九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元23詩(shī)經(jīng)兩首習(xí)題課件-新人教版(參考版)
2025-06-21 01:56本頁(yè)面
【正文】 比喻：詩(shī)人巧妙地以春風(fēng)和柳枝的關(guān)系來(lái)比喻送者和行者的關(guān)系 ， 更生動(dòng)形象 、 新穎別致地表達(dá)了情感 。(5分 ) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 本詩(shī)寫(xiě)了 “ 楊柳 ”“ 春風(fēng) ” 等意象 ， 主要表達(dá)了詩(shī)人離別時(shí)依依不舍的情感 。 ② 曲塵絲：指顏色如酒曲般細(xì)嫩的柳葉 。 【 注釋 】 ① 選自 《 全唐詩(shī) 》 ， “ 折楊柳 ” ， 樂(lè)府歌曲名 。 (三 )(長(zhǎng)沙中考 ) 折楊柳 ① 楊巨源 水邊楊柳曲塵絲 ② ， 立馬煩君折一枝。 示例：韓愈 《 早春呈水部張十八員外 》 ： “ 天街小雨潤(rùn)如酥 ， 草色遙看近卻無(wú) 。 14． 本詩(shī)描寫(xiě)的景物有什么樣的特點(diǎn) ？ 這些景物描寫(xiě)在詩(shī)中又起到什么作用 ？ (5分 ) _________________________________________________________ 15． 《 蒹葭 》 一詩(shī)中的 “ 伊人 ” 可望而不可即 ， 正是這種 “ 距離產(chǎn)生美感 ” ， 使得全詩(shī)有一種神秘莫測(cè)的朦朧美 。 D C． “ 伊人 ” 是詩(shī)人訪求的對(duì)象 ， 是美的化身 ， 在詩(shī)人矢志不渝的追求中 ， 猶如強(qiáng)烈地感受到了那 “ 在水一方 ” 的倩影 。 后六句描寫(xiě)訪求 “ 伊人 ” 而未得的迷惘之情 。 (二 ) 閱讀 《 蒹葭 》 ， 完成下列各題 。 12． 誦讀這首詩(shī) ， 簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)詩(shī)所要表達(dá)的主題 。 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這種表達(dá)方法的作用 。 (2)“_______________”“ _______________”這一幻想和淑女結(jié)合的熱鬧場(chǎng)面 ， 表達(dá)了青年男子對(duì)美好婚姻的追求和良好愿望 。 10． 填空 。 寫(xiě)出了黃四娘家花的濃密 、 艷麗與香氣撲鼻 ，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)花的喜愛(ài) ， 以及他閑散與快樂(lè)的心情 。 C (2)你認(rèn)為詩(shī)句中的 “ 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞 ” 用了什么修辭方法 ？ 這樣寫(xiě)能夠表現(xiàn)出黃四娘家花怎樣的特點(diǎn) ？ 表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情 ？ (3分 ) __________________________________________________________________________________________________________ 第三題：下面是拆亂了的與中華文化有關(guān)的一副對(duì)聯(lián) ， 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的對(duì)聯(lián)的知識(shí) ， 重組成一副完整的對(duì)聯(lián) 。
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