學(xué)校高效課堂下的學(xué)生培訓(xùn)方案(參考版)
2024-11-08 18:44本頁(yè)面
【正文】 。可能還有更好的辦法，需要老師們?cè)趯?shí)踐中積極的探索。 以此強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，督促學(xué)生在小組內(nèi)開(kāi)展互助，提高整個(gè)小組的水平，可以在班內(nèi)開(kāi)展優(yōu)秀組長(zhǎng)的評(píng)選，以此激發(fā)優(yōu)等生幫扶待優(yōu)化生的積極性，還可以開(kāi)展學(xué)習(xí)小組競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造小組間你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍 。由班主任牽頭，科任教師參與，擬訂班級(jí)公 6 約，建立班主任、科任、學(xué)生三位一體的評(píng)價(jià)表。這需要老師在學(xué)習(xí)過(guò)程中心里時(shí)刻記著他們，關(guān)注他們。 小組成員培訓(xùn) ①加強(qiáng)學(xué)生互助意識(shí)的培養(yǎng)，要讓優(yōu)秀學(xué)生明白，教會(huì)待優(yōu)化 生學(xué)習(xí)，把知識(shí)讓待優(yōu)化生也學(xué)得懂的過(guò)程，也是自己深化知識(shí)、提高能力的過(guò)程，幫助待優(yōu)化生不但不會(huì)影響自己，反而能提高自己的水平。 (5)適時(shí)地肯定、表?yè)P(yáng)、激勵(lì)。這實(shí)際上鍛煉了組長(zhǎng)的自學(xué)能力。小組長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，很辛苦，學(xué)有余力，必須有所回報(bào)。 (2)定期召開(kāi)小組長(zhǎng)會(huì)議，洞悉他們一周來(lái)在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上的困難并及時(shí)予以解決，讓小組長(zhǎng)感受到教師的關(guān)懷和溫暖。 ⑤協(xié)助行政小組長(zhǎng)組織組內(nèi)同學(xué)開(kāi)展每周一次的小組活動(dòng)。在科研小組會(huì)上與老師共同研究改進(jìn)課堂和學(xué)案的措施。 ②協(xié)同行政小組長(zhǎng)控制好組內(nèi)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、分層討論和高效展示的進(jìn)程，做好組織分工，明確任務(wù)目標(biāo)，確保每一個(gè)學(xué)習(xí)段的學(xué)習(xí)活動(dòng)有序進(jìn)行。 ⑥經(jīng)常反思小組管理中的問(wèn)題，組織組內(nèi)同學(xué)開(kāi)展每周一次的小組活動(dòng)，研究解決存在的問(wèn)題。 ④及時(shí)分配學(xué)習(xí)任務(wù)，督促組內(nèi)的同學(xué)自主學(xué)習(xí)，按時(shí)高質(zhì)量完成作業(yè)。 ②協(xié)同學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)控制好組內(nèi)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、分層討論和高效展示的進(jìn)程，做好組織分工，明確任務(wù)目標(biāo)，確保每一個(gè)學(xué)習(xí)段的學(xué)習(xí)活動(dòng)有序進(jìn)行。 （ 1）明確組長(zhǎng)的責(zé)任和作用。 小組長(zhǎng)培訓(xùn) 小組長(zhǎng)的設(shè)定及班干的設(shè)定，各科教師根據(jù)自己的習(xí)慣、各班根據(jù)各班實(shí)際自己設(shè)定。 6. 糾錯(cuò)本： 及時(shí)將錯(cuò)題難題整理鞏固到糾錯(cuò)本上，對(duì)糾錯(cuò)本上的每一個(gè)問(wèn)題都要充分理解、會(huì)答。 ②以白粉筆為主，用黃粉筆強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字詞或語(yǔ)句，用藍(lán)或紅粉筆在文字下劃線，使用固定的三種主要標(biāo)記色，如：白黃藍(lán)或白黃紅
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