性能指標(biāo)、環(huán)境適應(yīng)性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品的預(yù)期功能進(jìn)行評(píng)價(jià) “創(chuàng)新理論 ”，而且特別從 ( )等多重視角闡發(fā)了 “創(chuàng)新理論 ”的豐富內(nèi)涵。（多選題 2 分） 22.（ ）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（單選題 2 分） ，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新活動(dòng)是使用和執(zhí)行新生產(chǎn)要素組合 ，其主要任務(wù)就是變革 、服務(wù)或?qū)崿F(xiàn)其潛在價(jià)值的過(guò)程 （ ）創(chuàng)新模式開始，技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程不再是一個(gè)單路徑的循序漸進(jìn)過(guò)程，而是一個(gè)多路徑、多回路、各環(huán)節(jié)并行過(guò)程 。（單選題 2 分） AU 追趕模型，在（ ），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。（單選題 2 分） （ ）。（單選題 2 分） （ ）的現(xiàn)象。（單選題 2 分） （ ）對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對(duì)改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題 2 分） ，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（ ）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點(diǎn)。（單選題 2 分） （ ）。該公司一直嘗試通過(guò)多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機(jī)構(gòu)、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是（ ）。（單選題 2 分） 年的美國(guó)創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（ ）。（單選題 2 分） ，營(yíng)銷目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)滿足的原則不包括 ( )。（判斷題 2 分） 正確 2020 年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù) 教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案 （十五） （ ）。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來(lái)價(jià)值以及能帶來(lái)多少價(jià)值。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 、業(yè)務(wù)信息和市場(chǎng)信息的能力。專業(yè)能力包括專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。（判斷題 2分） 正確 錯(cuò)誤 ，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，既有關(guān)鍵性的核心技術(shù)，也有輔助性的外圍技術(shù)。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，也決定了利潤(rùn)的多少。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ?？陀^現(xiàn)實(shí)世界的（ ），決定了創(chuàng)新能力也是具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的知識(shí)智能系統(tǒng)。（多選題 2 分） 34.（ ）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題 2 分） （流程）創(chuàng)新 32.（ ）是國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎(chǔ)。（多選題 2 分） ，規(guī)模較小 ，很難做大做強(qiáng) （ ）。（多選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） （ ）發(fā)揮著不可或缺的作用。（多選題2 分） ？（ ）（多選題 2 分） （ ）。（單選題 2 分） ，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（ ）。（單選題 2 分） （ ）。（單選題 2 分） ，公司的管理層很樂(lè)于購(gòu)買市場(chǎng)表現(xiàn)不盡如人意的品牌，然后利用公司強(qiáng)有力的品牌營(yíng)銷能力和低成本的運(yùn)營(yíng)能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（ ）。（單選題 2 分） （ ）為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。（單選題 2 分） 年的美國(guó)創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（ ）。（單選題 2 分） AU 追趕模型，在（ ），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。（單選題 2分） ，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（ ）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點(diǎn)。（單選題 2 分） （ ）和文化層面的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系兩方面。該公司一直嘗試通過(guò)多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機(jī)構(gòu)、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是（ ）。（單選題 2 分） （ ）。（單選題2 分） ，與會(huì)者對(duì)某一特定問(wèn)題，互相交流、互相補(bǔ)充、集思廣益，從而產(chǎn)生眾多新想法、新設(shè)想，這屬于知識(shí)創(chuàng)新中的 ( )方法。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 50.“歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略 ”旨在建立一個(gè) “全能型、可持續(xù)性發(fā)展、兼具包容性 ”的社會(huì)。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，而發(fā)明是新工具或新方法的應(yīng)用。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，一種理念，更是一種行動(dòng)。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況下，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的一種資源整合活動(dòng)。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，理解如何適應(yīng)市場(chǎng)、如何創(chuàng)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的能力。（多選題 2 分） ，它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來(lái)價(jià)值以及能帶來(lái)多少價(jià)值。（多選題 2 分） D.“ 5W2H”法 ，主要目標(biāo)包括（ ）。（多選題 2 分） ，解釋了資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行呈現(xiàn) “繁榮 —（） —（）—復(fù)蘇 ”四階段循環(huán)的原因。（多選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） 急又重要的事情 28.（ ）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） S 形的曲線， S 曲線的意義在于（ ）。（多選題 2 分） 、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力 ，完善企業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)的途徑有（ ）。（單選題 2 分） . F. Drucker Schumpeter 20.“歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略 ”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù)，不包括（）。