【摘要】王安憶學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感受作者筆下小小男子漢逐漸成熟、自主自立、剛強(qiáng)的性格特點(diǎn)。理解真正的男子漢的內(nèi)涵,培養(yǎng)男子漢的氣概。2.學(xué)習(xí)以人物性格特點(diǎn)分類組織安排材料的方法;重點(diǎn)體會作者細(xì)致的觀察和自然、親切、細(xì)膩的描寫特點(diǎn)。3.體會作者生動、風(fēng)趣而又含蓄的語言。作者簡介王安憶,上海人,茹志
2025-06-15 12:16
【摘要】生活中成年的男子被稱為“男子漢”。“男子漢”用得更多的是指那些為正義而英勇無畏、不怕死、不計名利、甚至不惜生命的男人。男子漢做事光明磊落,樂于助人,不求回報;保衛(wèi)國家,不惜生命;為國爭光,不計較個人利益?!澳凶訚h”名稱的由來我國男子稱“漢”,始于漢武帝時期。當(dāng)時漢朝將士作戰(zhàn)勇猛,匈奴兵將漢兵稱為“漢
2025-06-22 07:35
【摘要】同學(xué)們說說下面圖片中所顯示的分別是誰?第九課我們家的男子漢說說男子漢《現(xiàn)代漢語詞典》:男子漢,是指男人,強(qiáng)調(diào)的是男性的健壯或剛強(qiáng)?!澳凶訚h”名稱的由來我國男子稱“漢”,始于漢武帝時期。當(dāng)時漢朝將士作戰(zhàn)勇猛,匈奴兵將漢兵稱為“漢兒”和“好漢”。南北朝時期,
2025-06-18 22:28
【摘要】蘇教版初中語文七年級(下冊)第二單元教學(xué)設(shè)計童年趣事五從百草園到三味書屋魯迅六三顆枸杞豆程海七我們家的男子漢王安憶八柳葉兒
2025-06-23 18:03
【摘要】我們家的男子漢王安憶辨析字詞:?嘴饞()風(fēng)靡()?恍惚()囁嚅()?倔強(qiáng)()膽怯()?囑咐()沮喪()?打量()著急()
2024-12-11 13:22
【摘要】蘇教版語文七年級下冊我們家的男子漢《現(xiàn)代漢語詞典》:男子漢,是指男人,強(qiáng)調(diào)的是男性的健壯或剛強(qiáng)。我們家的男子漢蘇教版語文七年級下冊王安憶王安憶,上海人,作家茹志鵑的女兒。主要著作《雨,沙沙沙》、《王安憶中短篇小說集》、《小城之戀》等。長篇小說《長恨歌》獲
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.感受作者筆下小小男子漢逐漸成熟、自主自立、剛強(qiáng)的性格特點(diǎn)。理解真正的男子漢的內(nèi)涵,培養(yǎng)男子漢的氣概。2.學(xué)習(xí)以人物性格特點(diǎn)分類組織安排材料的方法;重點(diǎn)體會作者細(xì)致的觀察和自然、親切、細(xì)膩的描寫特點(diǎn)。3.體會作者生動、風(fēng)趣而又含蓄的語言。作者簡介王安憶,上海人,著名女作家
【摘要】一、導(dǎo)入?同學(xué)們說說下面圖片中所顯示的分別是誰??(足球明星貝克漢姆)籃球明星姚明影星成龍以關(guān)愛感動中國武將關(guān)羽?同學(xué)們對這些人都很熟悉,有些學(xué)生甚至特別崇拜他們。他們似乎是一種男子漢形象的代表。是不是外表強(qiáng)悍就是男子漢呢??,那崇拜他們的什么呢?討論男子漢所具備的性格特征
2024-12-11 13:43
【摘要】我們家的男子漢王安憶1、你們家有小孩子嗎?你跟他有什么樣的親戚關(guān)系?2、你喜歡小孩嗎?為什么?3、誰知道“男子漢”是什么意思?沒有男人的世界是不堪設(shè)想的。寫誰呢?想來想去,想到了我們家的一條男子漢。那是我姐姐的孩子。他們夫妻倆回了安徽,把他留在家里。從此,我的業(yè)余時間幾乎全用來抱他。他日益地沉
【摘要】zxxkw學(xué).科.網(wǎng)“男子漢”名稱的由來我國男子稱“漢”,始于漢武帝時期。當(dāng)時漢朝將士作戰(zhàn)勇猛,匈奴兵將漢兵稱為“漢兒”和“好漢”。南北朝時期,有稱男子為“漢子”的。北齊文宣帝因任命魏愷為青州長史,其固辭不就,便對人說:“何物漢子,我與官不肯就。”武則天臨朝時,讓狄仁杰
【摘要】我們家的我們家的男子漢男子漢王安憶辨析字詞:?嘴饞()風(fēng)靡()?恍惚()囁嚅()?倔強(qiáng)()膽怯()?囑咐()沮喪()?打量()著急()?拌嘴(
2025-07-22 02:23
【摘要】《我們家的男子漢》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):(1)品味欣賞生動、風(fēng)趣、幽默而又含蓄的語言。(2)學(xué)習(xí)以人物性格特點(diǎn)分類組織安排材料的方法;學(xué)會細(xì)致的觀察和細(xì)膩的描寫人物的方法。過程與方法目標(biāo):(1)交流能夠體現(xiàn)男子漢性格的故事或細(xì)節(jié)。(2)能運(yùn)用多種表現(xiàn)方式闡述個人觀感。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):(1)感受“男子漢”
2024-12-12 13:55
【摘要】小故事:相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書接到一圣旨:皇帝要他進(jìn)貢公雞蛋。原來李尚書在朝時得罪過的幾個小人,在皇帝面前搬弄是非,說李家的公雞會下蛋。李尚書非常著急,他的一個學(xué)生解縉說:?老師不要為難,我替你去進(jìn)貢公雞蛋。?李尚書實(shí)在想不出好辦法,只好讓他前往。皇帝聽了解縉的一番話后,進(jìn)貢公雞蛋的想法只好取消了。同學(xué)
2025-06-15 12:15
【摘要】口語交際勸告從故事學(xué)起——相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書接到一圣旨:皇帝要他進(jìn)貢公雞蛋。李尚書在朝時得罪過的幾個小人,在皇帝面前搬弄是非,說李家的公雞會下蛋。李尚書非常著急,他的一個學(xué)生解(xiè)縉說:“老師不要為難,我替你去進(jìn)貢公雞蛋?!崩钌袝鵁o法,只好讓他前往。(
【摘要】童年的月亮有桂花樹好香好香童年的月亮有個吳剛他總是掄起斧頭好忙好忙童年的月亮有嫦娥她天天緊鎖眉頭寂寞憂傷今晚的月亮是否還那么亮?吳剛是否還那么忙?嫦娥也許已經(jīng)不再憂傷?當(dāng)年的那棵桂花樹啊是否還是那樣的香?