八年級物理科學探究：杠桿的平衡條件教學案(參考版)
2025-06-12 22:55本頁面
【正文】 請畫出F1與F2的力臂：下列關于杠桿的說法中正確的是（ ）A、杠桿必須是一根直棒 B、杠桿不一定要有支點C、杠桿可以是直的，也可以是彎的 D、杠桿的力臂是從支點到力的作用點的距離在下圖中，屬于省力杠桿的是（ ）A．釣魚桿 B．筷子 C．鑷子 D．瓶蓋起子如圖所示，用力F拉杠桿的A點使它處在平衡狀態(tài)。有一根重力為G的均勻粗細的木棒放在水平地面上，稍抬起一端，所需的力為 。四、知能應用：A用道釘撬來撬鐵路枕木上的道釘，阻力F2為1500N，O到B點的距離為30cm,，估算道釘撬所用最小動力F1。板書設計： 10—1 科學探究：杠桿的平衡條件一、認識杠桿 二、杠桿的平衡定義： 條件：五要素：（1）支點O 三、杠桿的運用（2）動力F1 省力：(3)阻力F2 費力：(4)動力臂l1 等臂：(5)阻力臂l2《第十章機械與人第一節(jié) 科學探究：杠桿的平衡條件》導學案 一、認識杠桿請同學們認真觀察實物及圖片，嘗試寫出它們的共同特點： 二、杠桿的平衡猜想與假設：杠桿的平衡需要滿足什么條件?杠桿平衡時，動力、動力臂和阻力阻力臂之間存在怎樣的關系呢？請同學們根據(jù)提示，大膽寫下你的猜想吧?。?） （2） （3） （4）
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