【正文】 1教育行政賠償制度的含義是什么？答：教育行政賠償制度的含義是指教育行政機(jī)關(guān)及其工作人員在執(zhí)行職務(wù)的過(guò)程中，侵犯了公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損失，依照法律規(guī)定，有國(guó)家給予的賠償?shù)姆删葷?jì)制度。1教育行政訴訟是什么？答：教育行政訴訟是指教育行政管理相對(duì)人認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向人民法院起訴，請(qǐng)求給予法律補(bǔ)救，并由人民法院對(duì)行政行為進(jìn)行審查和裁判的訴訟救濟(jì)活動(dòng)。（6）對(duì)行政機(jī)關(guān)做出的決定不服的。1教育行政復(fù)議的含義是什么？答：教育行政復(fù)議的含義是指教育管理相對(duì)人認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)做出的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向做出該行為的上一級(jí)教育行政機(jī)關(guān)或院處理機(jī)關(guān)提出申訴，受理行政機(jī)關(guān)對(duì)該具體行政行為進(jìn)行復(fù)查并做出裁決的活動(dòng)和制度。第三受教育者對(duì)學(xué)?；蚪處熐址钙浜戏ㄘ?cái)產(chǎn)權(quán)利的。1教育申訴的范圍是怎樣的？答：第一受教育者對(duì)學(xué)校給與的處分不服的。教師申訴制度及范圍是什么？答：教師申訴制度是指教師在其合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依法向主管的行政機(jī)關(guān)申訴理由，請(qǐng)求處理的制度。教育法律責(zé)任的種類有哪些？答：（1）行政法律責(zé)任（行政處分、行政處罰和勞動(dòng)教養(yǎng)，警告，罰款，開(kāi)除，拘留）；（2）民事法律責(zé)任（停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、賠償損失、賠禮道歉）；（3）刑事法律責(zé)任。教育執(zhí)法的基本原則有哪些？答：（1）行政合法性原則（權(quán)限，程序）；（2）行政合理性原則（客觀、適度、符合公平正義等法理）；（3）責(zé)任行政原則。第四從執(zhí)法要求看，交易執(zhí)法是教育行政機(jī)關(guān)在其權(quán)限范圍內(nèi)已經(jīng)法定程序進(jìn)行的活動(dòng)。第二從執(zhí)法主體看，教育執(zhí)法是國(guó)家教育行政機(jī)關(guān)適用教育法律規(guī)范的活動(dòng)。教育執(zhí)法的含義是什么？答：教育執(zhí)法，又稱教育行政執(zhí)法，使特制國(guó)家行政機(jī)關(guān)在法律規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi)，按照法定程序具體使用交易法律規(guī)范的專門活動(dòng)。怎樣理解教育法的作用？答：教育法的作用分作規(guī)范作用盒社會(huì)作用：（1）教育法的規(guī)范作用；指引作用；評(píng)價(jià)作用；教育作用；預(yù)測(cè)作用；強(qiáng)制作用。（2）教育法所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級(jí)意志的內(nèi)容最終是由統(tǒng)治階級(jí)的物質(zhì)生活條件所決定的。 （ √ ）三、問(wèn)答題教育法有哪些特點(diǎn)？答：（1）教育法是一種有關(guān)教育活動(dòng)的行為規(guī)范；（2）教育法是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范；（3）教育法是統(tǒng)治階級(jí)在教育方面意志的體現(xiàn)；（4）教育法是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范；（5）教育法是教育客觀規(guī)律法定化了的行為規(guī)范。（√ ） 9如果學(xué)生對(duì)于學(xué)校給予的開(kāi)除處分不服，可以向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，有權(quán)提出申訴或者依法提起訴訟。學(xué)校無(wú)正當(dāng)理由不得隨意解聘教師，教師無(wú)正當(dāng)理由也不得隨意辭聘，否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（）9中小學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門認(rèn)定。（√）9國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件。（）9《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》規(guī)定，農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)行在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、以縣為主的管理體制。 90、教師體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的，將依法追究刑事責(zé)任。 8縣級(jí)以上地方人民政府可以適當(dāng)提高長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作的中小學(xué)退休教師教的退休金比例?！?教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高?！? 8取得高級(jí)中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校?？苹蛘咂渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。√ 8侵犯教師、受教育者、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的合法權(quán)益，造成損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任?！?7任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?！? 7任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)?！?7教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展?！?　7我國(guó)教育法的理論指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論。（ ）70、學(xué)生人身傷害事故當(dāng)事人不愿協(xié)商、調(diào)解，或者協(xié)商、調(diào)解不成的，可以依法向人民法院提起訴訟，由人民法院依法處理。（ ）　 6提倡中小學(xué)校學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人為學(xué)生辦理校方責(zé)任保險(xiǎn)。（√ ）6中小學(xué)校教職員工發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶兇器、易燃易爆、有毒有害等危險(xiǎn)物品或者從事危險(xiǎn)活動(dòng)的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)收繳或者制止，并予以告誡。