九年級語文下冊第六單元23詩經(jīng)兩首習題課件-新人教版-閱讀頁
2025-07-03 01:56本頁面
【正文】 _____________”， 現(xiàn)今已成成語 。 窈窕淑女 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 琴瑟友之 鐘鼓樂之 11． 《 關雎 》 巧妙地運用重章疊句 ， 例如： “ 參差荇菜 ， 左右流之 ”“ 參差荇菜 ， 左右采之 ”“ 參差荇菜 ， 左右芼之 ” 幾句中只換用了“ 流 ”“ 采 ”“ 芼 ” 三個字 。 (5分 ) ____________________________________________________________________________________________ 使詩的內(nèi)容遞增 ， 逐步深入地展現(xiàn) “ 君子 ” 熾熱的情懷 ， 起到加重感情 、增強節(jié)奏感的藝術效果 。 (5分 ) _______________________________________________________________________________________________ 《 關雎 》 寫了一個男子對一個女子的思念 、 追求過程 ， 表達他求之不得的痛苦和求而得之的喜悅之情 。 13． 對 《 蒹葭 》 這首詩賞析不當?shù)囊豁検?( )(4分 ) A． 全詩分為三章 ， 每章前兩句以凄清冷漠的景致起興 ， 形成一種沉郁悲涼的氛圍 ， 同時又暗寓了時間的推移 。 B． “ 在水一方 ”“ 宛在水中央 ”“ 宛在水中沚 ” 是說伊人所在的地方有流水環(huán)境 ， 仿佛置身于州島上 ， 可望而不可即 。 D． 這首詩描寫了 “ 伊人 ” 生活的環(huán)境和詩人在不同時間不懈地尋找“ 伊人 ” 的過程 ， 因此 ， 從詩的內(nèi)容看 ， 它應是一首敘事詩 。 在學過的古詩詞中 ， 你能找出同樣的例子嗎 ？ (5分 ) _________________________________________________________________________________________________________________________ 凄清而蒼涼；襯托人物內(nèi)心的空虛惆悵之情。 ” __杜牧 《 江南春 》 ： “ 南朝四百八十寺 ， 多少樓臺煙雨中 ” 。 惟有春風最相惜 ， 殷勤更向手中吹。 楊巨源 ， 唐代詩人 ， 字景山 。 16． 全詩寫了哪些景象 ？ 主要表達了一種怎樣的情感 ？ (5分 ) ___________________________________________________________________ 17． 詩歌的最后兩句用了擬人和比喻的修辭手法 ， 請分別作簡要賞析 。 擬人：作者將 “ 春風 ” 當作人來寫 ， 使得本是無情的春風 ， 看上去也變得有情了 ， 更好地表達了情感 。
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