20xx年九年級(jí)物理全冊(cè)132內(nèi)能習(xí)題課件新人教版(參考版)
2025-06-22 08:22本頁(yè)面
【正文】 （ 2）溫度隨時(shí)問(wèn)變化比較緩慢的曲線是圖乙中的_____________。 不一定吸熱。 內(nèi)能增加 不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。 溫度升高 內(nèi)能增加 不一定吸熱。但做功和熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)不同，前者能的形式發(fā)生了變化，后者能的形式不變。 （ 3）做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是 的相互轉(zhuǎn)化。在這個(gè)過(guò)程中，氣體膨脹對(duì)外做功，溫度 ，內(nèi)能 ； 能轉(zhuǎn)化為 能。 課堂合作探究 活塞壓縮氣體做功，使空氣的內(nèi)能增大 機(jī)械 內(nèi) （ 2）圖 ，瓶?jī)?nèi)水上方存在著無(wú)色透明、無(wú)法看到的水蒸氣。熱傳遞的實(shí)質(zhì)是 ________轉(zhuǎn)移。所以在熱量前面只能用“放出”或“吸收”，絕對(duì)不能說(shuō)某物體含有多少熱量，也不能說(shuō)某物體的熱量是多少。熱傳遞傳遞的是內(nèi)能（熱量），而不是溫度。 課堂合作探究 【 例 1】 甲、乙兩塊冰的質(zhì)量相同，溫度均為 0℃ ．甲冰塊靜止于地面，乙冰塊靜止在 距地面 10m高處，則這兩個(gè)冰塊相比較（ ） A．機(jī)械能一樣大 B．乙的機(jī)械能大 C． 兩者均沒(méi)有內(nèi)能 D．乙的內(nèi)能大 B 二、物體內(nèi)能的改變 熱傳遞可以改變內(nèi)能 （ 1）熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現(xiàn)象。但溫度高的物體內(nèi)能 _________大。 課前自主預(yù)習(xí) 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 熱運(yùn)動(dòng) 相互作用 做功 熱傳遞 能量 J 增大 減小 增大 減小 【 試一試 】 一杯水溫度從 10℃ 升高到 20℃ 的過(guò)程中，水的內(nèi)能（ ） A．增大 B．減小 C．不變 D．無(wú)法確定 下列事例中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是 （ ） A．用力搓手時(shí)，手會(huì)發(fā)熱 B．用液化氣燒水做飯 C．夏天在太陽(yáng)曝曬下，水泥路面發(fā)燙
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