中考語文模擬卷常州市武進區(qū)星辰實驗學(xué)校(參考版)
2025-06-12 22:03本頁面
【正文】 應(yīng)該像《陋室銘》中劉禹錫那樣安貧樂道、志趣高雅……2有伯樂（慧眼），方顯千里之能；無勇氣（自薦），豈有自薦（歷史）佳話。1受屈辱，通“飼”喂養(yǎng)，驅(qū)使，通“早”，鑒選人才1（2）那十九個人互相用目光示意嘲笑他卻都沒有說出來。而是表現(xiàn)了他同樣對教授如此的提問說法表示不滿與不屑。“倏地”就表現(xiàn)了他的極度興奮，“眼睛明亮”“笑容燦爛”都是教授的內(nèi)心情感的外在表現(xiàn)，也是“我”眼中教授的新形象。1（1）“狠狠用眼戳著”形容“我”目光銳利，如同利劍般直刺教授，表現(xiàn)了對教授的憤慨之情。1不同意。（寫出比喻句，分析恰當(dāng)即可）1鳥兒的鳴聲清脆、纏綿、嘹亮；它永遠(yuǎn)敘述著動人的愛情；是自由、歡樂、天真的歡唱；引發(fā)人們的思鄉(xiāng)之情；讓人感受到自然和人世的滄桑。示例：“山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透。B A項中“完全是”的判斷有誤，C項“不會產(chǎn)生”與文本不符，D項“黃赤交角越小，生物進化越快”為無中生有。（略）要求語言委婉得體，稍有文采?！笔啦故竞蛡鞑ブ鴺?biāo)志人類文明發(fā)展的新成果。 兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無處尋。兒童放學(xué)歸來早 忙趁東風(fēng)放紙鳶。（4）苔痕上階綠、草色入簾青 （5）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。信息一、 信息二、 6 二、閱讀理解（ ）（ ）答： 答： 1答： 1答： 1答： 1答： 1（ ）1 1（1） （2） （3） （4） （5） 1（1） （2） 1（ ）答： 2答：有 ，方顯 ；無 ，豈有 。望著她仿佛沐浴在一片光輝中的安靜的側(cè)影，我心中充滿感動，想起了自己的少年時代：那時候我也和她一樣，不管致身于多么混亂的環(huán)境，只有拿起一本好書，就會忘記一切。一個少女躲在車廂的一角，全神貫注一心一意地讀著一本書。 班級 姓名 得分 …………………………………………………………………裝……………訂……………線…………………………………………………………………班級 姓名 得分 …………………………………………………………………裝……………訂………
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