貴州省教育技術(shù)培訓(xùn)第六期培訓(xùn)答案(參考版)
2025-06-21 23:14本頁(yè)面
【正文】 Question 10 分?jǐn)?shù): 2（單選題）真實(shí)性測(cè)試通常指：（A）a. 以績(jī)效表現(xiàn)為基礎(chǔ)的考核 正確b. 各種書(shū)面的考核形式 錯(cuò)誤c. 心理測(cè)試 錯(cuò)誤 d. 由教師完成的 錯(cuò)誤e. 通過(guò)技術(shù)或者媒體表現(xiàn) 錯(cuò)誤12 / 12。 錯(cuò)誤Question 9 分?jǐn)?shù): 2（單選題）目前在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，經(jīng)常采用“ 40% 平時(shí)成績(jī) +60% 期末考試”的方式來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成就。Question 8 分?jǐn)?shù): 2（單選題）在合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，能合理地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成就的評(píng)價(jià)方式是（A）。Question 6 分?jǐn)?shù): 2（單選題） 為教、學(xué)雙方調(diào)整教與學(xué)的行為提供客觀依據(jù)的功能屬于教學(xué)評(píng)價(jià)的（C ）。Question 5 分?jǐn)?shù): 2（單選題）下列有關(guān)教學(xué)評(píng)價(jià)的描述中，錯(cuò)誤的是（A ）。Question 4 分?jǐn)?shù): 2（多選題）教學(xué)評(píng)價(jià)是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，因此教師在教學(xué)時(shí)需要注意收集學(xué)生的信息資料，以下不屬于教學(xué)評(píng)價(jià)信息的是（ CE）。a. 總結(jié)性評(píng)價(jià) 錯(cuò)誤 b. 相對(duì)評(píng)價(jià) 錯(cuò)誤c. 診斷性評(píng)價(jià) 正確 d. 形成性評(píng)價(jià) 錯(cuò)誤e. 絕對(duì)評(píng)價(jià) 錯(cuò)誤Question 2 分?jǐn)?shù): 2（單選題）在學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)之前，教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了“摸底”考試，這屬于（C ）。a. 吳老師能根據(jù)學(xué)生回答問(wèn)題的情況，適時(shí)放慢了講課的速度，并對(duì)難點(diǎn)做了多次講解（錯(cuò)）b. 吳老師課講得很好，引導(dǎo)的方式也很好，能讓學(xué)生積極發(fā)言（錯(cuò)）c. 吳老師的課講得很好，大部分時(shí)間都是老師在講，一點(diǎn)都沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間（對(duì)）d. 吳老師能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源（錯(cuò)）模 塊 7Question 1 分?jǐn)?shù): 2（單選題） 下列關(guān)于現(xiàn)代課堂教學(xué)評(píng)價(jià)出發(fā)點(diǎn)的陳述中，哪一條是錯(cuò)誤的：（A ）。請(qǐng)問(wèn)，王老師需要怎么做？ （D ）a. 通過(guò)語(yǔ)音錄入技術(shù)將圖片輸入計(jì)算機(jī)（錯(cuò)）b. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載技術(shù)將圖片輸入計(jì)算機(jī)（錯(cuò)）c. 通過(guò)信號(hào)轉(zhuǎn)換技術(shù)，將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)，將圖片輸入計(jì)算機(jī)（錯(cuò)）d. 通過(guò)光學(xué)掃描儀將掃描的圖片輸入計(jì)算機(jī)（對(duì)）Question 8 分?jǐn)?shù): 2（單選題） 沈老師利用電子郵件與同學(xué)交流，請(qǐng)問(wèn)，以下發(fā)送電子郵件的方式，哪一項(xiàng)是不正確的？（C ）a. 利用Outlook Express收發(fā)電子郵件（錯(cuò)）b. 利用Foxmail收發(fā)電子郵件（錯(cuò)）c. 利用CuteFTP收發(fā)電子郵件（對(duì)）d. 利用瀏覽器登錄自己的郵箱服務(wù)器，收發(fā)電子郵件（錯(cuò)）Question 6 分?jǐn)?shù): 2 （此題答錯(cuò)，請(qǐng)你思考）（多選題） 李老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生精力不集中，她可以采取下列哪些措施來(lái)使學(xué)生集中精力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性？ （ACE ）a. 利用DVD，電視機(jī)播放一些引人注目的、有趣的影片（對(duì)）b. 講幽默笑話，活躍課堂氣氛（對(duì)c. 不斷地教育學(xué)生，用言語(yǔ)感化他們，指出學(xué)習(xí)的重要性（對(duì)）d. 認(rèn)為是學(xué)生習(xí)慣問(wèn)題，繼續(xù)保持原來(lái)的講課方式（錯(cuò)）e. 提出一些發(fā)人深思的問(wèn)題，讓學(xué)生去思考人后回答（對(duì)）Question 5 分?jǐn)?shù): 2（單選題） 當(dāng)我們考慮修正一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，下面的哪一條最重要？ （B ）a. 教師的表現(xiàn)（錯(cuò)）b. 學(xué)生的學(xué)習(xí)績(jī)效（對(duì)）c. 教師的感受（錯(cuò)）d. 學(xué)生的反饋（錯(cuò)）這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 4 分?jǐn)?shù): 2（單選題） 班級(jí)集體授課是最常見(jiàn)的一種教學(xué)組織形式。Question 2 分?jǐn)?shù): 2（單選題）利用媒體資料的最重要步驟是：（D ）（錯(cuò)）b. 為課堂教學(xué)準(zhǔn)備資料（錯(cuò)）c. 利用媒體組織教學(xué)活動(dòng)（錯(cuò)）d. 預(yù)先瀏覽資料(對(duì))e. 熱身，讓學(xué)生作好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備（錯(cuò)）Question 3 分?jǐn)?shù): 2（單選題） 王老師在教學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程中，做了以下的工
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