【摘要】第6課羅馬法的起源與發(fā)展教學目標:(1)識記:羅馬法;《十二銅表法》;萬民法;《查士丁尼民法大全》;羅馬法的主要內容;羅馬法的作用和影響。(2)理解:羅馬法的演變是古希臘歷史變遷的反映,在發(fā)展過程中具有明顯的連續(xù)性和統(tǒng)一性;羅馬法對世界文明進程的影響。(3)運用:探究羅馬法內容的演變;分析羅馬法對于維系羅馬帝國的作用;從中西歷史發(fā)展
2024-12-07 21:26
【摘要】第6課羅馬法的起源和發(fā)展【課程標準】了解羅馬法的主要內容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值?!窘虒W要求】1、了解羅馬法的主要內容(主要指“十二銅表法”、公民法、萬民法);2、認識羅馬法在維系羅馬帝國統(tǒng)治中作用;3、理解法律在人類生活中價值,體會法制建設的現(xiàn)實意義?!局R梳理】一、羅馬
2024-11-23 02:58
【摘要】高一年級歷史探討雅典民主政治的成因:①獨特的地理環(huán)境與小國寡民的國情②海外貿易和工商業(yè)的發(fā)達③原始社會某些民主觀念的遺風“輝煌屬于希臘!宏偉歸于羅馬!”TotheglorythatwasGreeceAndthegrandeurthatwasRome古羅馬圓形劇場
2024-11-21 04:25
【摘要】世界上有很多美好的詞匯,可以分配給歐洲各個城市,例如精致、深樸、繁麗、古典??只有一個詞,它們不會爭,爭到了也不受用,它靜靜安踞在并不明亮的位置上,留給那唯一的城市。這個詞叫偉大,這座城市叫“羅馬”?!嗲镉辍缎姓邿o疆》TheGloryis
2024-12-18 23:02
【摘要】曾有一位游客到羅馬旅游,夜晚問一個老者:“羅馬夜里為什么不能稍微亮一點?”那位老者說:“一座城市既然有歷史的光輝,就不必再用燈光來制造明亮!”那么,照亮羅馬城的光輝究竟是什么呢?第6課羅馬法的起源與發(fā)展羅馬法的形成過程不斷發(fā)展走向成熟完成
【摘要】說課:《羅馬法的起源與發(fā)展》說課:羅馬法的起源與發(fā)展一教材分析1.教學內容:高中課程標準實驗教科書歷史必修①第6課(人民教育出版社)2.教材地位:《羅馬
2024-11-21 20:08
【摘要】你聽說過羅馬城起源的傳說嗎?古羅馬圓形劇場羅馬萬神廟羅馬角斗場羅馬角斗士造型古羅馬帝國示意圖條條道路通羅馬德國著名法學家耶林在其著名著作《羅馬法的精神》中說:“羅馬帝國曾經(jīng)三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教),第三次以法律,武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗教
2024-12-04 11:24
【摘要】羅馬法的起源和發(fā)展母狼與孿生子羅馬共和國時期元老院會議古羅馬戰(zhàn)爭場面羅馬戰(zhàn)艦羅馬軍團用的胄甲和劍帝國的強盛羅馬柱羅馬武士屋大維Octavianus,Gaius(公元前63~公元14)帝國的強盛羅馬角斗士造型羅馬廣場復原圖羅馬萬神殿羅馬萬神殿內景
2024-11-22 16:14
2024-11-26 04:28
【摘要】第6課羅馬法的起源與發(fā)展(與課件配套使用)【設計思路】1.遵循新教材中中外史合編體例的設計,即注意展示歷史發(fā)展的縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系,把中國歷史與世界歷史有機聯(lián)系起來進行考察;2.遵循新教材編寫原則,即注重歷史演變與現(xiàn)實生活的聯(lián)系;3.遵循以學生為主體的教學理念,即教學設計力求體現(xiàn)學生主體對教學的需要?!菊n程標準】了解羅馬法的主要內容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,
2025-06-13 02:45
【摘要】第6課羅馬法的起源與發(fā)展一、課標要求本課程教學以高中新課程標準為依據(jù),在引導學生學習古代羅馬法律的起源與發(fā)展歷史知識的基礎上,了解羅馬法的主要內容,及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用和對后世的深遠影響。二、教學目標目標內容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用羅馬法的起源與發(fā)展羅馬法;《十二銅表法》;萬民法;《查士丁尼民法
2025-06-13 02:29
【摘要】第二單元古代希臘羅馬的政治制度第6課羅馬法的起源與發(fā)展教案課前系統(tǒng)【課標內容】了解羅馬法的主要內容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值?!窘滩姆治觥勘菊n的內容屬于世界歷史方面的“西方古代法制的起源和發(fā)展”這一專題的內容。主要從三個方面向學生介紹了羅馬法的起源、發(fā)展、確立和完善及其作用和影響,為學生后
2024-11-26 02:21
【摘要】第二單元古代希臘羅馬的政治制度第6課羅馬法的起源與發(fā)展(一)教學重點:羅馬法的主要內容及其對維系羅馬國家的統(tǒng)治所起的作用(二)知識結構一.從習慣法到成文法①公元前509年,羅馬共和國在意大利半島上建立起來。②羅馬共和國早期,貴族壟斷著立法和司法大權。當時羅馬只有習慣法,法律與習慣之間沒有明顯界限。③多由貴族擔任的法官,常常隨心所欲地解釋法律,保護自己,損害平
2025-06-13 02:13
【摘要】第6課羅馬法的起源與發(fā)展羅馬帝國曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學的發(fā)展而縮小了影響,唯有法律征服世界是最為持久的征服。
2024-11-27 18:19