廣東公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試技巧及應(yīng)答對(duì)策(參考版)
2025-06-19 08:56本頁面
【正文】 第三，對(duì)在該次防災(zāi)工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰；做好工作總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)總結(jié)整個(gè)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案7 / 7。下設(shè)幾個(gè)小組：信息發(fā)布組，與當(dāng)?shù)貧庀笈_(tái)緊密聯(lián)系，密切關(guān)注臺(tái)風(fēng)的動(dòng)向，及時(shí)發(fā)布臺(tái)風(fēng)過境警報(bào)；專家組，通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)布關(guān)于臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)如何進(jìn)行自救的專業(yè)知識(shí)，發(fā)動(dòng)全社會(huì)全力做好防風(fēng)防災(zāi)措施。【參考答案】第一，迅速向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況，聽取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次防災(zāi)行動(dòng)的具體要求，征得領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)后迅速開展工作。答題時(shí)一方面要妥善安排，預(yù)防災(zāi)難發(fā)生，盡可能減少危害；另一方面也要避免造成恐慌。第二，深入調(diào)查，認(rèn)真傾聽居民亂擺放東西的原因，理清該問題產(chǎn)生的來龍去脈；第三，針對(duì)不同情況，采取相應(yīng)的處理措施：對(duì)于小區(qū)內(nèi)所有亂擺放的物品實(shí)行公示催告措施，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申報(bào)，若無人申報(bào)，則將按無主物處理，將處理所得用做社區(qū)建設(shè)經(jīng)費(fèi)；宣傳：張貼宣傳海報(bào)，呼吁大家愛護(hù)共同的家園，共建良好社區(qū)環(huán)境氛圍；如果發(fā)現(xiàn)還存在此類情況，則對(duì)于家中有空間擺放的，“動(dòng)之以情、曉之以理、明之以法”規(guī)勸其放回家中；對(duì)于家中確無空間擺放的，考慮在小區(qū)適當(dāng)位置規(guī)劃小范圍的公共擺放空間供大家使用；第四，建立相關(guān)規(guī)章制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，防止此問題死灰復(fù)燃。最后針對(duì)此類事情的處理形成規(guī)章制度，以維持效果。3．某小區(qū)比較亂，東西亂擺放，你是居委會(huì)的工作人員怎么處理？【分析】該題考查考生在工作中處理事情的能力。形成長(zhǎng)效機(jī)制，以維持效果。首先，組織學(xué)習(xí)活動(dòng)前，先與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，明確此次活動(dòng)的主題和規(guī)模；對(duì)本市的士車司機(jī)的英語水平、學(xué)習(xí)意愿、想學(xué)的內(nèi)容以及司機(jī)可能用到的英語等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研；其次，制定詳細(xì)工作方案：根據(jù)調(diào)研情況有針對(duì)性地確定合適的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，如廣播媒體、分發(fā)學(xué)習(xí)材料、聯(lián)系培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中培訓(xùn)等方式；制定相應(yīng)的宣傳計(jì)劃，通過各種媒體向司機(jī)宣傳此次培訓(xùn)的重要性，提高司機(jī)的學(xué)習(xí)積極性；以及活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排、相關(guān)設(shè)備以及經(jīng)費(fèi)，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批；()
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