【摘要】第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的加減第2課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK有理數(shù)減法的法則減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的,即a-b=.自我診斷1.計算2-3的結(jié)果是()A.-5B.-1
2025-06-22 01:01
【摘要】第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的加減第1課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK有理數(shù)加法法則(1)同號兩數(shù)相加,取與加數(shù)的符號,并把絕對值;(2)異號兩數(shù)相加,絕對值不相等時,取絕對值的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值較小的絕對值,絕對值相等時和為
2025-06-16 12:44
【摘要】第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的加減第3課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK有理數(shù)加法的運算律(1)加法交換律:a+b=;(2)加法結(jié)合律:(a+b)+c=.自我診斷1.若a,b互為相反數(shù),則|a+2+b+(
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加減有理數(shù)的加法目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識目標(biāo)知識目標(biāo)有理數(shù)的加法1.通過溫度變化在數(shù)軸上的表示,歸納有理數(shù)的加法法則,并能根據(jù)加法法則進(jìn)行計算.2.經(jīng)歷解決相關(guān)的實際問題的過程,掌握兩個有理數(shù)加法的簡單應(yīng)用.例1
2025-06-15 12:26
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加減有理數(shù)的減法目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識目標(biāo)知識目標(biāo)有理數(shù)的減法1.通過溫度計上的溫度變化,探索有理數(shù)的減法法則,能根據(jù)減法法則進(jìn)行計算.2.進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)的減法法則,能解決有關(guān)有理數(shù)減法運算的實際問題.例1
2025-06-16 16:50
【摘要】第1章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘除第2課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK多個有理數(shù)相乘幾個數(shù)相乘,有一個因數(shù)為0,積為,幾個不為0的數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)的個數(shù)決定,當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個時,積為;當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個時,積為.自我診斷1.判斷下列各式乘積的符號:
【摘要】第1章有理數(shù)1.6有理數(shù)的乘方第2課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK科學(xué)記數(shù)法一般地,一個絕對值大于10的數(shù)都可記成±a×10n的形式,其中≤a<,n等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減,這種記數(shù)的方法叫做科學(xué)記數(shù)法.自我診斷1.(
【摘要】第1章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘除第1課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘,同號得,異號得,并把絕對值,任何數(shù)與0相乘仍得.自我診斷1.下列運算錯誤的是()A.13×(-3)=-1
【摘要】第1章有理數(shù)1.6有理數(shù)的乘方第1課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK乘方的意義一般地,幾個相同的因數(shù)a相乘,即a·a…a(n個a),記作an,a叫做,n叫做,求n個相同因數(shù)的的運算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做
2025-06-16 12:45
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第1課時有理數(shù)的乘方2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X有理數(shù)的乘方an讀做,也讀做.求n個的運算,叫做乘方;在an中,a叫做,n叫做.a2通常讀做a的,
2025-06-17 03:22
【摘要】第1章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘除第3課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK有理數(shù)的除法法則(1)兩數(shù)相除,同號得,異號得,并把絕對值;0除以一個不為0的數(shù)仍得,不能做除數(shù);(2)除以一個不為0的數(shù),等于乘以這個數(shù)的
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-18 00:58
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加減、減混合運算加、減混合運算目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識目標(biāo)知識目標(biāo)加、減混合運算1.回顧小學(xué)所學(xué)的加法的運算律,并推廣到有理數(shù)的加法運算中,能根據(jù)加法運算律進(jìn)行簡便計算.2.通過利用減法法則和相反數(shù)的概念改寫有理數(shù)的加減混合運算
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘除第2課時多個有理數(shù)的乘法第2課時多個有理數(shù)的乘法目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時多個有理數(shù)的乘法1.通過計算多個有理數(shù)相乘,總結(jié)歸納多個有理數(shù)相乘的法則,并能正確地計算多個有理數(shù)相乘.
2025-06-20 16:03
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)的加減混合運算2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X有理數(shù)的加減混合運算在有理數(shù)的加減混合運算中,我們把運算都統(tǒng)一成了運算,原來的算式就轉(zhuǎn)化為求幾個正數(shù)或負(fù)數(shù)的.自我診斷1.計算(-8)-(-2)-(
2025-06-17 07:25