（單選題 2 分） （）密切相 關(guān)。（單選題 2 分） （ ）。（單選題 2 分） ，但與企業(yè)主要目標(biāo)相違背時(shí)候，這樣的市場(chǎng)應(yīng)考慮（）。（單選題 2 分） ，將各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的群體，具體不包括（）。（單選題 2 分） C.“5W2H”法 （ ）。（單選題 2 分） “構(gòu)思篩選 ”入口中，（）通常不被列入。（單選題 2 分） 、萬(wàn)眾創(chuàng)新 ，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點(diǎn)。（單選題 2 分） 、市場(chǎng)調(diào)研是在創(chuàng)業(yè)的第（）階段完成的。（單選題 2 分） ，其中語(yǔ)言、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)屬于（）層次。（判斷題 2分） 正確 錯(cuò)誤√ 50. 集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識(shí)，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。（判斷題 2分） 正確 錯(cuò)誤√ 48. 演繹法和歸納法在認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程中方向是正好相反的，在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。（判斷題 2分） 正確√ 錯(cuò)誤 46. 切薩布魯夫認(rèn)為，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動(dòng)得到有效控制。（判斷題 2分） 正確 錯(cuò)誤√ 44. 原始市場(chǎng)規(guī)模決定了創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期可能銷售的規(guī)模，也決定了利潤(rùn)的多少。（判斷題 2分） 正確 錯(cuò)誤√ 43. 完成一項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新所需要的專門技術(shù)是多種多樣的，既有關(guān)鍵性的核心技術(shù)，也有輔助性的外圍技術(shù)。（判斷題 2分） 正確√ 錯(cuò)誤 41. 創(chuàng)業(yè)既是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。（判斷題 2分） 正確√ 錯(cuò)誤 39. 企業(yè)價(jià)值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容，它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來(lái)價(jià)值以及能 帶來(lái)多少價(jià)值。（判斷題 2分） 正確√ 錯(cuò)誤 38. 專業(yè)技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)應(yīng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)的能力。（多選題 2分） A. 大都屬亍尾隨型和模仿型，規(guī)模較小 B. 項(xiàng)目多集中在服務(wù)業(yè) C. 以個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)為主 D. 往往小富則安，很難做大做強(qiáng) 36. 國(guó)家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)踐者和最終完成者。（多選題 2分） A. 分散性 B. 整體性 C. 復(fù)雜性 D. 統(tǒng)一性 34. （ BCD ）是國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎(chǔ)。（多選題 2分） A. 有效性 B. 全面性 C. 一般性 D. 適應(yīng)性不難以模仿 33. 作為一種復(fù)雜的心理活動(dòng)過(guò)程，創(chuàng)新是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一種特定的反映方得分： 2分 式。（多選題 2分） A. 性能的完善非常緩慢 B. 產(chǎn)生的與利級(jí)別很高 C. 與利數(shù)量較少 D. 經(jīng)濟(jì)收益較好 31. .以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的做法有（ BCD ）。（多選題 2分） A. 新的理念 B. 新的產(chǎn)品 C. 新的過(guò)程不斱法 得 D. 新的服務(wù) 29. 創(chuàng)業(yè)的階段包括（ ABCD ）。（多選題 2分） A. 激勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) B. 促進(jìn)知識(shí)傳播 C. 信息的獲取 D. 技術(shù)的轉(zhuǎn)移 27. 國(guó)家層面的政策保障機(jī)制對(duì)（ BCD ）產(chǎn)生顯著的促進(jìn)作用。（多選題 2分） A. 漸進(jìn)性創(chuàng)新 B. 原始性創(chuàng)新 C. 跟隨性創(chuàng)新 D. 根本性創(chuàng)新 24. 以下關(guān)于封閉式創(chuàng)新模式的說(shuō)法正確的是（ ABCD ）。（多選題 2分） A. 產(chǎn)品創(chuàng)新 B. 工藝（流程）創(chuàng) 新 C. 服務(wù)創(chuàng)新 D. 商業(yè)模式創(chuàng)新 22. 以市場(chǎng)為導(dǎo)向，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（ ABD ）。（單選題 2分） A. 規(guī)劃未來(lái) B. 客戶定位 C. 價(jià)值傳遞 D. 自身定位 20. 從創(chuàng)意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場(chǎng)全過(guò)程的“門徑管理模型”由（ C ）提出，以有效地應(yīng)對(duì)新產(chǎn)品開發(fā)的高不確定性和高風(fēng)險(xiǎn)性。（單選題 2分） A. 價(jià)值觀念的相似 B. 物理層面的地理集聚 C. 興趣層面的投合 D. 組織文化的融合 18. （ C ）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點(diǎn)的能力系統(tǒng)。（單選題 2分） 16. 制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定（ B ）對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對(duì)改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題 2分） A. 市場(chǎng)引進(jìn) B. 企業(yè)自身的開發(fā)研究 C. 個(gè)人知識(shí)的集成 D. 以大學(xué)和工業(yè)實(shí)驗(yàn)室為主的基礎(chǔ)研究 15. 某跨國(guó)公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。（單選題 2分） A. 歸納法 B. 演繹法 C. 類比推理法 D. 頭腦風(fēng)暴法 13. 創(chuàng)業(yè)過(guò)程是由（ A ）驅(qū)動(dòng)的。（單選題 2分） A. 長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)目標(biāo) B. 長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo) C. 階段經(jīng)濟(jì)目標(biāo) D. 階段戰(zhàn)略目標(biāo) 11. .新產(chǎn)品開發(fā)流程管理 —— 門徑管理的（ A ）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會(huì)并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選題 2分） A. 觀念意義上的新 B. 地理意義上的新 C. 時(shí)間意義上的新 D. 知識(shí)產(chǎn)權(quán)意義上的新 9. 建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要社會(huì)基礎(chǔ)是（ B ）。（單選題 2分） A. 外表 B. 性格 C. 需求 D. 收入 7. 某公司是一個(gè)打造食品行業(yè)品牌的平臺(tái)，公司的管理層很樂(lè)于購(gòu)買市場(chǎng)表現(xiàn)不盡如人意的品牌，然后利用公司強(qiáng)有力的品牌營(yíng)銷能力和低成本的運(yùn)營(yíng)能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（ D ）。（單選題 2分） A. 市場(chǎng)與技術(shù)雙重推動(dòng)模式 B. 市場(chǎng)拉動(dòng)模式 C. 系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模式 D. 技術(shù)推勱