【摘要】第二單元古代希臘羅馬的政治制度第6課羅馬法的起源與發(fā)展(一)教學重點:羅馬法的主要內(nèi)容及其對維系羅馬國家的統(tǒng)治所起的作用(二)知識結構一.從習慣法到成文法①公元前509年,羅馬共和國在意大利半島上建立起來。②羅馬共和國早期,貴族壟斷著立法和司法大權。當時羅馬只有習慣法,法律與習慣之間沒有明顯界限。③多由貴族擔任的法官,常常隨心所欲地解釋法律,保護自己,損害平
2025-06-13 02:13
【摘要】第6課羅馬法的起源與發(fā)展(與課件配套使用)【設計思路】1.遵循新教材中中外史合編體例的設計,即注意展示歷史發(fā)展的縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系,把中國歷史與世界歷史有機聯(lián)系起來進行考察;2.遵循新教材編寫原則,即注重歷史演變與現(xiàn)實生活的聯(lián)系;3.遵循以學生為主體的教學理念,即教學設計力求體現(xiàn)學生主體對教學的需要?!菊n程標準】了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,
2025-06-13 02:45
【摘要】第6課羅馬法的起源與發(fā)展一、課標要求本課程教學以高中新課程標準為依據(jù),在引導學生學習古代羅馬法律的起源與發(fā)展歷史知識的基礎上,了解羅馬法的主要內(nèi)容,及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用和對后世的深遠影響。二、教學目標目標內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用羅馬法的起源與發(fā)展羅馬法;《十二銅表法》;萬民法;《查士丁尼民法
2025-06-13 02:29
【摘要】高中歷史羅馬法起源與發(fā)展教案 高中歷史羅馬法起源與發(fā)展教案1教學目標 ?。毫私饣蛘莆招滤枷朊劝l(fā)的原因;新思想的倡導者林則徐;魏源和《海國圖志》;姚瑩和《康輶紀行》;徐繼畬和《瀛環(huán)志略》;《資...
2024-12-07 02:30
【摘要】第一篇:高中歷史教案羅馬法的起源與發(fā)展 高中歷史教案 羅馬法的起源與發(fā)展 劉漢偉 12202015【課程標準要求】了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用、理解法律在人類社會生活中的...
2024-11-15 23:21
【摘要】德國著名法學家耶林在其著名著作《羅馬法的精神》中說:“羅馬帝國曾經(jīng)三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教),第三次以法律,武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學的發(fā)展而縮小了影響,唯有法律征服世界是最為持久的征服”.耶林為什么這么說?羅馬法律體系是怎樣形成的?內(nèi)容是什么?它對后世有何影響?第
2025-01-21 00:47
【摘要】第6課羅馬法的起源與發(fā)展教學目標:(1)識記:羅馬法;《十二銅表法》;萬民法;《查士丁尼民法大全》;羅馬法的主要內(nèi)容;羅馬法的作用和影響。(2)理解:羅馬法的演變是古希臘歷史變遷的反映,在發(fā)展過程中具有明顯的連續(xù)性和統(tǒng)一性;羅馬法對世界文明進程的影響。(3)運用:探究羅馬法內(nèi)容的演變;分析羅馬法對于維系羅馬帝國的作用;從中西歷史發(fā)展
2024-12-07 21:26
【摘要】世界上有很多美好的詞匯,可以分配給歐洲各個城市,例如精致、深樸、繁麗、古典??只有一個詞,它們不會爭,爭到了也不受用,它靜靜安踞在并不明亮的位置上,留給那唯一的城市。這個詞叫偉大,這座城市叫“羅馬”。——余秋雨《行者無疆》TheGloryis
2024-12-18 23:02
【摘要】《第2課羅馬法的起源與發(fā)展》教案【課標要求】了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值?!窘虒W目標】目標內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用羅馬法的起源與發(fā)展羅馬法;《十二銅表法》;萬民法;《查士丁尼民法大全》。羅馬法的演變是古羅馬歷史變遷的反映,在發(fā)展過程中具有明顯
2025-05-05 12:49
【摘要】羅馬法的起源與發(fā)展【教學目標】目標內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用羅馬法的起源與發(fā)展公民法;《十二銅表法》;萬民法;《民法大全》了解羅馬在法制建設方面的主要成就,認識羅馬法律對人類文明發(fā)展的重要影響。進一步認識重大歷史問題對歷史發(fā)展所起到的重大影響作用。了解羅馬重要法律制度的內(nèi)容及影響,探
2025-06-30 05:55
【摘要】高一年級歷史探討雅典民主政治的成因:①獨特的地理環(huán)境與小國寡民的國情②海外貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)達③原始社會某些民主觀念的遺風“輝煌屬于希臘!宏偉歸于羅馬!”TotheglorythatwasGreeceAndthegrandeurthatwasRome古羅馬圓形劇場
2024-11-21 04:25
【摘要】曾有一位游客到羅馬旅游,夜晚問一個老者:“羅馬夜里為什么不能稍微亮一點?”那位老者說:“一座城市既然有歷史的光輝,就不必再用燈光來制造明亮!”那么,照亮羅馬城的光輝究竟是什么呢?第6課羅馬法的起源與發(fā)展羅馬法的形成過程不斷發(fā)展走向成熟完成
【摘要】第6課羅馬法的起源和發(fā)展【課程標準】了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值?!窘虒W要求】1、了解羅馬法的主要內(nèi)容(主要指“十二銅表法”、公民法、萬民法);2、認識羅馬法在維系羅馬帝國統(tǒng)治中作用;3、理解法律在人類生活中價值,體會法制建設的現(xiàn)實意義?!局R梳理】一、羅馬
2024-11-23 02:58
【摘要】人教版歷史必修一第六課羅馬法的起源與發(fā)展【課標內(nèi)容】了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值?!窘滩姆治觥勘菊n的內(nèi)容屬于世界歷史方面的“西方古代法制的起源和發(fā)展”這一專題的內(nèi)容。主要從三個方面向?qū)W生介紹了羅馬法的起源、發(fā)展、確立和完善及其作用和影響,為學生后面學習的資產(chǎn)階級政治法制作鋪墊。同時本課內(nèi)容涉及從公元前5世紀到公元6世紀千余年的
2025-05-14 23:06