20xx年秋九年級語文上冊第五單元18懷疑與學(xué)問習(xí)題課件新人教版(參考版)
2025-06-19 19:59本頁面
【正文】 。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 兔子種了兩顆蘿卜 ， 一棵葉子茂盛而蘿卜卻長得很小 ， 另一棵葉子很少但蘿卜卻很大。 (1)請概述漫畫的內(nèi)容。孔子這個論據(jù)證明了第③段的觀點： 守 ， 意味著長久的等待和超常吃苦。風(fēng)霜雨雪沒有停止他前 進(jìn)的步伐 ， 電掣雷鳴沒有摧毀他堅定的信念 ， 饑餓貧寒沒有熄滅他胸中的熾熱 ， 國君冷眼沒有磨滅他克己復(fù)禮的意志。 6． 本文論證思路清晰 ， 請按提示把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。 ②意味著在顛覆成見中尋求新發(fā)現(xiàn)。 (選自 《 人民日報 》 ) 5． 請把下列三句話放入文中 A、 B、 C處。 ” 匠心是精雕細(xì)刻和精益求精之心 ， 是追求卓越不斷超越之心 ， 是破除成見不斷創(chuàng)新之心。對新發(fā)現(xiàn)應(yīng)先察而勿先罵 ， 寬容 “ 離經(jīng)叛道 ” ， 激勵 “ 異想天開 ” ， 為顛覆性創(chuàng)新批量出現(xiàn)營造優(yōu)良土壤。歷史的高峰永無止境 ， “ 不日新者必日退 ” 。多年后 ， 其成果才得到承認(rèn) ， 她也因此獲諾貝爾獎。當(dāng)年 ， 女科學(xué)家麥克林托克發(fā)現(xiàn) “ 跳躍基因 ” 。揚(yáng)前人所長而補(bǔ)其短 ， 方能在推陳出新中別開生面。前人技藝再高 ， 也終究有局限性。沒有 “ 破 ” ， “ 守 ” 則成墨守成規(guī) ， “ 離 ” 則無從談起。一種現(xiàn)象存在已久 ， 學(xué)某某而安于做“小某某”或 “ 小小某某 ” 。齊白石說：“學(xué)我者
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