【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.感受作者筆下小小男子漢逐漸成熟、自主自立、剛強(qiáng)的性格特點(diǎn)。理解真正的男子漢的內(nèi)涵,培養(yǎng)男子漢的氣概。2.學(xué)習(xí)以人物性格特點(diǎn)分類組織安排材料的方法;重點(diǎn)體會(huì)作者細(xì)致的觀察和自然、親切、細(xì)膩的描寫特點(diǎn)。3.體會(huì)作者生動(dòng)、風(fēng)趣而又含蓄的語(yǔ)言。作者簡(jiǎn)介王安憶,上海人,著名女作家
2024-12-11 13:22
【摘要】我們家的男子漢王安憶辨析字詞:?嘴饞()風(fēng)靡()?恍惚()囁嚅()?倔強(qiáng)()膽怯()?囑咐()沮喪()?打量()著急()
【摘要】蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)我們家的男子漢《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》:男子漢,是指男人,強(qiáng)調(diào)的是男性的健壯或剛強(qiáng)。我們家的男子漢蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)王安憶王安憶,上海人,作家茹志鵑的女兒。主要著作《雨,沙沙沙》、《王安憶中短篇小說集》、《小城之戀》等。長(zhǎng)篇小說《長(zhǎng)恨歌》獲
【摘要】我們家的男子漢王安憶1、你們家有小孩子嗎?你跟他有什么樣的親戚關(guān)系?2、你喜歡小孩嗎?為什么?3、誰(shuí)知道“男子漢”是什么意思?沒有男人的世界是不堪設(shè)想的。寫誰(shuí)呢?想來想去,想到了我們家的一條男子漢。那是我姐姐的孩子。他們夫妻倆回了安徽,把他留在家里。從此,我的業(yè)余時(shí)間幾乎全用來抱他。他日益地沉
【摘要】zxxkw學(xué).科.網(wǎng)“男子漢”名稱的由來我國(guó)男子稱“漢”,始于漢武帝時(shí)期。當(dāng)時(shí)漢朝將士作戰(zhàn)勇猛,匈奴兵將漢兵稱為“漢兒”和“好漢”。南北朝時(shí)期,有稱男子為“漢子”的。北齊文宣帝因任命魏愷為青州長(zhǎng)史,其固辭不就,便對(duì)人說:“何物漢子,我與官不肯就。”武則天臨朝時(shí),讓狄仁杰
【摘要】一、導(dǎo)入?同學(xué)們說說下面圖片中所顯示的分別是誰(shuí)??(足球明星貝克漢姆)籃球明星姚明影星成龍以關(guān)愛感動(dòng)中國(guó)武將關(guān)羽?同學(xué)們對(duì)這些人都很熟悉,有些學(xué)生甚至特別崇拜他們。他們似乎是一種男子漢形象的代表。是不是外表強(qiáng)悍就是男子漢呢??,那崇拜他們的什么呢?討論男子漢所具備的性格特征
2024-12-11 13:43
【摘要】我們家的男子漢同步練習(xí)鞏固和訓(xùn)練:一、下列加點(diǎn)字注音。嘴饞風(fēng)靡恍惚倔強(qiáng)膽怯囑咐沮喪打量濟(jì)濟(jì)輪廓二、《我們家的男子漢》的第1——3段,回答下列問題。1、假如把“他卻珍惜起那兩條腿兒”改為“他卻偷懶起來”好
2024-12-02 10:05
【摘要】我們家的男子漢·課后練習(xí)基礎(chǔ)題1.給下列加粗的字注音。爽氣()風(fēng)靡()拌嘴()求援()冤案()沮喪()恍惚()倔強(qiáng)()橘子()無聊()嘹亮()不堪設(shè)想(
【摘要】《我們家的男子漢》練習(xí)題一、整體感知1、課文的標(biāo)題是“我們家的男子漢”,但寫的卻是一個(gè)才幾歲的小孩子,這是為什么呢?讀讀想想,說說你的高見。2、課文分為開頭語(yǔ)、主體部分、結(jié)束語(yǔ)三部分,概括各部
2024-12-02 12:44
【摘要】《我們家的男子漢》同步測(cè)試卷(150分)A基礎(chǔ)儲(chǔ)備卷時(shí)間(45分鐘)分值(50分)1、根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)字注音:(9分)不kān()嘴chán()風(fēng)mǐ()倔jiàng()niarú()恍惚..(
【摘要】《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》:男子漢,是指男人,強(qiáng)調(diào)的是男性的健壯或剛強(qiáng)。我們家的男子漢王安憶王安憶,上海人,作家茹志鵑的女兒。主要著作《雨,沙沙沙》、《王安憶中短篇小說集》、《小城之戀》等。長(zhǎng)篇小說《長(zhǎng)恨歌》獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。作品多次獲中國(guó)女性創(chuàng)作獎(jiǎng)。王安憶的小說,多以平凡的小人物為主
2024-11-25 02:06
【摘要】我們家的我們家的男子漢男子漢王安憶辨析字詞:?嘴饞()風(fēng)靡()?恍惚()囁嚅()?倔強(qiáng)()膽怯()?囑咐()沮喪()?打量()著急()?拌嘴(
2024-07-30 02:23
【摘要】《我們家的男子漢》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):(1)品味欣賞生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默而又含蓄的語(yǔ)言。(2)學(xué)習(xí)以人物性格特點(diǎn)分類組織安排材料的方法;學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察和細(xì)膩的描寫人物的方法。過程與方法目標(biāo):(1)交流能夠體現(xiàn)男子漢性格的故事或細(xì)節(jié)。(2)能運(yùn)用多種表現(xiàn)方式闡述個(gè)人觀感。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):(1)感受“男子漢”
2024-12-12 13:55
【摘要】同學(xué)們說說下面圖片中所顯示的分別是誰(shuí)?第九課我們家的男子漢說說男子漢《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》:男子漢,是指男人,強(qiáng)調(diào)的是男性的健壯或剛強(qiáng)?!澳凶訚h”名稱的由來我國(guó)男子稱“漢”,始于漢武帝時(shí)期。當(dāng)時(shí)漢朝將士作戰(zhàn)勇猛,匈奴兵將漢兵稱為“漢兒”和“好漢”。南北朝時(shí)期,
2025-06-18 22:28
【摘要】這些人是你心中的男子漢嗎?“男子漢”名稱的由來我國(guó)男子稱“漢”,始于漢武帝時(shí)期。當(dāng)時(shí)漢朝將士作戰(zhàn)勇猛,匈奴兵將漢兵稱為“漢兒”和“好漢”。南北朝時(shí)期,有稱男子為“漢子”的。北齊文宣帝因任命魏愷為青州長(zhǎng)史,其固辭不就,便對(duì)人說:“何物漢子,我與官不肯就?!蔽?/span>
2024-11-23 14:50