模式識別的第二次作業(yè)(參考版)
2025-06-20 18:59本頁面
【正文】 經(jīng)過這一段的學習本人對閱讀參考書方面和實驗能力方面有所提高，本人畢竟是留學生（來自朝鮮的），所以在語言方面（所指的是閱讀教材方面）有所障礙，但憑借自己的努力和勤奮做到了，謝謝，老師，給我這次機會讓我感受到科學的力量，讓我認識到了付出代價我也可以跟中國同學一樣同樣做的好，謝謝，老師對教育的執(zhí)著和熱愛，謝謝您。通過本次實驗，本人體會到了怎么樣能夠把圖像處理應用到實踐當中去。本人通過閱讀教材和參考書（指的是MATLAB便用詳解及工程應用基礎(chǔ)，開發(fā)）學會了不少關(guān)于圖像處理的專用函數(shù)以及其用法，進行膨脹和腐蝕的時候，本人采用了“+”型的3*3結(jié)構(gòu)元素（矩陣），帶來的效果也蠻好，后面進行開運算和閉運算的時候，本人采用strel函數(shù)，具體地說采用disk型 2 （具體參數(shù)）了。) %把圖片保存到指定的目錄下面參考（）指紋圖片也可以解簽上述的代碼
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