新模式英語教案unit(參考版)
2025-06-10 20:04本頁面
【正文】 Eg: A: what’s the matter? B: I have a terrible headache. A: You should rest, and take the pain relievers every four hours. B: OK. Thanks.指導(dǎo)主動(dòng)參與角色扮演(歸納總結(jié))（5分鐘）回顧重點(diǎn)單詞和句子。指導(dǎo)學(xué)生完成part G/H的聯(lián)系。What do you do for exercise? 你平常做什么運(yùn)動(dòng)？I exercise every 。教師講授主動(dòng)參與學(xué)習(xí)(實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)2)（5分鐘） 閱讀Lesson 5 part A,學(xué)習(xí)短文內(nèi)容Eg. It’s good for … 對(duì)…有益，有幫助Everyone should exercise. (should 句型復(fù)習(xí))People can run, swim ….(can 句型復(fù)習(xí)) E 課件，指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)，并講解重要的短語。復(fù)習(xí)方位指示的方法，也鞏固標(biāo)示的認(rèn)識(shí)。教師講授，并播放課件主動(dòng)參與學(xué)習(xí)回答問題聽音頻(組織階段3)（15分鐘）播放音頻教師講授，播放音頻主動(dòng)參與學(xué)習(xí)小組討論(組織階段4)（15分鐘）1. 多媒體播放醫(yī)院主要標(biāo)示的圖片，通過學(xué)生平常在學(xué)校所見到的標(biāo)示，指導(dǎo)學(xué)生形象記憶相關(guān)單詞。Where is the accident? 是在哪里出的事故呢？It’s on main street.What is your name? 你的名字是？3. 講解求救三要素：who/what/where。 go to the doctor復(fù)習(xí)上一課所學(xué)習(xí)的單詞與短語教師講授，并提問主動(dòng)參與學(xué)習(xí)回答問題(組織階段2)（15分鐘）1. 提問學(xué)生要是遇到事故有傷員時(shí)，該如何處理呢？該如何用英語打急救電話120呢？2. 對(duì)話，解釋課文內(nèi)容。sore throattake throat lozengesstomachachego to the doctorbackacherest。What should you do, when you have below symptoms?symptomwhat do you do ?feverrest。 on the way take on。 stay healthy。 gym。 exercise。 pay phone。 make a call。 car accident。 symbol。 parking。 nurse。 information。 elevator。 2. 引讀本單元新單詞，講解重點(diǎn)單詞。課前準(zhǔn)備：PPT學(xué)習(xí)重點(diǎn) 關(guān)于醫(yī)療健康方面的標(biāo)示的表示法 掌握醫(yī)生與病人間的常見對(duì)話。3. 掌握Who/what/where的疑問句4. 掌握want to do 教學(xué)班級(jí)教學(xué)日期汽車營銷高級(jí)5年1601班汽車維修高級(jí)5年1603班汽車應(yīng)用與管理高級(jí)5年1601班電子商務(wù)中級(jí)3年1601班物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用高級(jí)5年1601班現(xiàn)代物流中級(jí)3年1601班汽車維修高級(jí)5年1602班汽車維修高級(jí)5年1604班教學(xué)方法與教學(xué)組織講授法，提問法，情景教學(xué)法，小組合作學(xué)習(xí)法， 學(xué)情分析與課前準(zhǔn)備學(xué)情分析：由于設(shè)計(jì)身體、醫(yī)療方面的單詞比較難記憶，通過相關(guān)的圖片展示，讓學(xué)生更形象地記憶單詞，并以分組比賽，角色扮演，情景模擬等方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本單元知識(shí)的興趣。Eg: A: what’s the matter? B: I have a terrible headache. A: You should rest, and take the pain relievers every four hours. B: OK. Thanks.講授主動(dòng)參與(歸納總結(jié))（5分鐘）回顧重點(diǎn)單詞和句子廣州市交通技師學(xué)院 廣州市交通高級(jí)技工學(xué)校教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（首頁）（代號(hào)A3）課程名稱公共英語章節(jié) Unit 6 (continue3) 課時(shí)分配2課題Lesson5 Staying healthy amp。教師講授主動(dòng)參與學(xué)習(xí)(實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)1)（5分鐘）讓學(xué)生兩人為一組，一方說出身體部分的英語單詞，另一方則要指出對(duì)方身體部位，以一分鐘內(nèi)指出最多的那組為勝。9. want to do subjectverbto + base verbexample sentence Iyouwetheywantto runto ride to do to goto exerciseto playto walkI want to run.They want to walk every day.We want to go to the gym more often.He wants to play game per week.She wants to do yard work.hesheitwants復(fù)習(xí)第三人稱的動(dòng)詞用法，want to do 。Be tired. 累了Feel healthy 感覺健康A(chǔ)t the gym 在健身房What do you mean? 什么意思呢？I never thought of that. 我從來沒有那樣想。A: Excuse me , where are the elevators?B: They are close to the restrooms.elevatorsclose to the restroomswheelchair entrancein the emergency roompay phonesclose to the entranceinformationin the lobby F課文，指導(dǎo)完成練習(xí)。The wheelchair entrancethe elevatorsThe pay phonesThe restroomsIn
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1