【正文】 擬人有“酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的”、“ 楊柳的稀疏的倩影”“光與影有著和諧的旋律”夸張有“葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了”作者綜合運(yùn)用以上修辭手法描繪色下的荷塘，文字生動(dòng)形象，把靜態(tài)的事物表現(xiàn)得具有動(dòng)態(tài)效果，令人如臨其境，能引起讀者廣泛聯(lián)想，具有豐富的審美意蘊(yùn)。比喻有：“月光如流水一般”、 “葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢”、“ 峭楞楞如鬼一般”、“ 卻又像是畫在荷葉上”；博喻（也是明喻）有“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”連續(xù)用3個(gè)比喻，形成博喻；疊字有“靜靜”、“ 薄薄”、“淡淡”、“楞楞”、“彎彎”等。答題要點(diǎn)：首先通過閱讀、分析，可指出這段文字主要用了明喻、疊字、通感（移覺）、擬人、夸張等修辭手法。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。薄薄的青霧浮起在荷塘里。5. 指出下面這段文字主要運(yùn)用了那些修辭手法，并運(yùn)用修辭格理論進(jìn)行分析。設(shè)問是“你可知“媽港”不是我的真名姓？”擬人是：用我來表示澳門，如“我的真名姓”、“ 我離開你的襁褓太久了”、“我的肉體”、“我內(nèi)心的靈魂”“ 我要回來”；用你表示祖國，如“你依然保管著”等；暗喻是以母親比喻祖國，以兒比喻“澳門”，如“母親！我要回來，母親”、“夢寐不忘的生母啊”、“請叫兒的乳名”等；屬于借喻的是“我的肉體”、“內(nèi)心的靈魂”等；移用是“你依然保管著我內(nèi)心的靈魂”中的“保管著”；這是改變了“保管”的使用范圍及意義，屬于移用修辭格；反復(fù)是“母親！我要回來，母親”。答題要點(diǎn)：這是需要對教材知識有較全面的掌握才能準(zhǔn)確回答的問題，根據(jù)教材有關(guān)理論，可這樣分析：首先回答這首詩主要運(yùn)用了設(shè)問、擬人、暗喻、借喻、移用、反復(fù)等修辭格。澳門 聞一多你可知“媽港”不是我的真名姓？??我離開你的襁褓太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。五、綜合分析題(每小題5分，共10分)，指出運(yùn)用了那些修辭手法?！边@段描寫生動(dòng)形象，文字流暢，內(nèi)涵豐富，能夠給讀者具體、形象的感受，具有較強(qiáng)的審美效果。答題要點(diǎn)：語體問題對同學(xué)們來說可能是是比較新的概念，硬結(jié)合教材上的知識來進(jìn)行分析。（5分）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。”運(yùn)用的也是頂真修辭格。本詩連續(xù)八句中每聯(lián)的下句與下聯(lián)末2字，又是下聯(lián)的開頭2字，使兩句緊密相聯(lián)，上下聯(lián)環(huán)環(huán)相扣，使意思步步遞進(jìn)，不但音節(jié)和諧，朗朗上口，而且文意一氣關(guān)注，具有很好的修辭效果。如果問：這首詩包含了什么修辭格?請簡要分析其修辭效果?！币部梢暈轫斦嫘揶o格。這個(gè)例子比教材上所舉的例更加典型。答題要點(diǎn)：可通過以下分析加以理解。他鄉(xiāng)各異縣，輾轉(zhuǎn)不相見。遠(yuǎn)道不可思，宿昔夢見之。2. 下面這首詩包含了什么修辭格?請簡要分析其修辭效果。（《棠棣之花》）”改為“聶政，這幾年來今日合縱，明日連橫，今日征燕，明日伐楚，爭城者殺人盈城，爭地者殺人盈野，我不知道他們究竟為的是什么。 10.“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”包含了（ AB ）修辭手法。D.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C.“白日依山盡，黃河入海流。 ，屬于對仗的是（ ABCD ）。 B排比 8.“言之不足，故長言之；長言之不足，故嗟嘆之；嗟嘆之不足，故不知手之舞之，足之蹈之也”（《禮記卷十七 樂記》）?！保珴蓶|《看孫悟空三打白骨精》）C.“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。 A.“僧是愚氓猶可訓(xùn)，妖為鬼蜮必成災(zāi)。包含了那些修辭手法（ ACD ）。 5.“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 4.“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”（杜甫《登高》）。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”（杜甫《登高》）。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。本詩的的對仗聯(lián)包括（ ABC ）。思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。 2.“洛城一別四千里，胡騎長驅(qū)五六年。只是當(dāng)時(shí)已惘然”（李商隱《錦瑟》）。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分，共12分)1.“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。