【正文】 （多選題 2 分） 得分： 2 分 。（多選 題 2 分） 得分： 2 分 ，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷 （ ）。（多選題 2 分） 得分： 0 分 ，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（ ）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 ，堅持以市場經(jīng)濟的基本原理為出發(fā)點制定產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策，從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā)，持續(xù)推進（ ）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 、制度創(chuàng)新和知識創(chuàng)新，其 “ 新 ” 的內(nèi)涵是指（ ）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 （ ）密切相關(guān)。（單選題 2 分） 得分： 2 分 ，經(jīng)過應(yīng)用研究、研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場銷售環(huán)節(jié)，最終推向市場，指的是（ ）。（單選題2 分） 得分： 2 分 12.（）屬于創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)中間層次。（單選題 2 分） 得分： 2 分 “ 門徑管理模型 ” 由（ ）提出，以有效地應(yīng)對新產(chǎn)品開發(fā)的高不確定性和高風(fēng)險性。（單選題 2 分） 得分： 2 分 8.（ ）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。（單選題 2 分） 得分： 2 分 （ ）對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變 制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題 2 分） 得分： 2 分 自身的開發(fā)研究 、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。（單選題 2 分） 得分： 2 分 （ ）驅(qū)動的。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 o 正確 o 錯誤 第一套 —— 門徑管理的（ ）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 o 正確 o 錯誤 ? 、商業(yè)分析，因此，在新產(chǎn)品正式上市之前企業(yè)不需對新產(chǎn)品進行測試。（判斷題 2 分） 得分：2 分 o 正確 o 錯誤 ? 用。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 o 正確 o 錯誤 ? ，一般屬于企業(yè)的關(guān)鍵技能和隱性知識，可以分為個人層面的創(chuàng)業(yè)能力和組織層面的創(chuàng)業(yè)能力。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 o 正確 o 錯誤 ? 期，因而對創(chuàng)業(yè)者的機會識別和評估產(chǎn)生了重大影響。專業(yè)能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 o 正確 o 錯誤 ? ，也是企業(yè)競爭力的關(guān)鍵所在。（判斷題 2 分） 得分： 2分 o 正確 o 錯誤 ? ，如果經(jīng)濟內(nèi)部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是 “ 被周圍世界中的變化在拖著走 ” ，那么經(jīng)濟并沒有發(fā)展。（多選題 2 分） 得分： 2 分 o ，通過學(xué)習(xí)，增進自己的知識儲備，提升創(chuàng)業(yè)能力 o 賦，分析哪些法則對自己具備借鑒意義和指導(dǎo)性 o 間的矛盾時，應(yīng)當始終以企業(yè)的盈利目標為核心 o ，應(yīng)當遵守通行法則 ? 。（多選題 2 分） 得分：2 分 o ，用政策扶持科技創(chuàng)新 o ：從園區(qū)到 “ 眾創(chuàng)空間 ” 助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) o ：從就醫(yī)到子女入學(xué)營造無此題憂環(huán)境 o ? 34.（ ）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題 2 分） 得分： 2 分 o o o o （職能）能力 ? ，以下說法正確的是（ ）。（多選題 2 分） 得分： 0 分 o 控制 o o ，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷 o 獨立完成 ? （ ）。（多選題 2 分） 得分：2 分 o o o o ? “ 創(chuàng)新理論 ” ，而且特別從 ( )等多重視角闡發(fā)了 “ 創(chuàng)新理論 ” 的豐富內(nèi)涵。（多選題 2 分） 得分： 2 分 o “ 更多價值的 ” 新事物的過程 o 、精力和資源，付出極大的努力 o 業(yè)要承擔(dān)財務(wù)、精神、社會領(lǐng)域及家庭等方面必然存在的風(fēng)險 o 、金錢、獨立自主、個人滿足 ? （ ）的粗放式經(jīng)濟增長方式是難以為繼的，通過創(chuàng)新推動結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式已經(jīng)刻不容緩。（多選題 2 分） 得分： 2 分 o o o o ? ，創(chuàng)新其實是一個涵蓋（ ）等多個層面變革的一個綜合性概念。（多選題 2 分）得分： 2 分 o o o o ? ，發(fā)展是一種特殊的現(xiàn)象，同我們在循環(huán)流轉(zhuǎn)中或走向均衡的趨勢中可能觀察到的完全不同。（單選題 2 分） 得分： 2 分 o o 、工藝路線及設(shè)備進行創(chuàng)新 o 系統(tǒng)進行有目的、有組織的改變 o ? ，主要目標包括（ ）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 o o o o ? ，但與企業(yè)主要目標相違背時候，這樣的市場應(yīng)考慮（ ）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 o o o o ? ( )提出。（單選題 2 分） 得分： 2 分 o o o o ? 由（ ）驅(qū)動的。（單選題 2 分） 得分： 2 分 o o o o D. BPO ? （ ）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 o o o o ? 11.（ ）是指管理企業(yè)資金，保持對支出的跟蹤和監(jiān)控現(xiàn)金流，以及根據(jù)其潛力和風(fēng)險評價投資的能力。（單選題 2 分） 得分： 2 分 o o o o ? 9.（ ）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。（單選題 2分） 得分： 2 分 o o o o ? （ ）。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機構(gòu)、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是（ ）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 o o o o ? ，不僅需要把握機會，而且還離不開謹慎的冒險精神，就是俗話說的 “ （ ） ” 。（單選題 2 分 ） 得分： 2 分 o o o o ? ?