【摘要】第1章三角形的初步知識(shí)認(rèn)識(shí)三角形(一)(第1題)1.如圖,圖中共有__6__個(gè)三角形,以AD為邊的三角形有△ABD,△ADE,△ADC,以E為頂點(diǎn)的三角形有△ABE,△ADE,△AEC,∠ADB是△ABD的內(nèi)角,△ADE的三個(gè)內(nèi)角分別是∠ADE,∠AED,∠DAE.2.三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和3,若第三邊的長(zhǎng)是奇數(shù),則第三邊的長(zhǎng)為_(kāi)_3__;若第三邊的長(zhǎng)是
2025-06-22 15:29
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體實(shí)例,掌握三角形的內(nèi)角和定理與外角的性質(zhì)。2、會(huì)正確合理地對(duì)三角形進(jìn)行分類(lèi)。3、通過(guò)觀察和動(dòng)手操作,體驗(yàn)探索過(guò)程,學(xué)會(huì)推理的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)敢干實(shí)踐及合作交流的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):三角形的內(nèi)角和定理。教學(xué)難點(diǎn):三角形的外角性質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-13 14:50
【摘要】認(rèn)識(shí)三角第一章三角形的初步知識(shí)1.1認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的概念及基本要素。2、理解三角形三邊關(guān)系的性質(zhì),并會(huì)初步應(yīng)用它們來(lái)解決問(wèn)題。3、通過(guò)觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng),發(fā)展空間觀念和推理能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):三角形的有關(guān)概念及三角形三邊關(guān)系的
【摘要】那么,怎樣的圖形叫做三角形呢?由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形ABC三角形用符號(hào)“Δ”表示,如圖頂點(diǎn)是A,B,C的三角形(1):記作“ΔABC”(2):讀作“三角形ABC”ABBC、AC、AB內(nèi)角:∠A、∠B、∠C
2024-12-11 13:18
【摘要】(1)PCBA(2)PCBA(3)PCBA認(rèn)識(shí)三角形【例題講析】例1:如圖,在△ABC中,∠A=α,△ABC的內(nèi)角平分線或外角平分線交于點(diǎn)P,且∠P=β,試探求下列各圖中α與β的關(guān)系,并選擇(3)加以說(shuō)明.
2024-12-13 02:36
【摘要】三角形測(cè)試題一、選擇題1.下面四個(gè)圖形中,線段BE是⊿ABC的高的圖是()2.已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4cm和9cm,則下列長(zhǎng)度的四條線段中能作為第三邊的是()A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm3.三角形一個(gè)外角小于與它相鄰的內(nèi)角,這個(gè)三角形是()A.直角三角形
2025-04-07 03:23
【摘要】1.1認(rèn)識(shí)三角形(一)同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.關(guān)于下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A、B、CB.△ABC的三個(gè)內(nèi)角分別為∠A、∠B、∠C[來(lái)C.△ABC的三條邊分別為AB、BC、ACD.AB+BCAC2.頂點(diǎn)是A、B、E的三角形記作.3.如
2024-12-02 16:35
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形1.三(1注意:Ⅰ.三條線段必須“不在同一直線上(2“三角形”可以用符號(hào)“△”表示.頂點(diǎn)是A、B、C的三角形可以用“△ABC”表示,其中的字母順序可以任意放置.(3邊(三條)、角(三個(gè))、頂點(diǎn)(三個(gè))△ABC的三邊可以用AB、AC、BC表示,也可以用a、b
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)第十二章《全等三角形》單元試卷考試時(shí)間100分鐘滿分100分一、選擇題(每題3分共30分)1、如圖1,已知∠A=∠D,∠1=∠2,那么要得到△ABC≌△DEF,還應(yīng)給出的條件是()A、∠E=∠BB、ED=BCC、AB=EFD、AF=CD2、如圖2在△ABC中,D、E分別是邊AC、BC上的點(diǎn),若△ADB≌△EDB≌△E
2025-06-26 14:22
【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形的性質(zhì)(全等三角形)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共3個(gè)選擇題,9個(gè)填空題,2個(gè)解答題和1個(gè)證明題,測(cè)試時(shí)間為30分鐘,共100分。本卷試題立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對(duì)全等三角形性質(zhì)的掌握情況。各個(gè)題目難度不一,學(xué)生在做題過(guò)程中可回顧本章知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)全等三角形的認(rèn)識(shí)。
2025-08-16 22:01
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形1.一定在△ABC內(nèi)部的線段是()A.銳角三角形的三條高、三條角平分線、三條中線B.鈍角三角形的三條高、三條中線、一條角平分線C.任意三角形的一條中線、二條角平分線、三條高D.直角三角形的三條高、三條角平分線、三條中線2.下列說(shuō)法中,正確的是()A.一個(gè)鈍角三角形一定不是等腰三角形,也不是等邊三角形B.
【摘要】第1頁(yè)共4頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)三角形全等的判定(全等三角形)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共4個(gè)填空題,8個(gè)證明題,測(cè)試時(shí)間為30分鐘,共100分。本卷試題立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對(duì)全等三角形判定的掌握情況。各個(gè)題目難度不一,學(xué)生在做題過(guò)程中可回顧本章知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)全等三角形的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)建議:本講主要內(nèi)容是全
2025-08-16 22:19
【摘要】第一篇:人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《三角形外角》教學(xué)反思 三角形外角教學(xué)反思 新課程理念如何轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為始終讓我在思考,在嘗試究竟怎樣教會(huì)學(xué)生思考,才能使復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題簡(jiǎn)單化呢?聽(tīng)了向壩中學(xué)廖秀麗老師...
2024-11-11 18:01
【摘要】......八年級(jí)數(shù)學(xué)《全等三角形》單元試卷考試時(shí)間100分鐘滿分100分一、選擇題(每題3分共30分)1、如圖1,已知∠A=∠D,∠1=∠2,那么要得到△ABC≌△DEF,還應(yīng)給出的條件是()A、∠E=∠B
【摘要】課題:(第一課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:新人教版八年級(jí)上冊(cè)十二章第三節(jié)等腰三角形的第一課時(shí)設(shè)計(jì)理念:教學(xué)的實(shí)質(zhì)是以教材中提供的素材或?qū)嶋H生活中的一些問(wèn)題為載體,通過(guò)一系列探究互動(dòng)過(guò)程,滲透分類(lèi)討論、數(shù)形結(jié)合和方程的思想方法,達(dá)到學(xué)生知識(shí)的構(gòu)建、能力的培養(yǎng)、情感的陶冶、意識(shí)的創(chuàng)新。一、教材及教學(xué)內(nèi)容分析㈠教材的地位和作用分析等腰三角形是新人教版八年級(jí)上冊(cè)十二章第三節(jié)等腰三角形
2025-04-10 02:14