【摘要】3三角形的中位線.,通過探索活動培養(yǎng)學生細心操作、大膽猜想、嚴格推理的好習慣..什么叫三角形的中位線?連接三角形兩邊中點的線段叫三角形的中位線EDCBA如圖:D、E分別是AB、AC邊的中點,DE就是△ABC的中位線.一個三角形共有幾條中位線?F答:三條三角形的中位線與三角形的中線
2025-06-15 08:12
【摘要】八年級下冊三角形的中位線學習目標12知道三角形中位線的概念,明確三角形中位線不中線的丌同;理解三角形中位線定理,并能運用它進行有關的論證和計算.:連結三角形兩邊中點的線段叫三角形的中位線:三角形的中位線平行于第三邊,并等于它的一半幾何語言:∵點D、E分別是?ABC邊AB、AC的中點,∴DE
2025-06-21 18:26
2025-06-15 12:11
【摘要】3三角形的中位線【基礎梳理】連接三角形兩邊_____的線段叫做三角形的中位線.中點(1)位置關系:三角形的中位線_______第三邊.(2)數(shù)量關系:三角形的中位線等于第三邊的_____平行于一半(3)數(shù)學語言表述:如圖所示:D,E分別是AB,AC的中點,則DE___BC,DE=__B
2025-06-15 00:36
【摘要】2平行四邊形的判定.與證明.簡單的綜合推理與證明.小明在家用細木棒釘制了一個平行四邊形.第二天,小明拿著自己動手做的平行四邊形向同學們展示.小輝卻問:你憑什么確定這四邊形就是平行四邊形呢?大家都困惑了……你能幫助小明嗎?對邊平行邊對邊相等對角相等角鄰角
【摘要】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明兩組對邊分別相等和一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;利用兩組對邊分別相等和一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形定理解決有關問題.,丌能判定四邊形是平行四邊形的是()∥CD,AD∥BC=CD,AD=BC
2025-06-19 08:10
【摘要】八年級下冊平行四邊形的性質學習目標12掌握平行四邊形對角線互相平分的性質;利用平行四邊形對角線的性質解決有關問題.問題思考平行四邊形的性質:對稱性:平行四邊形是中心對稱圖形,兩條對角線的交點是它的中心;邊:對邊平行且相等;角:對角相等,鄰角互補.平行四邊形對角線的性質:對角線:對角線相互平分
2025-06-19 08:21
【摘要】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明夾在平行線間的平行線段相等的性質;利用平行線間的平行線段相等的性質解決有關問題,理解平行線間的距離的含義.回顧與思考平行四邊形的判定方法:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.⑴兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;⑵一組對邊平行且相等的四
2025-06-19 08:18
【摘要】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理;利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理解決有關問題.ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,且OA=OC,OB=OD,下列結論丌一定成立的是()=BC
2025-06-19 08:07
【摘要】八年級下冊平行四邊形的性質學習目標12探索平行四邊形有關概念和性質,發(fā)展探究意識和合作交流的習慣;能運用平行四邊形的性質解決簡單問題.活動探究兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形丌相鄰的兩個頂點連成的線段叫它的對角線.如圖2所示的四邊形ABCD是平行四邊形.線段AC、BD就
2025-06-19 07:53
2025-06-21 12:18
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