【正文】 學(xué)習(xí)參考。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會(huì)看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。1=6千米/小時(shí)，所以B正確；騎車(chē)的同學(xué)從出發(fā)到追上步行的同學(xué)用了50﹣30=20分鐘，所以C正確；騎車(chē)的同學(xué)用了54﹣30=24分鐘到目的地，比步行的同學(xué)提前6分鐘到達(dá)目的地，所以D錯(cuò)誤；故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了函數(shù)圖象的讀圖能力．要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出所需要的條件，結(jié)合實(shí)際意義得到正確的結(jié)論．　32．（2016春?石家莊期末）勻速地向如圖的容器內(nèi)注水，最后把容器注滿(mǎn)，在注水過(guò)程中，水面的高度h隨時(shí)間t的變化而變化，變化規(guī)律為一折線(xiàn)，下列圖象（草圖）正確的是（　　）A． B． C． D．【分析】由于三個(gè)容器的高度相同，粗細(xì)不同，那么水面高度h隨時(shí)間t變化而分三個(gè)階段．【解答】解：最下面的容器較最粗，第二個(gè)容器較粗，那么每個(gè)階段的函數(shù)圖象水面高度h隨時(shí)間t的增大而增長(zhǎng)緩陡，用時(shí)較短，故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)的圖象，解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)三個(gè)容器的高度相同，粗細(xì)不同得到用時(shí)的不同．　33．（2015?自貢）小剛以400米/分的速度勻速騎車(chē)5分，在原地休息了6分，然后以500米/分的速度騎回出發(fā)地．下列函數(shù)圖象能表達(dá)這一過(guò)程的是（　?。〢． B． C． D．【分析】根據(jù)勻速行駛，可得路程隨時(shí)間勻速增加，根據(jù)原地休息，路程不變，根據(jù)加速返回，可得路程隨時(shí)間逐漸減少，可得答案．【解答】解：由題意，得以400米/分的速度勻速騎車(chē)5分，路程隨時(shí)間勻速增加；在原地休息了6分，路程不變；以500米/分的速度騎回出發(fā)地，路程逐漸減少，故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本意考查了函數(shù)圖象，根據(jù)題意判斷路程與時(shí)間的關(guān)系是解題關(guān)鍵，注意休息時(shí)路程不變．　34．（2015?濟(jì)寧）勻速地向一個(gè)容器內(nèi)注水，最后把容器注滿(mǎn)，在注水過(guò)程中，水面高度h隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示（圖中OABC為一折線(xiàn)），這個(gè)容器的形狀是下圖中的（　?。〢． B． C． D．【分析】根據(jù)每一段函數(shù)圖象的傾斜程度，反映了水面上升速度的快慢，再觀察容器的粗細(xì)，作出判斷．【解答】解：注水量一定，函數(shù)圖象的走勢(shì)是稍陡，平，陡；那么速度就相應(yīng)的變化，跟所給容器的粗細(xì)有關(guān)．則相應(yīng)的排列順序就為C．故選C．【點(diǎn)評(píng)】此題考查函數(shù)圖象的應(yīng)用，需注意容器粗細(xì)和水面高度變化的關(guān)聯(lián)．　35．（2015?菏澤）小明騎自行車(chē)上學(xué)，開(kāi)始以正常速度勻速行駛，但行至中途自行車(chē)出了故障，只好停下來(lái)修車(chē)，車(chē)修好后，因怕耽誤上課，加快了騎車(chē)速度，下面是小明離家后他到學(xué)校剩下的路程s關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)圖象，那么符合小明行駛情況的圖象大致是（　?。〢． B． C． D．【分析】由于開(kāi)始以正常速度勻速行駛，接著停下修車(chē)，后來(lái)加快速度勻駛，所以開(kāi)始行駛路S是均勻減小的，接著不變，后來(lái)速度加快，所以S變化也加快變小，由此即可作出選擇．【解答】解：因?yàn)殚_(kāi)始以正常速度勻速行駛﹣﹣﹣停下修車(chē)﹣﹣﹣加快速度勻駛，可得S先緩慢減小，再不變，在加速減小．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了學(xué)生從圖象中讀取信息的能力．解決此類(lèi)識(shí)圖題，同學(xué)們要注意分析其中的“關(guān)鍵點(diǎn)”，還要善于分析各圖象的變化趨勢(shì)．　36．（2015?海南）甲、乙兩人在操場(chǎng)上賽跑，他們賽跑的路程S（米）與時(shí)間t（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。〢．甲、乙兩人進(jìn)行1000米賽跑B．甲先慢后快，乙先快后慢C．比賽到2分鐘時(shí)，甲、乙兩人跑過(guò)的路程相等D．甲先到達(dá)終點(diǎn)【分析】根據(jù)給出的函數(shù)圖象對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可．【解答】解：從圖象可以看出，甲、乙兩人進(jìn)行1000米賽跑，A說(shuō)法正確；甲先慢后快，乙先快后慢，B說(shuō)法正確；比賽到2分鐘時(shí)，甲跑了500米，乙跑了600米，甲、乙兩人跑過(guò)的路程不相等，C說(shuō)法不正確；甲先到達(dá)終點(diǎn)，D說(shuō)法正確，故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是函數(shù)的圖象，從函數(shù)圖象獲取正確的信息是解題的關(guān)鍵．　