（ √ ） 6中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好對(duì)學(xué)生的教育、管理和保護(hù)工作。（ ） 　 6事故處理結(jié)束，學(xué)校應(yīng)當(dāng)將事故處理結(jié)果書(shū)面報(bào)告主管的教育行政部門。（ √ ）60、學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生要承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)。（√ ）　 5營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所在在任何時(shí)候，都不得允許未成年人進(jìn)入，并應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入標(biāo)志。（ ）5未成年人的父母離異的，離異雙方對(duì)子女都有教育的義務(wù)，任何一方都不得因離異而不履行教育子女的義務(wù)。（ ）5任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。（√ ）　 5學(xué)?？梢云溉螐氖路ㄖ平逃膶Ｂ毣蛘呒媛毥處煛＃ā? ） 5解除收容教養(yǎng)、勞動(dòng)教養(yǎng)的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面不能與其他未成年人享有同等權(quán)利。（√）4根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或迫使未成年人結(jié)婚，監(jiān)護(hù)人不得為未成年人訂立婚約。（∨） 4《教師資格條例》規(guī)定，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，五年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。 ）4學(xué)校應(yīng)當(dāng)為未成年人接受教育創(chuàng)造條件，有違法犯罪行為的未成年人除外。（ ）4侵犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利，構(gòu)成犯罪的，依法追究行政責(zé)任。 √ ）4侵害未成年人的合法權(quán)益，對(duì)其造成財(cái)產(chǎn)損失或者其他損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其他民事責(zé)任。（）4公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院和少年犯管教所，應(yīng)當(dāng)尊重違法犯罪的未成年人的人格尊嚴(yán)，保障他們的合法權(quán)益。 √ ）3國(guó)家依法保護(hù)未成年人的發(fā)明創(chuàng)造和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。 ）3對(duì)有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國(guó)家、社會(huì)、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。（（√（√）3父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，可以依法承擔(dān)責(zé)任。（X）3如果符合實(shí)際工作需要，學(xué)校可以聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（╳（X）適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)。（X）2義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照預(yù)算規(guī)定用于義務(wù)教育；任何組織和個(gè)人不得侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，不得向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用。（√）2義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育的實(shí)施。（√）2對(duì)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費(fèi)的實(shí)施步驟，由地方人民政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際規(guī)定。（√） 2學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門給予通報(bào)批評(píng)；有違法所得的，沒(méi)收違法所得；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。（√）現(xiàn)有一名13周歲的男孩,為中國(guó)籍新加坡人，不享有義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)力和義務(wù)。（√） 1凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的任何公民，都可以取得教師資格。（）1少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，可以使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z(yǔ)言文字進(jìn)行教學(xué)。（√）1受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受有有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格的。（） 1學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的所有資產(chǎn)屬于國(guó)家所有。（ ）努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),是受教育者應(yīng)當(dāng)履行的一項(xiàng)義務(wù). （ √）受教育者享有對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利. （ √） 圖書(shū)館、博物館、科技館、文化館、美術(shù)館、體育館(場(chǎng))等社會(huì)公共文化體育設(shè)施,以及歷史文化古跡和革命紀(jì)念館(地),應(yīng)當(dāng)對(duì)教師、學(xué)生實(shí)行優(yōu)待,為受教育者接受教育提供便利. （ √） 國(guó)家鼓勵(lì)境內(nèi)、境外社會(huì)組織和個(gè)人捐資助學(xué). （ √） 教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人. （ √） 1在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的民辦學(xué)校，不適用《中華人民共和國(guó)教育法》。（ √） 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員，實(shí)行教師制度。（ ）　 教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明的一切優(yōu)秀成果。