【摘要】更多資料,請(qǐng)?jiān)L豆丁網(wǎng)我愛(ài)浪漫櫻花主頁(yè):好句:描寫(xiě)彩虹的好句欣賞 往東看,一個(gè)弧形的、半透明的彩虹浮現(xiàn)在暗云中間,淡褐色、黃色、微紅,若隱若現(xiàn)?! 〗k爛的七色彩虹飛越于大江之上,水天兩座彩橋相映相襯,真像一座絢麗的天橋?! ∫粭l虹橫跨在整個(gè)天空上,從地的這一端跨到那一端,它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中?! ∫粭l彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空,各種顏色織在一起相映生輝,像一座金橋,氣
2025-06-12 23:05
【摘要】第一篇:小學(xué)作文輔導(dǎo)·寫(xiě)景狀物 小學(xué)高年級(jí)作文輔導(dǎo)·寫(xiě)景狀物 在我們作文中,不管是寫(xiě)人,記事,也常常會(huì)有景物描寫(xiě)。那么寫(xiě)景應(yīng)注意什么呢? ⒈寫(xiě)景要按方位順序,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而...
2024-11-09 03:45
【摘要】 寫(xiě)景狀物的作文 篇一:寫(xiě)景狀物的片段 楓葉 一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),無(wú)數(shù)秋葉隨風(fēng)飄蕩,紅的、黃的、綠的……,每片樹(shù)葉都在爭(zhēng)先恐后地展示著自己的色彩,表達(dá)著對(duì)秋的思念。我想:百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗...
2025-01-16 23:48
【摘要】結(jié)構(gòu)性語(yǔ)句開(kāi)頭復(fù)述原題反問(wèn)句+asthespeakerasserts?選擇疑問(wèn)句Thespeakersuggests/claims/asserts/maintains/contends/believesso(,forthereasonthat…)Accordingtothespeaker
2024-11-06 15:17
【摘要】最新高中作文素材庫(kù)(一)【編者的話】俗話說(shuō):“巧婦難為無(wú)米之炊”,對(duì)于寫(xiě)作來(lái)講,素材就如同米,缺少了米,再高明的寫(xiě)作者也會(huì)一籌莫展。高中生目前寫(xiě)作最缺乏的是素材。原因有:1.廣大中學(xué)生平時(shí)忙于應(yīng)付考試,對(duì)生活觀察不夠,體會(huì)不深。2.閱讀量小,知識(shí)積累不夠,視野不開(kāi)闊,思維放不開(kāi)。3.沒(méi)有掌握素材運(yùn)用的技巧,面對(duì)作文題目,不知道該怎么下筆。
2025-07-23 02:47
【摘要】語(yǔ)言美、意境美、情感美、欣賞美——《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《桂林山水》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(S版)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元中的一篇精讀課文。全文以“總——分——總”的結(jié)構(gòu),展示了桂林山水的美,情寓景中,景中顯情,全文語(yǔ)言美、意境美、情感美、欣賞美。開(kāi)篇引用“桂林山水甲天下”的贊語(yǔ),作為全文的總起句,既點(diǎn)明了文章的中心思想,引出后文,又說(shuō)明了“我們”來(lái)觀賞的原因。課文
2025-04-27 22:13
【摘要】第一篇:寫(xiě)景狀物的作文如何抓特點(diǎn) 寫(xiě)景狀物的作文如何抓特點(diǎn) 要想寫(xiě)好寫(xiě)景狀物的文章,必須熱愛(ài)生活。我們都在用眼睛看世界,但世界在每個(gè)人的眼里是不同的,只有熱愛(ài)生活的人,才會(huì)熱愛(ài)周圍的事物,才會(huì)對(duì)它...
2024-10-25 16:14
【摘要】第一篇:寫(xiě)景狀物好詞好句 寫(xiě)景狀物好詞好句 l一座座高峰云霧繚繞,顯得非常神秘。特別是蓮花、光明、天都三大主峰,昂然挺立,聳入云霄。(朱渝濤《黃山游記》) l月季花的莖細(xì)而長(zhǎng),上面布滿了刺;月季...
