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言語交際言語交際形成性考核答案二(完整版)

2025-07-16 01:41上一頁面

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【正文】 11.“楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。 7.“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧” 用了(D)修辭格。 4.“北華收復(fù)賴群雄,猛士如云唱大風(fēng)。 (√)13. 別解就是故意曲解詞語原來的意思,重新做出解釋。()5.“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長”,運(yùn)用的是縮小夸張修辭手法。我們應(yīng)當(dāng)注意的是,閱讀一定要仔細(xì),在閱讀中充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來對照分析,當(dāng)然要深入理解這段文字還需要其他方面的一些知識(shí)。以下分別加以分析。(5分)中國是世界上最提倡科學(xué)的國家,沒有旁的國度肯這樣給科學(xué)家大官做的?!敝R(shí)點(diǎn):第五章“言語交際藝術(shù)”中“交際環(huán)境及其功能”。(5分)有時(shí)一種意見會(huì)激起熱烈的辯論。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒。本段中形容洞簫聲的作用的是( CD )?!陀写刀春嵳?,倚歌而和之,其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。20.選出比喻句的一項(xiàng)( B )。18.語氣最委婉的一句是( B ) 。 15.“去叫兩個(gè)棒棒來把他抬出去” (《山城棒棒軍》), 這里用了(C )修辭手法。A. 博喻 10.“上來的湯是涼的,冰淇淋倒是熱的;魚像海軍陸戰(zhàn)隊(duì),已登陸了好幾天;肉像潛水艇士兵,會(huì)長時(shí)期伏在水里;除醋外,面包、牛肉、紅酒無一不酸”(《圍城》)。 7.“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。 3.“起來,饑寒交迫的奴隸”屬于( A )。 ( )14.“朱門酒肉臭,路有凍死骨。( ) 8.“什么是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的”(魯迅)。判斷題(每小題1分,共15分)( √)1.“二句三年得,一吟雙淚流”反映了古代作者對錘煉句子的重視。(√)2.“無為在歧路,兒女共沾巾。這是詢問句。”用了對偶修辭手法。 4.“現(xiàn)在,對于他的詩,我一句也不說——因?yàn)槲也荒堋?(魯迅)。”是一個(gè)移情于物的典型例子,可看出還運(yùn)用了(D )手法。體現(xiàn)了教材所講的修辭格的( C )。 16.選出是反問句的一項(xiàng)(A )。 ?,好嗎? 。 。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦”(蘇軾《赤壁賦》)。 ( ABCD)。”(梁啟超《少年中國說》)這段話主要運(yùn)用了( AD )修辭手法。智慧的火花,有如星光閃耀;思想的交鋒,常似電掣雷鳴。答題要點(diǎn):語境屬于教材第八章“言語交際藝術(shù)”中的“交際環(huán)境及其功能”的內(nèi)容。外國科學(xué)進(jìn)步,中國科學(xué)家進(jìn)爵。反語如“中國是世界上最提倡科學(xué)的國家,沒有旁的國度肯這樣給科學(xué)家大官做的”、“現(xiàn)在治國平天下在大學(xué)之道,并且是條坦道大道?!堆哉Z交際》形成性考核答案三 ()6.“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”,中是“細(xì)浪”、“泥丸”運(yùn)用的是擴(kuò)大夸張修辭手法。 ()14.“老大難,老大難,老大去抓就不難” 用的借喻修辭手法。自信揮戈能退日,河山依舊戰(zhàn)旗紅”(朱德)。 8.“老大難,老大難,老大去抓就不難” 用的( B)修辭格。東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”(劉禹錫《竹枝詞》)。本詩的流水對是( D )。B. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。17.選出用了對仗的一項(xiàng)(D )。,疑是銀河落九天。20.選出雙關(guān)的一項(xiàng)( C )。 ( ABD )。不知明鏡里,何處得秋霜。關(guān)于對偶,古代詩歌中的流水對,這個(gè)問題是教材中比較重要的知識(shí)點(diǎn)。水的流勢都不大,清清的微波,將長長的草蔓拉成一縷縷的絲,鋪在河底,掛在岸邊,合著那些金魚、青苔以及石欄的倒影,織成一條條大飄帶,穿亭繞榭,冉冉不絕。從語義角度看,各聯(lián)上下句的對應(yīng)十分工整:數(shù)目、物量、動(dòng)物、行為、方位、色彩等都是對應(yīng)的,如窗對門,千對萬,兩個(gè)對一行,黃鸝對白鷺,西嶺對東吳,等等。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。擬人有“羞澀地打著朵兒的”、“ 葉子本是肩并肩密密地挨著”、“ 葉子卻更見風(fēng)致”夸張有“葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了”作者運(yùn)用這些修辭手法描寫月光下荷塘景色,使文字更加生動(dòng)形象,具有豐富的審美內(nèi)涵。