【摘要】金屬的化學性質(zhì)(第二課時)一.教學目標(1)掌握鈉,鐵與水反應的特殊性;(2)深化并擴充金屬活動性順序表的應用;(3)掌握鋁與氫氧化鈉溶液反應的特殊性;(4)對實驗現(xiàn)象的觀察能力;(5)對問題的分析能力,歸納總結(jié)的能力2.過程與方法透過現(xiàn)象看本質(zhì),分析發(fā)生反應的內(nèi)在原因,以提高自身觀察能力和分析問題能力培養(yǎng)學生科學分析問題的能力與方法,激發(fā)學生
2025-06-10 23:53
【摘要】第三章第一節(jié)金屬的化學性質(zhì)【第一課時】21世紀教育網(wǎng)一、學習目標1知識與技能(1)知道地殼中一些重要元素的豐度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na育網(wǎng)](2)明確Na、Al與O2反應的產(chǎn)物及其用途。(3)培養(yǎng)實驗操作能力、對實驗現(xiàn)象的觀察能力。(4)培養(yǎng)對問題的分析能力。2過程
2024-12-13 07:03
【摘要】第三章第一節(jié)金屬的化學性質(zhì)【第一課時】課前預習學案[一、預習目標1了解地殼中一些重要元素的豐度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na。2復習金屬活動順序表及其應用。3掌握Na、Al與O2反應的產(chǎn)物及其用途。二、預習內(nèi)容1在地殼中的含量最豐富的前4種元素是什么?
2024-12-04 13:32
【摘要】高中化學必修一教學案課題金屬的化學性質(zhì)年級高中化學必修一授課對象授課教師劉時間2016年月日學習目標1、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的綜合能力2、加深對基本的理解和對化學反應規(guī)律的認識學習重點難點鈉的物理性質(zhì)和鈉的氧化 、鐵的化學性質(zhì)、Fe與水反應原理、鋁和強堿的反應教學過程S(歸納)第一
2025-04-20 12:36
【摘要】第一篇:高中化學《金屬的化學性質(zhì)》教案_ 《金屬的化學性質(zhì)》--金屬與氧氣的反應 一.教材分析 《金屬與氧氣的反應》這內(nèi)容,通過初中的學習已有知識經(jīng)驗:、鐵、。后期學習任務: 課程標準要求:根...
2024-11-10 00:05
【摘要】《金屬的化學性質(zhì)》--金屬與氧氣的反應一.教材分析《金屬與氧氣的反應》這內(nèi)容,通過初中的學習已有知識經(jīng)驗:、鐵、。后期學習任務:課程標準要求:根據(jù)生產(chǎn)、生活中的應用實例或通過實驗探究,了解鈉、鋁等金屬的主要性質(zhì)教學重點:鈉、鋁與氧氣在不同條件下反應。教學難點:鈉能生成兩種氧化物,鋁能形成致密氧化膜。知識與技能、鋁等金屬在不
【摘要】高一化學(必修I)《金屬的化學性質(zhì)》測試卷時間:90分鐘滿分:100分可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16Na:23Mg:24AL:27CL:35。5Fe:56Zn:65第I卷(選擇題共48分)一
2024-12-05 20:57
【摘要】【新編精品】人教化學必修一《金屬的化學性質(zhì)》教案(第1課時)【學習目標】1.知識與技能:⑴通過對鈉與氧氣、鋁與氧氣的反應的學習,了解金屬與氧氣的反應規(guī)律;⑵能過對鈉與水、鐵與水蒸氣的反應的學習,掌握金屬與水反應的規(guī)律;⑶通過對鋁與氫氧化鈉溶液的反應的學習,掌握金屬鋁的特性;⑷能夠熟練地寫出上述反應的化學方程式;
2024-12-13 15:12
【摘要】【新編精品】人教化學必修一《金屬的化學性質(zhì)》教案(第2課時)【溫故知新】1.(思考、討論)在學習完金屬鈉的性質(zhì)之后,某同學為探究金屬鉀的性質(zhì)比金屬鈉更活潑,查閱相關(guān)資料并設計金屬鉀與水的反應來驗證金屬鉀的金屬活潑性。請你幫助他完成部分實驗并補充完整活動記錄?;顒佑涗洟攀占牧息倜河偷拿芏萭·cm-3
【摘要】金屬的化學性質(zhì)思考與交流1.回憶鈉與水反應的實驗現(xiàn)象思考與交流1.回憶鈉與水反應的實驗現(xiàn)象2.結(jié)合實驗現(xiàn)象分析鈉和水反應的產(chǎn)物思考與交流1.回憶鈉與水反應的實驗現(xiàn)象2.結(jié)合實驗現(xiàn)象分析鈉和水反應的產(chǎn)物3.鈉和水反應的方程式配平思考與交流1.回憶鈉與水反應的實驗現(xiàn)象2.結(jié)合
2024-11-23 18:24
【摘要】第一篇:高中化學《金屬的化學性質(zhì)》課后反思 高中化學《金屬的化學性質(zhì)》課后反思 必修一第三章第一節(jié)《金屬的化學性質(zhì)》第一課時學習的內(nèi)容為: 1、復習初中學習的金屬的化學反應總結(jié)金屬的化學共性。 ...
2024-10-25 03:37
【摘要】【新編精品】人教化學必修一《金屬的化學性質(zhì)》導學案(第1課時)【學習目標】1.通過閱讀課本中的圖片、書寫有關(guān)反應的化學方程式,鞏固和加深初中有關(guān)金屬化學性質(zhì)的知識和規(guī)律;【溫故知新】1.(思考、回憶)地殼中含量最多的四種元素依次是什么?請你用一句話概括金屬單質(zhì)的一般物理性質(zhì)?對于鋁、鐵、銅三種元素,在地殼中的含量Al
2024-12-12 19:54
【摘要】【新編精品】人教化學必修一《金屬的化學性質(zhì)》導學案(第2課時)【學習目標】【溫故知新】1.(思考、討論)在學習完金屬鈉的性質(zhì)之后,某同學為探究金屬鉀的性質(zhì)比金屬鈉更活潑,查閱相關(guān)資料并設計金屬鉀與水的反應來驗證金屬鉀的金屬活潑性。請你幫助他完成部分實驗并補充完整活動記錄?;顒佑涗洟攀占牧息倜河偷拿芏?/span>
2024-12-12 12:25
【摘要】一、學習目標Al和CuSO4溶液、Cu和AgNO3的溶液、Cu和Al2(SO4)3溶液的反應的探究,歸納出Al、Cu、Ag活動性順序。,能利用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)置換反應進行判斷。二、實驗現(xiàn)象記錄(邊演示,便口述過程)實驗現(xiàn)象反應的化學方程式鋁絲浸入硫酸銅溶液中
2024-11-23 15:39
【摘要】高一年級化學集體備課教案第二章化學物質(zhì)及其變化教學目標:1.體驗進行分類的目的及意義。2.學會根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進行分類。教學重點:分類法的意義及常見化學物質(zhì)及其變化的分類方法教學難點:常見化學物質(zhì)及其變化的分類方法教學方法:討論、講授教學過程:情景引入:若要到鼓樓商場買一部復讀機,你如何以最快的速度找到它?學生交流:請根據(jù)以往的生活經(jīng)驗和社會知識
2025-06-10 23:12