道是無晴卻有晴。 ，人稱“爬格子”。20．選出雙關(guān)的一項(xiàng)（ C ）。，俯道甘為孺子牛。19．選出借代的一項(xiàng)（ B）。 ，一行白鷺上青天。 ，春風(fēng)吹又生。17．選出比擬句的一項(xiàng)（ C ）。 。？（白居易《憶江南》）”這屬于（ B ）。這是一個(gè)（ C ）。”是以（ B ）來敘述的。對，我看是愚，實(shí)際上是魚！”（王蒙《相見時(shí)難》）這段話中引用的“大智若魚”屬于成語活用中的（ B ）。這段話中引用的“離親叛眾”屬于成語活用中的（ C ）。這些話不再談了。A. 套用 B. 諧音 11.“鴻漸道：‘給你說得結(jié)婚那么可怕，真是眾叛親離了。A. 套用 B. 諧音 10.“陸子瀟這人刻意修飾，頭發(fā)又油又光，深為帽子埋沒，與之不共戴天，深冬也光著頂”（錢鐘書《圍城》）?！拔夷闼毙〗?，咱們沒有“舉碗齊眉”的緣份，希望另有好運(yùn)氣的人來愛上您”（錢鐘書《圍城》）。 9. “丈夫是女人的職業(yè)，沒有丈夫就等于失業(yè)，所以該牢牢捧住這飯碗。 ，才能廣泛流傳 、明白 “紅杏枝頭春意鬧”中，被王國維稱為“境界全出”的是（ D ）。雍也》）中的“質(zhì)”指的是（ B ）。 4.“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子”是（ B ）的主張。1.《文心雕龍》的作者是（ B ）。 （√ ）“二句三年得，一吟雙淚流”反映的是對錘煉句子的重視。 （√）。 （√ ）“語境”。 （）9.“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子”中的“質(zhì)”指語言有文采。 （ ）“先質(zhì)而后文”。（ ）。（√ ）2.《修辭學(xué)》是希臘哲學(xué)家亞里士多德在公元前300多年前所著。 ：交際環(huán)境，即指孔乙己及酒店里外的人們生活的特定的歷史文化背景。：交際動(dòng)機(jī)，即指眾人對孔乙己的歧視和嘲笑，并以此自娛。教材有分析。” 孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道 ，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎” 之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。”便排出九文大錢。 。例③是葉劍英的詩句，對夕陽的態(tài)度不僅樂觀向上．而且充滿激情，表現(xiàn)出無產(chǎn)階級革命家的宏大胸懷。但這兩句表現(xiàn)的是感嘆年老的無奈（實(shí)際上詩人是在中年去世），這兩句十分切合作者的思想情感。例①用轉(zhuǎn)折句式來表現(xiàn)作者對命運(yùn)的嘆惜。（葉劍英）知識點(diǎn)：第三章“句子的選擇”中“二、句式的選擇”，第七章“言語的風(fēng)格”中“二、風(fēng)格的類型”：這是教材第三章的內(nèi)容，在第七章“語言的風(fēng)格”也有分析。李商隱）?、诘孟﹃枱o限好，何須惆悵近黃昏。（5分）①夕陽無限好，只是近黃昏。正是通過語境的制約功能，讓我們看到了它能擔(dān)此重任的原因?！?知識點(diǎn)：第八章“言語交際藝術(shù)”中“四、交際環(huán)境及其功能”答題要點(diǎn)：這屬于教材第八章“言語交際藝術(shù)”中的“交際環(huán)境及其功能”的知識，可以這樣分析。而濮存昕的“就職演說”卻是在非常平靜的氣氛下進(jìn)行的，他說：“我對這個(gè)劇院熱愛而熟悉，對創(chuàng)作人員和行政人員都很信任，我們會以發(fā)展的眼光和務(wù)實(shí)的精神來建設(shè)劇院。3. 利用語境的制約功能分析下面這段話：（5分）”一連串的比喻予以贊美，形象生動(dòng)，具有極好的修辭效果。答題要點(diǎn)：首先指出這段文字用了博喻、暗喻修辭格。這是東方的微光，是林中的響箭，是冬末的萌芽，是進(jìn)軍的第一步，是對于前驅(qū)者的愛的大纛，也是對于摧殘者的憎的豐碑。，并作簡要分析。（5分）俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。運(yùn)用了對比的手法，描寫了祖國山河一片生機(jī)盎然的蓬勃景象，表達(dá)了對祖國的熱愛。運(yùn)用了擬人的手法，形象地說明漁鷗正在繁殖。運(yùn)用了夸張的手法，極力強(qiáng)調(diào)山高和“遮天蔽日”山間便道的險(xiǎn)峻。 A江南的夏夜，蛙聲如潮，月色似銀。9. “山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”運(yùn)用了以下哪些修辭方法（ AD ）。 ，禁不住落了幾點(diǎn)粉淚，一片片凝在地上B. 這枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無精打采地低垂著。運(yùn)用了擬人的手法，形象地說明真理是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，也是不可能被改變的。運(yùn)用了對比的手法，描寫了祖國山河一片生機(jī)盎然的蓬勃景象，表達(dá)了對祖國的熱愛。運(yùn)用夸張的手法，極力強(qiáng)調(diào)身經(jīng)百戰(zhàn)而不受一點(diǎn)損失的情況。運(yùn)用比喻的手法，形象地說明人應(yīng)當(dāng)光明磊落地度過一生。7. 下面對修辭方法及其作用的表述，正確的項(xiàng)是（ ABD ）。七斤沒有應(yīng)。 A. 七斤一手捏著象牙嘴白銅斗六尺多長的湘妃竹煙管，低著頭，慢慢地走來，坐在矮凳上。，話很少，這一點(diǎn)像父親?！叭碎g天上的橋”。 5．下面用了比喻修辭格的一