【摘要】第2課時(shí)光合作用的原理和應(yīng)用導(dǎo)入新課活動(dòng)1觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求:材料用具:(略)方法步驟:;;。講授新課練習(xí)徒手切片雙刀片培養(yǎng)皿講授新課制作葉片橫切面的臨時(shí)切片培養(yǎng)皿
2025-06-15 06:40
【摘要】第1課時(shí)光合作用的發(fā)現(xiàn)與探索18世紀(jì)中期以前,人們一直認(rèn)為:植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全都來(lái)源于土壤中。包括古希臘哲學(xué)家亞里士多德也這么認(rèn)為。亞里士多德的結(jié)論實(shí)際上只是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)上的推測(cè),并沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。今天,老師在課堂上引入四個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),與同學(xué)們一起體驗(yàn)光合作用發(fā)現(xiàn)的艱辛過(guò)程!導(dǎo)入新課懈努力的結(jié)果。
2025-06-18 19:22
【摘要】第3單元 生物圈中的綠色植物第5章 綠色開(kāi)花植物的生活方式第1節(jié) 光合作用第1課時(shí) 從柳苗生長(zhǎng)之謎說(shuō)起、探索光合作用一二一、從柳苗生長(zhǎng)之謎說(shuō)起水?光 ?一二二氧化碳?水?光?一二二、探索光合作用經(jīng)過(guò)部分遮光處理的天竺葵綠葉遇碘液后,見(jiàn)光部
2025-06-20 12:37
【摘要】第2課時(shí) 葉是植物體進(jìn)行光合作用的主要器官一二三四一、葉片的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是由 、 和 三部分組成的。?為 與 。扁平的表皮細(xì)胞無(wú)色透明,細(xì)胞外壁上有一層 ,這種結(jié)構(gòu)既有利于 ,又可防止葉片過(guò)多地散失 。?表皮
2025-06-23 15:15
【摘要】,用于_______和____________;形成的________和__________提供給暗反應(yīng)。:把______和_______轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,把_______轉(zhuǎn)變成_______,貯藏在有機(jī)物中。,葡萄糖是在________中形成的,氧氣是在_________中形成的,ATP
2025-05-17 15:10
【摘要】第三節(jié)綠色植物的光合作用第一課時(shí)光合作用的產(chǎn)物一、實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉1.暗處理:將生長(zhǎng)旺盛的盆栽天竺葵放到一晝夜。2.對(duì)照處理:用黑紙片把其中一片葉片的從上、下兩面遮蓋起來(lái),然后移到下照射。幾小時(shí)后,摘下該葉片,去掉遮光的黑紙片。3.脫色:把葉片放入盛有的小燒杯
2025-06-18 08:06
【摘要】第二課時(shí)光合作用的原料及原理的應(yīng)用一、光合作用的原料、定義及反應(yīng)式1.原料:。2.定義:綠色植物利用,通過(guò),把轉(zhuǎn)化成貯存著能量的(主要是淀粉),并且釋放的過(guò)程。3.反應(yīng)式:。
【摘要】浙江省蒼南縣靈溪八中蔡景慶老師一、光合作用的過(guò)程1、定義:光合作用就是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成為貯存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。2、下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究,看看能說(shuō)明什么問(wèn)題?取一株在暗處放置一晝夜的天竺葵,選擇一片綠葉,將葉的一半用鋁箔紙夾住遮光。把天竺
2024-10-21 11:30
2025-06-19 12:22
2025-06-19 12:08
【摘要】第5章第4節(jié)第2課時(shí)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考向一考向二知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)三1.光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量;而呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。2.光合作
2025-01-20 12:33
【摘要】生物圈中癿綠艱植物?第三單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第5章綠艱開(kāi)花植物癿生活斱式第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】揭示柳苗生長(zhǎng)之迷,了解科學(xué)家研究光
2025-06-24 02:45
【摘要】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第5章綠色開(kāi)花植物的生活方式第3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.識(shí)別葉片的結(jié)構(gòu),說(shuō)出葉片不其光合
2025-06-17 02:34
【摘要】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第5章綠色開(kāi)花植物的生活斱式第1節(jié)光合作用學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.理解綠色植物是通過(guò)光合
2025-06-23 22:45
【摘要】第1節(jié)植物的光合作用(第1課時(shí))?七年級(jí)上冊(cè);——陽(yáng)光。光合作用的發(fā)現(xiàn)過(guò)程以前人們認(rèn)為植物生長(zhǎng)在土壤中,使植物增重的是土壤。17世紀(jì),比利時(shí)海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)90kg種植五年后稱重1、你能描述該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程嗎?2、計(jì)算:柳樹(shù)增加的質(zhì)量是多少?而土
2025-06-15 20:38