20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)聽課課件新人教版(參考版)

【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方近似數(shù)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)近似數(shù)1．通過比較反映同一事物的不同數(shù)據(jù)的活動，了解準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)的概念，會區(qū)別準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)．2．通過對實(shí)際應(yīng)用問題的分析、對比，能準(zhǔn)確判斷近似數(shù)的精確度．3．通過閱讀教材和例題學(xué)習(xí)，會將已知數(shù)按要求取近似數(shù)．

2025-06-22 01:01

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)聽課課件新人教版(參考版)

【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方近似數(shù)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)近似數(shù)1．通過比較反映同一事物的不同數(shù)據(jù)的活動，了解準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)的概念，會區(qū)別準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)．2．通過對實(shí)際應(yīng)用問題的分析、對比，能準(zhǔn)確判斷近似數(shù)的精確度．3．通過閱讀教材和例題學(xué)習(xí)，會將已知數(shù)按要求取近似數(shù)．

2025-06-16 16:51

20xx年七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)課件新人教版(參考版)

【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方近似數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)與實(shí)際完全符合的數(shù)是準(zhǔn)確數(shù)，與實(shí)際接近，但與實(shí)際數(shù)還有差別，它是.自我診斷1.下列數(shù)據(jù)中是準(zhǔn)確數(shù)的是()A．珠穆朗瑪峰高出海平面8844米B．人的大腦有100000

2025-06-16 00:12

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)預(yù)習(xí)課件新人教版(參考版)

【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第一章有理數(shù)近似數(shù)近似數(shù)探究新知活動1知識準(zhǔn)備用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)：(1)900200；(2)300；(3)10000000；(4)－510000.[答案](1)9.002×105；(2)3×102；

2025-06-22 01:14

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)預(yù)習(xí)課件新人教版(參考版)

【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第一章有理數(shù)近似數(shù)近似數(shù)探究新知活動1知識準(zhǔn)備用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)：(1)900200；(2)300；(3)10000000；(4)－510000.[答案](1)9.002×105；(2)3×102；

2025-06-16 16:50

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)課件新人教版(參考版)

【摘要】近似數(shù),小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)位從左向右依次是、、、、……,即四舍五入到哪一位,應(yīng)該看這一位的,如果后一位數(shù)字小于5,那么就把它連同后面的數(shù)字全部;如果后一位數(shù)字大于或等于5,那么就先向前一位進(jìn),再把它連同后面的數(shù)字全部舍去.學(xué)前溫故新課早知十分位

2025-06-15 00:49

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)課件新人教版(參考版)

【摘要】近似數(shù),小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)位從左向右依次是、、、、……,即四舍五入到哪一位,應(yīng)該看這一位的,如果后一位數(shù)字小于5,那么就把它連同后面的數(shù)字全部;如果后一位數(shù)字大于或等于5,那么就先向前一位進(jìn),再把它連同后面的數(shù)字全部舍去.學(xué)前溫故新課早知十分位

2025-06-22 03:06

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)課件新人教版(參考版)

【摘要】流程名課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)近似數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1．了解近似數(shù)的概念．2．能按要求取近似數(shù)．3．體會近似數(shù)的意義及在生活中的作用．預(yù)反習(xí)饋1．近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接近程度可以用

2025-06-23 12:04

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)課件新人教版(參考版)

【摘要】知識點(diǎn)1按要求取近似數(shù)例1用四舍五入法,按要求取近似數(shù).(1)8(精確到);(2)(精確到百分位);(3)56930(精確到百位).【思路點(diǎn)撥】對絕對值較大的數(shù)取近似數(shù)時(shí),通常有兩種方式表示:可帶單位,也可用科學(xué)記數(shù)法表示.解:(1)8≈.(2)≈.(3)56930≈萬或569百或×

2025-06-22 03:04

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)課件新人教版(參考版)

【摘要】知識點(diǎn)1按要求取近似數(shù)例1用四舍五入法,按要求取近似數(shù).(1)8(精確到);(2)(精確到百分位);(3)56930(精確到百位).【思路點(diǎn)撥】對絕對值較大的數(shù)取近似數(shù)時(shí),通常有兩種方式表示:可帶單位,也可用科學(xué)記數(shù)法表示.解:(1)8≈.(2)≈.(3)56930≈萬或569百或×

2025-06-18 20:29

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)課件新人教版(參考版)

【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版近似數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?能準(zhǔn)確地說出精確度；?理解精確度和有效數(shù)字的意義；?按要求進(jìn)行四舍五入取近似數(shù).對于參加同一個(gè)會議的人數(shù)，有兩個(gè)報(bào)道.一個(gè)報(bào)道說：“會議秘書處宣布，參加今天會議的有513人.”這里數(shù)字513確

2025-06-16 13:38

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)課件新人教版(參考版)

【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)近似數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1．了解近似數(shù)的概念．2．能按要求取近似數(shù)．3．體會近似數(shù)的意義及在生活中的作用．預(yù)反習(xí)饋1．近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接近程度可

2025-06-19 12:00

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)作業(yè)課件新人教版(參考版)

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-17 03:34

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)課件新人教版(2)(參考版)

【摘要】近似數(shù)設(shè)計(jì)者：張海英有這樣兩則報(bào)道：一則報(bào)道說：“有513人參加了會議”另一則報(bào)道說：“約有500人參加了會議”在許多情況下，很難取得準(zhǔn)確數(shù)，或者不必使用準(zhǔn)確數(shù)，而可以使用近似數(shù)例如：長江長約6300千米圓周率π約為宇宙現(xiàn)在的年齡約為200億年近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接

2025-06-18 20:29

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)復(fù)習(xí)課件新人教版(參考版)

【摘要】第一章有理數(shù)近似數(shù)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★理解近似數(shù)的概念，并按要求取近似數(shù)．★情景問題引入★(1)某校七(1)班有54名學(xué)生，32名男生，2

2025-06-22 21:50

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)聽課課件新人教版(已修改)

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)15有理數(shù)的乘方153近似數(shù)聽課課件新人教版(編輯修改稿)

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