【摘要】1.1認(rèn)識(shí)三角形(一)同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.關(guān)于下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A、B、CB.△ABC的三個(gè)內(nèi)角分別為∠A、∠B、∠C[來(lái)C.△ABC的三條邊分別為AB、BC、ACD.AB+BCAC2.頂點(diǎn)是A、B、E的三角形記作.3.如
2024-12-02 16:35
【摘要】(1)PCBA(2)PCBA(3)PCBA認(rèn)識(shí)三角形【例題講析】例1:如圖,在△ABC中,∠A=α,△ABC的內(nèi)角平分線或外角平分線交于點(diǎn)P,且∠P=β,試探求下列各圖中α與β的關(guān)系,并選擇(3)加以說(shuō)明.
2024-12-13 02:36
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體實(shí)例,掌握三角形的內(nèi)角和定理與外角的性質(zhì)。2、會(huì)正確合理地對(duì)三角形進(jìn)行分類。3、通過(guò)觀察和動(dòng)手操作,體驗(yàn)探索過(guò)程,學(xué)會(huì)推理的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)敢干實(shí)踐及合作交流的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):三角形的內(nèi)角和定理。教學(xué)難點(diǎn):三角形的外角性質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-13 14:50
【摘要】認(rèn)識(shí)三角第一章三角形的初步知識(shí)1.1認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的概念及基本要素。2、理解三角形三邊關(guān)系的性質(zhì),并會(huì)初步應(yīng)用它們來(lái)解決問(wèn)題。3、通過(guò)觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng),發(fā)展空間觀念和推理能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):三角形的有關(guān)概念及三角形三邊關(guān)系的
【摘要】那么,怎樣的圖形叫做三角形呢?由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形ABC三角形用符號(hào)“Δ”表示,如圖頂點(diǎn)是A,B,C的三角形(1):記作“ΔABC”(2):讀作“三角形ABC”ABBC、AC、AB內(nèi)角:∠A、∠B、∠C
2024-12-11 13:18
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形1.一定在△ABC內(nèi)部的線段是()A.銳角三角形的三條高、三條角平分線、三條中線B.鈍角三角形的三條高、三條中線、一條角平分線C.任意三角形的一條中線、二條角平分線、三條高D.直角三角形的三條高、三條角平分線、三條中線2.下列說(shuō)法中,正確的是()A.一個(gè)鈍角三角形一定不是等腰三角形,也不是等邊三角形B.
【摘要】直角三角形練習(xí)1、填空題:(1)在△ABC中,若∠A=∠B+∠C,則△ABC是(2)在△ABC中,∠C=90°,∠A=2∠B,則∠A=,∠B=。(3)在△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,則△ABC是三角
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形1.三(1注意:Ⅰ.三條線段必須“不在同一直線上(2“三角形”可以用符號(hào)“△”表示.頂點(diǎn)是A、B、C的三角形可以用“△ABC”表示,其中的字母順序可以任意放置.(3邊(三條)、角(三個(gè))、頂點(diǎn)(三個(gè))△ABC的三邊可以用AB、AC、BC表示,也可以用a、b
【摘要】全等三角形練習(xí)題(2)一、填空題:1、在△ABC中,若AC>BC>AB,且△DEF≌△ABC,則△DEF三邊的關(guān)系為___<___<___。2、如圖1,AD⊥BC,D為BC的中點(diǎn),則△ABD≌___,△ABC是___三角形。3、如圖2,若AB=DE,B
【摘要】三角形全等的判定專題一利用全等探究線段數(shù)量關(guān)系1.如圖,已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分線,將三角板的直角頂P在射線OM上滑動(dòng),兩直角邊分別與OA、OB交于C、D.PC和PD有怎樣的數(shù)量關(guān)系,證明你的結(jié)論.2.如圖,已知AB=DC,AC=BD,AC
2024-12-02 02:17
【摘要】全等三角形練習(xí)題(4)一、選擇題(每小題3分,共30分)△ABC中,∠B=∠C,與△ABC全等的三角形有一個(gè)角是100°,那么在△ABC中與這100°角對(duì)應(yīng)相等的角是()A.∠AB.∠BC.∠CD.∠B或∠C,在CD
【摘要】全等三角形練習(xí)題(3)一、選擇題(每題3分,共18分)1.下列命題①同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;②全等三角形的周長(zhǎng)相等;③直角都相等;④等邊對(duì)等角.它們的逆命題是真命題的個(gè)數(shù)是()個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)2.命題“到線段兩端距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上”的結(jié)論是()(A)在這條線段的垂
【摘要】直角三角形全等的判定同步練習(xí)重點(diǎn):掌握直角三角形全等的判定定理:斜邊、直角邊公理:斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等(HL)難點(diǎn):創(chuàng)建全等條件與三角形中各定理聯(lián)系解綜合問(wèn)題.講一講例1:已知:如圖△ABC中,BD⊥AC,CE⊥AB,BD、CE交于O點(diǎn),且BD=CE求證:OB=OC.分析
2024-12-02 12:24
【摘要】2.2等腰三角形1.(1)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和5,則它的周長(zhǎng)為11或13;(2)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為1和3,則它的周長(zhǎng)為7.2.(1)等腰三角形的周長(zhǎng)為10cm,腰比底邊長(zhǎng)2cm,則腰長(zhǎng)為4cm;(2)等腰三角形的周長(zhǎng)為21cm,其中一邊長(zhǎng)為9cm,則它的底邊長(zhǎng)為9或3c
【摘要】全等三角形1.觀察:下列各組圖形,它們能重合嗎?(1)(2)(3)(4)第1組第2組2.能夠重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形.★★能夠重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.3.全等三角形的表示方法如圖△ABC和△DEF全等,記作△ABC≌△DEF.ABCDEF
2024-12-11 23:42