諾斯等為代表，將創(chuàng)新與制度相結(jié)合，研究（ ）與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟效益之間的關(guān)系，強調(diào)制度環(huán)境和制度安排在經(jīng)濟發(fā)展中的重要性。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 o 正確 o 錯誤 ? 。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 o 正確 o 錯誤 ? 。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 o 正確 o 錯誤 ? ，既有關(guān)鍵性的核心技術(shù)，也有輔助性的外圍技術(shù)。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 o 正確 o 錯誤 ? 。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 o 正確 o 錯誤 ? ，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在亍使創(chuàng)新活動得到有效控制。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 o 正確 o 錯誤 ? 41.“歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略”旨在建立一個“全能型、可持續(xù)性發(fā)展、兼具包容性”的社會。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 o 正確 o 錯誤 ? ，因而對創(chuàng)業(yè)者的機會識別和評估產(chǎn)生了重大影響。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 o 正確 o 錯誤 ? ，在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。（多選題 2 分） 得分： 2 分 o A.“關(guān)亍領(lǐng)域的技能” o B.“關(guān)亍勞勱的技能” o C.“關(guān)亍創(chuàng)造性的技能” o D.“工作勱機” ? ，學(xué)術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了迚一步的研究，使創(chuàng)新理論日益精致和 與門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構(gòu)建起（）等理論體系。 o o o o ? （）。（多選題 2 分） 得分： 2 分 o o o o ? （）等。（多選題 2 分） 得分： 2 分 o o o o ? （）。（多選題 2 分） 得分： 2 分 o o 、健康収展的巨大勱力 o o ? .（ Robert ， 1999）將創(chuàng)業(yè)的特點概括為（）。（多選題 2 分） 得分： 2 分 o o o o ? ，以下說法正確的是（）。（多選題 2 分） 得分： 2 分 o o （流程）創(chuàng)新 o o ? 24.《創(chuàng)新美國》計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標準的（）。（（單選題 2 分） 得分： 2 分 o o o o ? ，成功的創(chuàng)業(yè)模式一般需要具備（）等條件。（單選題 2 分）得分： 2 分 o o o o ? ，觀察能力、想象能力不逡輯思維能力是重要的（）級評估指標。（單選題 2 分） 得分： 2 分 o ，大疑則大進 o o o ? 17.（）意為管理層收購。（單選題 2 分） 得分：2 分 o % o % o C. 全額 o D. 80% ? 年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 o o ，進行市場分析和顧客反饋的測試 o o ? ，但不企業(yè)主要目標相違背時候，這樣的市場應(yīng)考慮（）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 o o o o ? ，（）是在水面以上的部分，是容易改變的勝仸特征。（單選題 2 分） 得分： 2 分 o o o o ? 、市場調(diào)研是在創(chuàng)業(yè)的第（）階段完成的。（單選題 2 分）得分： 2 分 o o o o ? ，必須根據(jù)形勢的變化而靈活調(diào)整，（）階段是構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式必丌可少的一個階段。（單選題 2 分） 得分： 2 分 o 現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式 o o o ? （）密切相關(guān)。（單選題 2 分） 得分： 2 分 o o o o ? 3.（）是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。（判斷題 2 分） o 正確 o 錯誤 ? （）的現(xiàn)象。（判斷題 2 分） o 正確 o 錯誤 ? ，而發(fā)明是新工具或新方法的應(yīng)用。（判斷題 2分） o 正確 o 錯誤 ? ，一種理念，更是一種行動。（判斷題 2 分） o 正確 o 錯誤 ? ，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。（判斷題 2 分） o 正確 o 錯誤 ? ，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。（判斷題 2 分） o 正確 o 錯誤 ? ，啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗，對問題進行搜索，尋找解決問題的途徑，從而快速解決問題的一種方法。（判斷題 2 分） o 正確 o 錯誤 ? ：一是大腦活動的能力，即創(chuàng)造性思維；二是創(chuàng)新實踐的能力。（判斷題 2 分） o 正確 o 錯誤 ? 信息、業(yè)務(wù)信息和市場信息的能力。按照實際公司（母版公司）的（ ）和（ ）運行的模擬公司。（多選題 2 分） o o o ，指導(dǎo)產(chǎn)品或技術(shù)設(shè)計和研發(fā)的方向，引導(dǎo)市場需求 o ，指導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略實施時機的選擇，制訂產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略的計劃 ? “創(chuàng)新理論”，而且特別從 ( )等多重視角闡發(fā)了“創(chuàng)新理論”的豐富內(nèi)涵。（多選題 2 分） o ，應(yīng)當遵守通行法則 o ，通過學(xué)習(xí)，增進自己的知識儲備，提升創(chuàng)業(yè)能力 o ，應(yīng)當始終以企業(yè)的盈利目標為核心 o ，分析哪些法則對自己具備借鑒意義和指導(dǎo)性 ? （ ），小到一個（ ），如果不掌握核心技術(shù)和自主知識產(chǎn)權(quán)，不具有創(chuàng)新能力，就把握不了未來發(fā)展的主動權(quán)。（多選題 2 分） o 、實現(xiàn)富民之道的根本舉措 o o o ? 20 世紀初至 20 世紀 50 年代，主要方法有（ ）。（多選題 2 分） o o o o ? （ ）產(chǎn)生顯著的促進作用。（多選題 2 分） o o ：建設(shè)區(qū)域性研發(fā)中心 o ：培育內(nèi)生發(fā)展動力 o ：營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境 ? （ ）。（多選題 2 分） o o o o ? 24.（ ）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題 2 分） o o o o ? （ ）。（單選題 2 分） o ，并對新產(chǎn)品進行可靠性和可維修性的分析 o o o ，還需要持續(xù)不斷地收集市場信息 ? ，營銷目標的設(shè)定應(yīng)滿