20xx年秋九年級語文上冊第二單元第6課敬業(yè)與樂業(yè)第二課時課件新人教版(參考版)
2025-06-19 19:59本頁面
【正文】 課文小結(jié) 結(jié)合自己的學習生活寫一段文字，談?wù)勅绾卧趯W習中找到快樂。 本文在論證上的最大特點是大量引用經(jīng)典名言和事例。 課文結(jié)構(gòu)層次清晰。 例如：“今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣在淘神費力？”演講最后，“我盼望諸君和我一同受用！”更是對聽眾直接的心靈訴求。 例如：提到百丈禪師的故事時，說“這位言行相顧的老禪師，老實不客氣，那一天便絕對地不肯吃飯”。 ，用通俗的口語進行解釋。 探討文章的語言特色 本文是一篇演講詞，語言通俗，充分體現(xiàn)了口
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