【摘要】受力分析適用學科高中物理適用年級適用區(qū)域人教版課時時長(分鐘)60分鐘(一對一)知識點受力分析教學目標1、認識物體受力分析的一般順序,理解物體受力示意圖。2、初步掌握物體受力分析的一般方法,加深對力的概念、常見三種力的認識。教學重點受力分析的方法和步驟教學難點分析綜合思維方法的教學,學生獨立完成物體受力分析教學過程
2025-06-11 00:03
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用學案5分析物體的受力312知道重心的概念.能夠準確地繪出物體的受力示意圖,初步掌握分析物體受力的一般的方法.進一步熟練判定彈力的方向,能根據(jù)平衡法、假設法確定彈力的有無和方向.4進一步熟練掌握靜摩擦力、滑動摩擦力方向的判定和大
2024-11-21 12:50
【摘要】第3章相互作用單元測試姓名_________班級_________得分_________一、選擇題(每題5分,共50分)1、關于力的說法中錯誤的是:( ) A.力是物體對物體的作用; B.只有直接接觸的物體才有力的作用; C.由磁鐵間有相互作用可知:力可以離開物體而單獨存在; D.力的大小可以用天平測量。2、以下說法正確的是()A、重力、彈
【摘要】彈力課題彈力設計教師授課教師時間課型新授課課時教學目標一、知識與能力1、理解彈力的概念,知道彈力產(chǎn)生的原因和條件.2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,會分析彈力的方向,能正確畫出彈力的示意圖.3、理解形變概念,了解放大法顯示微小形變.。二、過程與方法通過觀察微小變化的實例,初步接觸“放大的方法”三
2025-06-10 23:20
【摘要】......高中物理受力分析計算 一.計算題(共25小題)1.如圖所示,水平地面上的物體重G=100N,受與水平方向成37°的拉力F=60N,受摩擦力Ff=16N,求:(1)物體所受的合力.(2)物
2025-04-07 02:37
【摘要】第-1-頁共26頁高中物理1難點強行突破?難點之一物體受力分析一、難點形成原因:1、力是物體間的相互作用。受力分析時,這種相互作用只能憑著各力的產(chǎn)生條件和方向要求,再加上抽象的思維想象去畫,不想實物那么明顯,這對于剛升入高中的學生來說,多習慣于直觀形象,缺乏抽象的邏輯思惟,所以形成了難點。2、有些力的方向
2024-08-03 18:09
【摘要】【長江作業(yè)】2021-2021學年高中物理第3章3摩擦力課時作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎練]1.下列現(xiàn)象中,哪些物體受到了滑動摩擦力的作用()A.同學們在操場的跑道上跑步鍛煉身體時的腳B.同學們在飲水機上接水時手拿著的水杯C.慢慢行駛在校園內(nèi)的汽車的輪胎D.同學們考試過程中寫字時的鋼筆筆尖
2024-12-09 06:21
【摘要】第3講受力分析共點力的平衡知識點1受力分析把指定物體(研究對象)在特定的物理環(huán)境中受到的所有外力都找出來,并畫出_____示意圖的過程。先分析場力(_____、電場力、磁場力),再分析接觸力(彈力、_______),最后分析其他力。受力重力摩擦力知識點2共點力的平衡Ⅱ
2025-06-20 18:49
【摘要】彈力適用學科高中物理適用年級適用區(qū)域人教版課時時長(分鐘)60分鐘(一對一)知識點1.彈力的作用點、彈力的方向2.胡克定律3.彈力的定義、產(chǎn)生彈力的條件教學目標1、知道彈力產(chǎn)生條件2、知道壓力、支持力、繩子的拉力都是彈力,能在力的示意圖中畫出它們的方向。3、知道形變越大彈力越大,知道彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比,即胡克定律,
2025-06-10 23:38
【摘要】第三節(jié):運動快慢的描述速度?一、教學目標1.在物理知識方面要求:(1)掌握勻變速直線運動的速度公式,會用公式解決有關問題;(2)能識別不同形式的勻變速直線運動的速度圖象;(3)會用速度圖象求勻變速運動中任一時刻的速度或達到某一速度所用時間。2.通過分析勻變速直線運動的速度圖象使學生逐漸熟悉數(shù)學工具的應用,培養(yǎng)研究物理問題的能力。3.學習利用公
2025-06-10 23:25
【摘要】高中物理力學受力分析專題順口溜:分析對象先隔離,已知各力畫上面。接觸點、面要找全,推拉擠壓彈力顯。糙面滑動動摩擦,欲動未動靜摩現(xiàn)。隔離體上力畫全,不多不少展笑顏。(一)受力分析物體之所以處于不同的運動狀態(tài),是由于它們的受力情況不同.要研究物體的運動,必須分析物體的受力情況.正確分析物體的受力情況,是研究力學問題的關鍵,是必須掌握的基本功.如何分析物體的受力情況呢?主要
2025-04-07 02:36
【摘要】【長江作業(yè)】2021-2021學年高中物理第3章4力的合成課時作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎練]1.下列物理量在運算時不遵循平行四邊形定則的有()A.時間B.位移C.速度D.加速度【解析】時間是標量,位移、速度、加速度是矢量,矢量的運算遵循平行四邊形定則,故選A.
2024-12-09 01:47
【摘要】【長江作業(yè)】2021-2021學年高中物理第3章5力的分解課時作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎練]1.(多選)下列說法正確的是()A.力的分解是力的合成的逆運算B.把一個力分解為兩個分力,這兩個分力共同作用的效果應當與該力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四邊形定則D.部分小于全
【摘要】項目內(nèi)容教學目標(一)知識與技能1、掌握力的平行四邊形定則,知道它是力的合成的基本規(guī)律。2、初步運用力的平行四邊形定則求解共點力的合力;能從力的作用效果理解力的合成、合力與分力的概念。3、會用作圖法求解兩個共點力的合力;并能判斷其合力隨夾角的變化情況,掌握合力的變化范圍,會用直角三角形知識求合力。(二)過程與方法1、能夠通過實驗演示歸納出互成角度的兩個
2025-06-10 23:27
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第3章第4節(jié)分析物體的受力知能演練輕松闖關滬科版必修11.物體放在水平桌面上靜止時,下列說法正確的是()A.物體受的重力與桌面對物體的支持力相同B.支持力和重力的受力物體相同C.物體所受重力的方向豎直向下D.如果考慮空氣浮力作用,重力將變小解析:選,是不同的兩個力,但都作用在同
2024-12-02 08:56