【摘要】平行線及其判定(基礎(chǔ))知識講解撰稿:孫景艷審稿:趙煒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,會用作圖工具畫平行線,了解在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系;;,并能運(yùn)用“平行線的判定方法”,判定兩條直線是否平行.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、平行線的定義及畫法1.定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線,如果直線a與b平行,記作a∥b.要點(diǎn)詮釋:(1)平行線的定義有三個特征:一
2025-06-22 23:25
【摘要】第一篇:平行線及其判定(基礎(chǔ))知識講解 平行線及其判定(基礎(chǔ))知識講解撰稿:孫景艷審稿:趙煒 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,會用作圖工具畫平行線,了解在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系; ; ,并能運(yùn)用“平行...
2024-10-24 22:45
【摘要】第一篇:平行線及其判定(提高)知識講解 讓更多的孩子得到更好的教育 平行線及其判定(提高)知識講解 撰稿:孫景艷審稿:趙煒 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,會用作圖工具畫平行線,了解在同一平面內(nèi)兩條直線的位...
2024-10-24 23:36
【摘要】第一篇:平行線及其判定教學(xué)設(shè)計(jì) 為了更好的將教與學(xué)有機(jī)結(jié)合,提高課堂教學(xué)效率,數(shù)學(xué)網(wǎng)小編與大家分享平行線及其判定教學(xué)設(shè)計(jì),希望大家在學(xué)習(xí)中得到提高。 教學(xué)目標(biāo): 知識技能目標(biāo):①在具體情境中進(jìn)一...
2024-10-28 13:03
【摘要】千陽縣紅山中學(xué)新課程有效教學(xué)—行動工具七年級數(shù)學(xué)(下)平行線判定導(dǎo)學(xué)案班級姓名組名主備人:張仲維指導(dǎo)老師:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、使學(xué)生掌握平行線的四種判定方法,并初步運(yùn)用它們進(jìn)行簡單的推理論證。2、初步學(xué)會簡單的
2024-08-28 11:29
【摘要】《平行線的判定》證明題1.如圖,當(dāng)∠1=∠2時,直線a、b平行嗎,為什么?2.如圖,已知∠ABC=∠BCD,∠ABC+∠CDG=180°,求證:BC∥GD.3.如圖,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=15°,∠2=15°,AE與BF平行嗎?為什么?4.如圖,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠1+
2025-03-28 01:20
【摘要】平行線及其判定第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的判定第1課時平行線的判定學(xué)習(xí)目標(biāo),會運(yùn)用判定方法來判斷兩條直線是否平行;(重點(diǎn)).問題1兩條不重合的直線的位置關(guān)系有哪幾種?問題2怎樣的兩條直線平行?問題3上節(jié)課
2025-06-15 12:07
【摘要】《平行線及其判定》檢測題一、填空題:⑴ 在同一平面內(nèi),______的兩條直線叫做平行線.若直線_____與直線_______平行,則記作______. ?、啤≡谕黄矫鎯?nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有______、______. ?、恰∑叫泄硎牵篲__________________________________________________________. ⑷ 平行
2024-08-28 05:32
【摘要】第一篇:“平行線及其判定”檢測題 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. “平行線及其判定”檢測題作者:張小紅 來源:《中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版》2013年第02期2下列說法: (1)一條直線的平行線有且只...
2024-10-24 19:54
【摘要】第一篇:講義:平行線的判定 全國直營,您值得信賴的專業(yè)個性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 平行線的判定 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生掌握平行線的四種判定方法,并初步運(yùn)用它們進(jìn)行簡單的推理論證。 2、初步學(xué)會簡單的論證和...
2024-10-25 04:09
【摘要】平行線的判定(1)復(fù)習(xí)提問三:同學(xué)們回憶前面所學(xué)知識回答問題,在同一平面內(nèi),兩條直線之間有幾種位置關(guān)系呢?一般相交特殊相交兩條直線位置關(guān)系相交平行判斷下列語句是否正確:(1)兩條直線不相交,就叫做平行線.()(2)與一條直線平行的直線只有一條.()(3)
2024-08-26 23:00
【摘要】第一篇:《平行線的判定》說課稿 課題: 《平行線的判定》 說課人:白道口鎮(zhèn)二中 (一)說教材 1、教材的地位與作用 七年級下冊第五章第二節(jié)第二課時《平行線的判定》是“平行線”內(nèi)容的進(jìn)一步拓...
2024-10-24 19:28
【摘要】第一篇:《平行線判定》教學(xué)反思 《平行線的判定》教學(xué)反思 過鳳樓初中孟慧芳 本節(jié)的重點(diǎn)是:平行線的判定公理及兩個判定定理.一般的定義與第一個判定定理是等價(jià)的.都可以做判定的方法.但平行線的定義不...
2024-10-24 19:32
【摘要】第一篇:平行線判定教學(xué)反思 平行線判定教學(xué)反思 在課程設(shè)計(jì)中,我注重了以下幾個方面: 1、突出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,把問題盡量拋給學(xué)生解決。這節(jié)課中,我除了作必要的引導(dǎo)和示范外,問題的發(fā)現(xiàn),解決,練...
2024-11-04 22:47
【摘要】平行線的判定第1課時平行線的判定方法同位角相等,兩直線平行,直線a,b被直線c所截,下列條件能判斷a∥b的是()(A)∠1=∠2(B)∠1=∠4(C)∠3+∠4=180°(D)∠2=30°,∠4=35°B,∠A=70°,O是AB上一點(diǎn),直線