【摘要】摩擦力●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo),會(huì)判斷這兩種摩擦力的方向.,知道滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正比.,知道最大靜摩擦力跟物體間的正壓力成正比.二、能力目標(biāo)...三、德育目標(biāo)向?qū)W生滲透抓住主要矛盾和主要因素,忽略次要因素的辯證思想.●教學(xué)重點(diǎn),并會(huì)用F=μFN解決實(shí)際問(wèn)題.,正確理解什么是最大靜摩擦力.●教學(xué)難點(diǎn).
2025-06-11 00:03
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用學(xué)案4摩擦力3124知道摩擦力的定義及分類理解靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件會(huì)判斷摩擦力的方向及計(jì)算摩擦力的大小了解最大靜摩擦力的概念.一、滑動(dòng)摩擦力1.相對(duì)滑動(dòng)2.相對(duì)運(yùn)動(dòng)阻礙3.壓力
2024-11-21 12:50
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第3章第3節(jié)摩擦力知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法中正確的是()A.作用在運(yùn)動(dòng)物體上的摩擦力一定是滑動(dòng)摩擦力B.兩個(gè)物體相互擠壓且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),相對(duì)速度越小,摩擦力也越小C.兩個(gè)沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體之間也可能有摩擦力D.由公式μ=fN可知,動(dòng)摩擦因數(shù)與滑動(dòng)摩擦力成
2024-12-02 12:30
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第3章力與相互作用章末綜合檢測(cè)滬科版必修1一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分)1.下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)出的共同的物理思想方法是()A.極限法B.放大法
2024-12-02 03:03
【摘要】摩擦力課 題§(一)教學(xué)模式自主練習(xí)→小組討論→講練結(jié)合教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)識(shí)技能情感)1.知識(shí)與技能:①摩擦力產(chǎn)生的條件;②靜摩擦力的方向和大??;③滑動(dòng)摩擦力的方向和大??;④摩擦力的簡(jiǎn)單的綜合計(jì)算。2.過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究靜摩擦的大小的變化以及靜摩擦突變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力的情況;靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算方形法的不同。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:摩
2025-06-10 23:25
【摘要】3摩擦力課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘),下列說(shuō)法中正確的是()(或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的物體間可能有摩擦力作用解析:要產(chǎn)生摩擦力首先要在接觸面之間有壓力,其次要接觸面不光滑而且物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故只有選項(xiàng)D正確。答案:D,下列說(shuō)法中正確的是()
2024-12-02 11:53
【摘要】項(xiàng)目?jī)?nèi)容教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、掌握力的平行四邊形定則,知道它是力的合成的基本規(guī)律。2、初步運(yùn)用力的平行四邊形定則求解共點(diǎn)力的合力;能從力的作用效果理解力的合成、合力與分力的概念。3、會(huì)用作圖法求解兩個(gè)共點(diǎn)力的合力;并能判斷其合力隨夾角的變化情況,掌握合力的變化范圍,會(huì)用直角三角形知識(shí)求合力。(二)過(guò)程與方法1、能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示歸納出互成角度的兩個(gè)
2025-06-10 23:27
【摘要】摩擦力教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識(shí)滑動(dòng)摩擦的規(guī)律,能運(yùn)用滑動(dòng)摩擦力公式來(lái)計(jì)算滑動(dòng)摩擦力。,知道靜摩擦力的變化范圍及其最大值,根據(jù)平衡條件計(jì)算靜摩擦力。教學(xué)重難點(diǎn)靜摩擦力有無(wú)的判斷和靜摩擦力方向的判斷教學(xué)流程﹨內(nèi)容﹨板書[新課引入]生活中摩擦無(wú)處不在,同學(xué)們舉例說(shuō)明(學(xué)生活動(dòng))滾動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力靜摩擦力摩擦力復(fù)習(xí)初中摩擦力的概念:兩個(gè)相互接觸的物體,
2025-06-11 00:10
【摘要】【長(zhǎng)江作業(yè)】2021-2021學(xué)年高中物理第3章3摩擦力課時(shí)作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎(chǔ)練]1.下列現(xiàn)象中,哪些物體受到了滑動(dòng)摩擦力的作用()A.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的跑道上跑步鍛煉身體時(shí)的腳B.同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)上接水時(shí)手拿著的水杯C.慢慢行駛在校園內(nèi)的汽車的輪胎D.同學(xué)們考試過(guò)程中寫字時(shí)的鋼筆筆尖
2024-12-09 06:21
【摘要】高中物理-魯教版(必修1)物理-4、3摩擦力(一)教學(xué)目標(biāo)時(shí)間:____年____月____日?。ǘ┙虒W(xué)條件?。ㄈ┙谭ㄟx擇 教材難度適中,適宜用探索法展開教學(xué),由于摩擦實(shí)驗(yàn)用文具可以進(jìn)行,本課以實(shí)驗(yàn)探索法為主要教學(xué)方法. (四)教學(xué)過(guò)程 一、懸問(wèn)征解引入新課 提出問(wèn)題:有什么辦法在不使用任何工具情況下,用手豎直地把一本書提起的同時(shí),將另一本書也“
2025-06-10 23:24
【摘要】靜電與生活教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能1、知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念.2、知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負(fù)電荷分開.3、知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開.4、知道電荷守恒定律.5、知道什么是元電荷.(二)過(guò)程與方法1、通過(guò)對(duì)初中知識(shí)的復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然界中的兩種電荷2、
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用摩擦力3124知道摩擦力的定義及分類理解靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件會(huì)判斷摩擦力的方向及計(jì)算摩擦力的大小了解最大靜摩擦力的概念.一、滑動(dòng)摩擦力1.相對(duì)滑動(dòng)2.相對(duì)運(yùn)動(dòng)阻礙3.壓力單位材
2024-11-21 23:19
【摘要】【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2020-2020學(xué)年高中物理第1章電荷的相互作用章末總結(jié)滬科版選修3-1?????????使物體帶電的方式?????摩擦起電:相互摩擦的物體分別得失電子而帶電感應(yīng)起電:用感應(yīng)的方法使物體帶電接觸起電:電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體兩個(gè)概念?????元電荷:e=
2024-11-23 20:35
【摘要】新課標(biāo)高中物理必修I學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件及判斷方向2、理解滑動(dòng)摩擦定律和求解公式,會(huì)用計(jì)算有關(guān)題目3、知道動(dòng)摩擦因數(shù)的大小與接觸面的材料和粗糙程度有關(guān)4、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,知道靜摩擦力的方向,了解什么是最大靜摩擦力NuFF?一、滑動(dòng)摩擦力
2024-11-23 17:22
【摘要】學(xué)案3靜電與生活[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].危害.一、雷電與避雷自然界產(chǎn)生雷電主要原因是云層之間相互摩擦,導(dǎo)致了云層間異種電荷大量集聚.云層之間、云層與地面之間會(huì)形成幾百萬(wàn)伏以上的電壓,它能擊穿空氣,產(chǎn)生幾十萬(wàn)安培的瞬間電流,電流生熱使空氣發(fā)光產(chǎn)生閃電,空氣受熱突然膨脹發(fā)出巨響形成雷聲.避免雷電危害的措施是在建筑物上安裝避雷針.二、靜電
2024-11-27 01:00