(√)4. 移覺手法也叫通感。(√ ) “文質(zhì)兼?zhèn)洹?,是指?nèi)容與形式應(yīng)該力求做到完美統(tǒng)一?!保▎逃稹额}山西杏花村酒》)用的是( B )修辭格。 B. 8.“魏官牽車指千里,東關(guān)酸風(fēng)射眸子”(李賀《金銅仙人辭漢歌》),包含了( D )修辭手法。 14.“盲流就是有活干就‘忙’,沒活干就‘流’。!無恥?。∵@是某集團(tuán)的無恥,恰是李先生的光榮。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。那就是壞蛋,就是流氓,就是無賴。運(yùn)用了夸張的手法,說明了天臺(tái)上個(gè)高峻。運(yùn)用了比喻的手法描寫著了火的汽車燃燒的狀態(tài)和高溫,表現(xiàn)了情況的危險(xiǎn)?! 。ㄖ熳郧濉洞骸罚┻\(yùn)用了擬人的手法表現(xiàn)春天的到來,使文章更加生動(dòng)?!叭碎g天上的橋”。7. 下面對修辭方法及其作用的表述,正確的項(xiàng)是( ABD )。運(yùn)用了擬人的手法,形象地說明真理是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,也是不可能被改變的。運(yùn)用了夸張的手法,極力強(qiáng)調(diào)山高和“遮天蔽日”山間便道的險(xiǎn)峻。,并作簡要分析。3. 利用語境的制約功能分析下面這段話:(5分)正是通過語境的制約功能,讓我們看到了它能擔(dān)此重任的原因。例①用轉(zhuǎn)折句式來表現(xiàn)作者對命運(yùn)的嘆惜。”便排出九文大錢。 :交際環(huán)境,即指孔乙己及酒店里外的人們生活的特定的歷史文化背景。( )。 (√)。 4.“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子”是( B )的主張?!拔夷闼毙〗悖蹅儧]有“舉碗齊眉”的緣份,希望另有好運(yùn)氣的人來愛上您”(錢鐘書《圍城》)。這段話中引用的“離親叛眾”屬于成語活用中的( C )。?(白居易《憶江南》)”這屬于( B )。19.選出借代的一項(xiàng)( B)。道是無晴卻有晴。 2.“洛城一別四千里,胡騎長驅(qū)五六年。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”(杜甫《登高》)。 A.“僧是愚氓猶可訓(xùn),妖為鬼蜮必成災(zāi)。C.“白日依山盡,黃河入海流。2. 下面這首詩包含了什么修辭格?請簡要分析其修辭效果。這個(gè)例子比教材上所舉的例更加典型?!边\(yùn)用的也是頂真修辭格。五、綜合分析題(每小題5分,共10分),指出運(yùn)用了那些修辭手法。5. 指出下面這段文字主要運(yùn)用了那些修辭手法,并運(yùn)用修辭格理論進(jìn)行分析。答題要點(diǎn):首先通過閱讀、分析,可指出這段文字主要用了明喻、疊字、通感(移覺)、擬人、夸張等修辭手法。比喻有:“月光如流水一般”、 “葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢”、“ 峭楞楞如鬼一般”、“ 卻又像是畫在荷葉上”;博喻(也是明喻)有“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”連續(xù)用3個(gè)比喻,形成博喻;疊字有“靜靜”、“ 薄薄”、“淡淡”、“楞楞”、“彎彎”等。薄薄的青霧浮起在荷塘里。澳門 聞一多你可知“媽港”不是我的真名姓???我離開你的襁褓太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。(5分)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了?!币部梢暈轫斦嫘揶o格。遠(yuǎn)道不可思,宿昔夢見之。D.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”(毛澤東《看孫悟空三打白骨精》)C.“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。 4.“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”(杜甫《登高》)。思家步月清宵立,憶弟看云白日眠。三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共12分)1.“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。,俯道甘為孺子牛。 ,春風(fēng)吹又生。對,我看是愚,實(shí)際上是魚!”(王蒙《相見時(shí)難》)這段話中引用的“大智若魚”屬于成語活用中的( B )。A. 套用 B. 諧音 10.“陸子瀟這人刻意修飾,頭發(fā)又油又光,深為帽子埋沒,與之不共戴天,深冬也光著頂”(錢鐘書《圍城》)。雍也》)中的“質(zhì)”指的是( B )。 (√ )“二句三年得,一吟雙淚流”反映的是對錘煉句子的重視。 ( )“先質(zhì)而后文”。” 孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道 ,“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎” 之類,引得眾人都哄笑起來:店內(nèi)外充滿了快活的空氣。但這兩句表現(xiàn)的是感嘆年老的無奈(實(shí)際上詩人是在中年去世),這兩句十分切合作者的思想情感。(5分)①夕陽無限好,只是近黃昏。這是東方的微光,是林中的響箭,是冬末的萌芽,是進(jìn)軍的第一步,是對于前驅(qū)者的愛的大
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