2024-11-09 01:16
【摘要】、目錄提綱人生篇[論題集成]為國(guó)奉獻(xiàn)理想追求利益取舍正視生死真理追求敬業(yè)精神頑強(qiáng)拼搏自尊自愛(ài)為國(guó)奉獻(xiàn)[論點(diǎn)]1、愛(ài)國(guó)是每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。2、愛(ài)國(guó)就要為祖國(guó)的崛起而奮斗。3、愛(ài)國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)美德。4、愛(ài)國(guó)
2024-11-05 19:15
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)生作文之寫(xiě)景狀物 淺談小學(xué)生作文之寫(xiě)景狀物 寫(xiě)作文是多年來(lái)困擾學(xué)生的一大難題,二十年的教學(xué)實(shí)踐,我覺(jué)得寫(xiě)作文中的寫(xiě)景狀物應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手: 一察“形”觀“色”要按順序 徜徉...
2024-10-28 14:10
【摘要】寫(xiě)景狀物散文閱讀訓(xùn)練蕭蕭池塘暮最早知道“池塘”二字為何含義,源于一副殘對(duì):煙鎖池塘柳。在老家陳坊,池塘都叫塘,每一口塘都有一個(gè)朗朗上口的名字:鍋底塘、門(mén)口塘、養(yǎng)魚(yú)塘、蓮花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子,每一聲對(duì)塘的呼喚,經(jīng)風(fēng)吹都能傳到塘的耳朵里。水草輕搖,青蛙鳴叫,蜻蜓風(fēng)舞,燕子貼水,波光蕩漾,都是池塘的應(yīng)答。和故鄉(xiāng)的其他風(fēng)物一樣,池塘是極通人性的,年年歲歲見(jiàn)證著
2025-03-27 12:06
【摘要】第一篇:快速寫(xiě)景狀物作文三法 快速寫(xiě)景狀物三法 在中學(xué)階段,寫(xiě)景狀物的作文確實(shí)不少,但怎樣才能掌握并熟練運(yùn)用快速寫(xiě)出景狀物的方法,下筆生輝,行文如行云流水,揮灑自如呢?除了掌握和運(yùn)用前面介紹的快速...
2024-11-09 04:55
【摘要】第一篇:寫(xiě)人寫(xiě)事寫(xiě)景狀物作文方法 小學(xué)作文寫(xiě)作方法指導(dǎo)一、怎么樣寫(xiě)人 一、怎樣寫(xiě)人 寫(xiě)人,是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一。在記敘文中,人和事是不可分的,關(guān)鍵是看題目如何要求。要求寫(xiě)事的題目,文中的人...
2024-10-25 16:39
【摘要】正文:初中寫(xiě)景狀物的作文 陽(yáng)春三月,是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。盎然春意之中,去戶外趕春成為人們回歸自然的美好愿望。休閑之時(shí)信步郊外觀賞桃花,放眼望去,滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞,沐春臨風(fēng),和顏悅色,向人...
2024-11-09 01:27
【摘要】懷著對(duì)中國(guó)最美鄉(xiāng)村的憧憬,我們終于踏上了前往江西婺源的行程。七月五日大清早,我們?cè)缫岩哑炔患按爻松狭碎_(kāi)往江西婺源的大巴,迎著清晨的陽(yáng)光,懷揣著期待,漫長(zhǎng)的車程對(duì)激動(dòng)的我們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有絲毫的無(wú)聊,說(shuō)說(shuō)笑笑中,我們從喧囂的城市來(lái)到了青山綠水間,對(duì)從大山中走出的我來(lái)說(shuō),一絲熟悉、一腔思緒,承載在峭巔、林梢、枝頭,潺潺的小河流波里。習(xí)慣了城市的喧囂,這里是超脫世外的空境,是一方寧?kù)o的星空。漸漸地
2025-08-08 05:26