A 學(xué)校 B 國(guó)家 C 教育行政部門 D 師生19民辦學(xué)校有下列（ ABC ）情形的，依法應(yīng)當(dāng)終止： A根據(jù)學(xué)校章程規(guī)定要求終止，并經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的； B被吊銷辦學(xué)許可證的； C因資不抵債無(wú)法繼續(xù)辦學(xué)的；D學(xué)校管理混亂，嚴(yán)重影響教育教學(xué)的200、依據(jù)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則的規(guī)定，學(xué)校人身傷害侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成必須具備的條件是（ABCD ） 二、判斷題公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的教育機(jī)會(huì)。 、自治區(qū)、直轄市人民政府 ）。B D，15年196．根據(jù)《勞動(dòng)法》規(guī)定，規(guī)定最低工資標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)構(gòu)是（C、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金 D、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)195，《勞動(dòng)法》規(guī)定勞動(dòng)者在同一用人單位邊疆工作滿一定年限，當(dāng)事人雙方同意續(xù)延勞動(dòng)合同的，如勞動(dòng)者提出訂立無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。19張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利有（ABCD）A、參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng) D、不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 B、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；A、對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)； 19按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定， 對(duì)侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情節(jié)應(yīng)（ABC ）A、給予行政處分或者行政處罰； B、造成損害的，責(zé)令賠償損失；C、情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；D、教育教育就行。D、盲童學(xué)校（班）的設(shè)置，由省級(jí)或者設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府統(tǒng)籌安排。寄宿制小學(xué)設(shè)置可適當(dāng)集中。 ）　　　　　　A、實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置，由設(shè)區(qū)的市級(jí)或者縣級(jí)人民政府統(tǒng)籌 規(guī)劃，合理布局。190、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則對(duì)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置的要求是（ABCD C、 緩學(xué)期滿仍不能就學(xué)的，應(yīng)當(dāng)重新提出緩學(xué)申請(qǐng)。B、因身體原因申請(qǐng)免學(xué)、緩學(xué)的，應(yīng)當(dāng)附具縣級(jí)以上教育主管部門指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的證明。 A、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；B、在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)；C、對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；D、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 ）　 A、遵守法律法規(guī)；B、遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；C、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；D、遵守所在學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。 C、送勞動(dòng)教養(yǎng) D、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的18學(xué)校對(duì)高中生可以進(jìn)行以下何種處分？（ABD）A、警告 D，學(xué)生18學(xué)校可以解聘教師的情形有（BCD）A、不能團(tuán)結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的 D、教師申訴（BB、民事訴訟 A、身份證 B、學(xué)歷證書(shū)或者教師資格考試合格證明C、教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明 D、教材教法合格證18義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù) B、愛(ài)國(guó)主義 C、集體主義 D、社會(huì)主義18申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)提交教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表和下列證明和材料：（ ABC D、教師職業(yè)道德規(guī)范180、國(guó)家在受教育者中，進(jìn)行（BCD）的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。 C、法律法規(guī) B、政策 17《湖南省中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》中的教育教學(xué)期間，是指（ AB D ）。AA 行政處罰； B 刑事處罰 ； C 民事處罰 D行政處分17對(duì)事故發(fā)生當(dāng)事人均無(wú)過(guò)錯(cuò)的，可以根據(jù)實(shí)際情況，按照（C ）責(zé)任原則，由當(dāng)事人適當(dāng)分擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失。A學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人　　　　　　B學(xué)校代表　C該學(xué)校的主管教育行政部門　　　　　 D、有關(guān)部門和單位16在教育教學(xué)期間發(fā)生的中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故處理結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)將事故發(fā)生和處理的有關(guān)情況在（A ）日內(nèi)書(shū)面報(bào)告教育行政部門。 A 一定 B 適當(dāng) C安全 D 50米遠(yuǎn)　16屬較大傷害事故的，城市的中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)在（B ）小時(shí)