37．（2015?黃岡）貨車(chē)和小汽車(chē)同時(shí)從甲地出發(fā)，以各自的速度勻速向乙地行駛，小汽車(chē)到達(dá)乙地后，立即以相同的速度沿原路返回甲地，已知甲、乙兩地相距180千米，貨車(chē)的速度為60千米/小時(shí)，小汽車(chē)的速度為90千米/小時(shí)，則下圖中能分別反映出貨車(chē)、小汽車(chē)離乙地的距離y（千米）與各自行駛時(shí)間t（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象是（　　）A． B． C． D．【分析】根據(jù)出發(fā)前都距離乙地180千米，出發(fā)兩小時(shí)小汽車(chē)到達(dá)乙地距離變?yōu)榱悖俳?jīng)過(guò)兩小時(shí)小汽車(chē)又返回甲地距離又為180千米；經(jīng)過(guò)三小時(shí)，貨車(chē)到達(dá)乙地距離變?yōu)榱悖识贸龃鸢福窘獯稹拷猓河深}意得出發(fā)前都距離乙地180千米，出發(fā)兩小時(shí)小汽車(chē)到達(dá)乙地距離變?yōu)榱?，再?jīng)過(guò)兩小時(shí)小汽車(chē)又返回甲地距離又為180千米，經(jīng)過(guò)三小時(shí)，貨車(chē)到達(dá)乙地距離變?yōu)榱?，故C符合題意，故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)圖象，理解題意并正確判斷輛車(chē)與乙地的距離是解題關(guān)鍵．　38．（2015?重慶）某星期天下午，小強(qiáng)和同學(xué)小明相約在某公共汽車(chē)站一起乘車(chē)回學(xué)校，小強(qiáng)從家出發(fā)先步行到車(chē)站，等小明到了后兩人一起乘公共汽車(chē)回到學(xué)校．圖中折線(xiàn)表示小強(qiáng)離開(kāi)家的路程y（公里）和所用的時(shí)間x（分）之間的函數(shù)關(guān)系．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。〢．小強(qiáng)從家到公共汽車(chē)站步行了2公里B．小強(qiáng)在公共汽車(chē)站等小明用了10分鐘C．公共汽車(chē)的平均速度是30公里/小時(shí)D．小強(qiáng)乘公共汽車(chē)用了20分鐘【分析】根據(jù)圖象可以確定小強(qiáng)離公共汽車(chē)站2公里，步行用了多長(zhǎng)時(shí)間，等公交車(chē)時(shí)間是多少，兩人乘公交車(chē)運(yùn)行的時(shí)間和對(duì)應(yīng)的路程，然后確定各自的速度．【解答】解：A、依題意得小強(qiáng)從家到公共汽車(chē)步行了2公里，故選項(xiàng)正確；B、依題意得小強(qiáng)在公共汽車(chē)站等小明用了10分鐘，故選項(xiàng)正確；C、公交車(chē)的速度為15247。 B．4 C．177。（x＞0）不是函數(shù)．C當(dāng)x＞0時(shí)，對(duì)于x的每一個(gè)值，y=都有唯一確定的值，所以y=（x＞0）是函數(shù)．D當(dāng)x＞0時(shí)，對(duì)于x的每一個(gè)值，y=﹣都有唯一確定的值，所以y=﹣（x＞0）是函數(shù)．故選B．【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解函數(shù)的概念，用函數(shù)的概念作出正確的判斷．　14．（2012?河池）下列圖象中，表示y是x的函數(shù)的個(gè)數(shù)有（　?。〢．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)【分析】根據(jù)函數(shù)的定義可知，滿(mǎn)足對(duì)于x的每一個(gè)取值，y都有唯一確定的值與之對(duì)應(yīng)關(guān)系，據(jù)此即可確定函數(shù)的個(gè)數(shù)．【解答】解：第一個(gè)圖象，對(duì)每一個(gè)x的值，都有唯一確定的y值與之對(duì)應(yīng)，是函數(shù)圖象；第二個(gè)圖象，對(duì)每一個(gè)x的值，都有唯一確定的y值與之對(duì)應(yīng)，是函數(shù)圖象；第三個(gè)圖象，對(duì)給定的x的值，有兩個(gè)y值與之對(duì)應(yīng)，不是函數(shù)圖象；第四個(gè)圖象，對(duì)給定的x的值，有兩個(gè)y值與之對(duì)應(yīng)，不是函數(shù)圖象．綜上所述，表示y是x的函數(shù)的有第一個(gè)、第二個(gè)，共2個(gè)．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了函數(shù)的定義．函數(shù)的定義：在一個(gè)變化過(guò)程中，有兩個(gè)變量x，y，對(duì)于x的每一個(gè)取值，y都有唯一確定的值與之對(duì)應(yīng)，則y是x的函數(shù)，x叫自變量．　15．（2015秋?會(huì)寧縣期中）油箱中存油20升，油從油箱中均勻流出，則油箱中剩余油量 Q（升）與流出時(shí)間t（分鐘）的函數(shù)關(guān)系是（　　）A．Q= B．Q=20﹣ C．t= D．t=20﹣【分析】利用油箱中存油量20升﹣流出油量=剩余油量，根據(jù)等量關(guān)系列出函數(shù)關(guān)系式即可．【解答】解：由題意得：，則剩余油量：Q=20﹣，故選：B．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了列函數(shù)解析式，關(guān)鍵是正確理解題意，找出題目中的等量關(guān)系．　16．（2015春?吉安校級(jí)期中）在關(guān)系式y(tǒng)=3x+5中，下列說(shuō)法