高一美術(shù)光色心情教案(參考版)
2025-06-13 02:50本頁面
【正文】 （七）、思考 你收獲了什么？ 4。 教師引導(dǎo):從色彩上思考(教師及時予以鼓勵,表揚(yáng)) 教師總結(jié)：輕緩、悠揚(yáng)，表達(dá)海的寧靜。我們堅(jiān)信災(zāi)難過后則是新生。 ，并播放背景音樂 問：畫面中反映了什么？你有怎樣的感受？ 教師總結(jié)：此畫反映了自然災(zāi)害不可抗拒的力量，作畫者再現(xiàn)了當(dāng)時的場景，給我們以警示，也告訴了我們要用知識守護(hù)生命。 （1）色彩三對比之一冷暖對比 （2）出示兩種色調(diào)的同一張照片,提問學(xué)生對照片的感受 （3）練習(xí)：出示是三張分別代表三個季節(jié)的裝飾畫，讓學(xué)生猜猜各自代表的是那個季節(jié)。 二、學(xué)習(xí)活動分析 本課設(shè)置了三個始終圍繞色彩的不同心里屬性由淺表感性逐層進(jìn)入較深層理性認(rèn)識而展開
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