江蘇省無錫市七年級語文下冊第二單元口語交際勸告課件蘇教版(參考版)
2025-06-15 12:15本頁面
【正文】 ? 課后請大家將所學知識在實際生活中努力地實踐運用，相信真誠的勸告一定能更好地改變我們生活的人文環(huán)境。 這節(jié)課你有什么收獲？ 結(jié)束語： ? 我們的生活時時需要真誠的勸告。 ? 我想勸告那些喜歡抄襲作業(yè)的同學，抄襲他人作業(yè)的人是寄生蟲，寄生蟲是最令人討厭的，也是最沒出息的，終將害己。請你幫李明想個辦法，怎樣勸告他父親？ 真心勸告： ? 通過勸告展示活動，你們一定學到了許多勸告的方法，下面請同學們用你喜歡的方式，向周圍的同學發(fā)出你內(nèi)心真誠的勸告。 ? C．某校一名學生迷戀上網(wǎng)打游戲，嚴重影響了學習，如果你是班干部，該如何勸告他。 實彈演練 說一說 ? A．小紅的父親吸煙成習，如果你是小紅，該怎樣勸告她父親。這種方法主要是用言語激將，?請君入甕?。這種方法針對對方認識上的缺陷，分析出其自相矛盾的判斷，讓對方認識到其中的謬誤。這種方法通過曲折含蓄的語言旁敲側(cè)擊，以達到勸告目的。這種方法要求對被勸告者直陳道理，注意因勢利導，層層深入。你們都是英雄好漢，到前方去可以殺千百個鬼子，但是沒有黨中央的領(lǐng)導，怎能把鬼子打出去 ？? 從此，再沒有人要求離開警衛(wèi)團。?大家被說懵了。葉劍英同志便到警衛(wèi)團團部召開會議。警衛(wèi)團成員大多是從部隊抽調(diào)來的經(jīng)過長征的同志。 赤壁之戰(zhàn)的前夕，諸葛亮對孫權(quán)說：
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