【摘要】在平面直角坐標(biāo)系中,以函數(shù)y=f(x)中的x為橫坐標(biāo),函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點(x,y)的集合,叫做函數(shù)y=f(x)的圖象.一、函數(shù)的圖象注:圖象上每一點的坐標(biāo)(x,y)均滿足函數(shù)關(guān)系y=f(x),反過來,滿足y=f(x)的每一組對應(yīng)值x,y為坐
2024-11-15 01:55
【摘要】y=Asin(ωx+φ)的圖象教學(xué)目的:1、理解振幅變換和周期變換和平移變換;會用圖象變換的方法畫y=Asin(ωx+)的圖象;2、會用“五點法”畫y=Asin(ωx+)的圖象;3、會求一些函數(shù)的振幅、周期、最值等;4、滲透分類討論的數(shù)學(xué)思想,提高分析和解決問題的能力。教學(xué)重點、難
2024-11-13 13:37
【摘要】函數(shù)的圖象執(zhí)教:上外實驗吳芳函數(shù)的性質(zhì)和圖象執(zhí)教:上外實驗吳芳一、教學(xué)目標(biāo):1、熟練掌握基本函數(shù)的圖象2、能正確從函數(shù)的圖象特征去討論函數(shù)的主要性質(zhì)3、能正
2024-08-03 04:59
【摘要】We’vealreadygraphedequations.Wecangraphfunctionsinthesameway.Thethingtorememberisthatonthegraphthef(x)orfunctionvalueisthesameastheyvalue.Ifwewanttograp
2024-11-10 17:17
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):;;。自學(xué)指導(dǎo)一:自學(xué)課本P14內(nèi)容想一想:?在坐標(biāo)紙上?,是否能選擇一些合適的點,使我們通過一定數(shù)量的點的位置,估計出這個圖象的形狀和變化趨勢?你怎樣選取這些合適的點?選取和原點對稱的、又便于計算的一些自變量的值自學(xué)指導(dǎo)二:自學(xué)課本
2024-08-03 04:58
【摘要】復(fù)習(xí):三角函數(shù)圖象變換基本變換平移變換伸縮變換上下平移左右平移振幅變換周期變換y=sinx圖象y=sin(x+φ)圖象y=Asinx圖象y=sinωx圖象向上(b0)或向下(b0)移︱b︱單位向左
2025-06-15 18:12
【摘要】課題:正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)執(zhí)教者:陳啟迪班級:普一(1)班正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)用正切線作正切函數(shù)圖像:*正切函數(shù)是否為周期函數(shù)?∴是周期函數(shù),是它的一個周期.利用正切線畫出函數(shù),的圖像:*回顧:前幾節(jié)課我們是如何研究正、余弦函數(shù)的圖象
2024-11-13 13:04
【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象海南華僑中學(xué)黃丹1、遇到一個新函數(shù),它總具有許多基本性質(zhì),要直觀、全面了解基本特性,我們應(yīng)從哪個方面入手?自然是從它的圖象入手,畫出它的圖象,觀察圖象的形狀,看看它有什么特殊點,并借助它的圖象研究它的性質(zhì),如:值域、單調(diào)性、奇偶性、最值等.2、我們一般用什么方法作出圖像?描點法(列表
2024-10-02 19:25
【摘要】自主預(yù)習(xí)課堂互動課堂達(dá)標(biāo)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象目標(biāo)定位y=sinx,y=cosx的圖象;“五點法”畫正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象;y=cosx的圖象與y=sinx的圖象之間的聯(lián)系.自主預(yù)習(xí)課堂互動課堂達(dá)標(biāo)、余弦函數(shù)自主預(yù)習(xí)實數(shù)集與角的集合之間可以建立一
2024-12-04 11:29
【摘要】要點·疑點·考點課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展誤解分析第6課時函數(shù)的圖象要點·疑點·考點在平面直角坐標(biāo)系中,以函數(shù)y=f(x)中的x為橫坐標(biāo),函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點(x,y)的
2024-10-21 11:50
【摘要】函數(shù)的圖象授課教師:姜宇)sin(????xAyxysin???回顧:對于函數(shù),函數(shù),
2024-11-26 00:20
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識與技能:能根據(jù)函數(shù)圖象準(zhǔn)確、全面地獲取實際信息。?2、過程與方法:數(shù)形結(jié)合研究函數(shù),觀察分析,獲得變量之間關(guān)系的直觀體驗。?3、情感價值觀:滲透數(shù)形結(jié)合思想,體會數(shù)學(xué)來源于生活,又應(yīng)用于生活。活動一下圖是自動測溫儀記錄的圖象,它反映了北京的春季某天氣溫T如何隨時間t的變化而變化。你從圖象
2024-11-26 01:56
【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)zx``xk、余弦函數(shù)的圖象x,對應(yīng)的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?是否惟一?問題提出,角α的正弦線、余弦線分別是什么?P(x,y)OxyMsinα=MPcosα=OM,要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性,我們應(yīng)從哪個方面人
2024-12-04 12:35
【摘要】你想畫好函數(shù)的圖象嗎?你想利用圖象的直觀性來解決問題嗎?那么你首先應(yīng)該認(rèn)識與掌握函數(shù)圖象的三大變換平移對稱伸縮問題1:如何由f(x)=x2的圖象得到下列各函數(shù)的圖象?(1)f(x-1)=(x-1)2(2)f(x+1)=(x+1)2(3)f(x)+1=
2024-11-10 20:15
【摘要】函數(shù)的圖象實例引入:一種豆子每千克售2元,則豆子總的售價y(元)與所售豆子的數(shù)量x(千克)之間有何關(guān)系?y=2x函數(shù)關(guān)系式(函數(shù)解析式)這種用等式來表示函數(shù)的方法,叫解析法X(千克)0123y(元)0123456這種用表格來表示函數(shù)的方法,叫列表法X(千克)01
2024-11-11 00:42