20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第1課關(guān)雎課件2長(zhǎng)春版(參考版)
2025-06-21 23:53本頁面
【正文】 二、重章疊句： 強(qiáng)化感情，深化意境，增強(qiáng)節(jié)奏感、 音樂美。 后文又多次以所愛的人勞動(dòng)時(shí)的優(yōu)美身姿起興 。 一、托物起興： “興”，對(duì)于詩歌中渲染氣氛、創(chuàng)造意境起著極大的作用。 好姑娘苗苗條條， 娶她來鐘鼓喧喧。 好姑娘苗苗條條， 彈琴瑟迎她過來。 夜長(zhǎng)長(zhǎng)相思不斷， 盡翻身直到天亮。 水荇菜長(zhǎng)短不齊， 采荇菜左右東西。 關(guān)雎鳥關(guān)關(guān)和唱， 在河心小小洲上。 君子興奮地彈奏琴瑟，敲擊鐘鼓來親近她，友愛她，并使她快樂異常。詩歌通過對(duì)這種幻想的烘托渲染，將主人公追求愛情的熾烈專一表現(xiàn)得淋漓盡致 。 第四、五章是描寫這位君子在想象中與這位淑女相會(huì)的情景。 樂：使快樂。 窈窕淑女， 鐘鼓 樂 之。 琴瑟 友 之。 寤寐求之 — 追慕之心 輾轉(zhuǎn)反側(cè) — 相思之苦 第二、三章：寫自己的愛慕之心和相思之苦 參差荇菜， 左右采之。 第三章：，通過對(duì)君子求之不得的具體情態(tài)的細(xì)致描寫，極其逼真地表現(xiàn) 了這位君子對(duì)心目中戀人的癡情和執(zhí)著。 思服：思念。 寤：睡醒。 悠哉悠哉， 輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 窈
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