20xx秋八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元第19課蟬課件新人教版(參考版)
2025-06-17 23:08本頁面
【正文】 板書設(shè)計(jì) 。從文中看，比如蟬四年一個(gè)生命周期，一個(gè)月在陽光下歌唱，都說明作者對(duì)蟬的觀察是長(zhǎng)期而細(xì)致的。 ③把自己的觀察過程寫得富有波折，有情節(jié)，有描寫，就像是小故事一樣，激發(fā)讀者的閱讀興趣。 如運(yùn)用比喻的手法把一般不為人知的科學(xué)現(xiàn)象表現(xiàn)得具體形象，以“表演一種奇怪的體操”來比喻蟬的離殼過程。這就使文章具有了較強(qiáng)的感染力，能使讀者為這個(gè)小生物的成長(zhǎng)慨嘆，從而對(duì)作者“幸福是如此的來之不易又如此的轉(zhuǎn)瞬即逝”的議論和抒情產(chǎn)生共鳴。 如寫蟬產(chǎn)卵，寫出了一位“可憐的母親”生兒育女所付出的艱辛，也寫出了蚋殘害生靈的可恨。 說明語言 這是一篇說明文，但我們讀起來并不覺得枯燥無味，為什么？
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1