【正文】 and fitness 課時(shí)分配2課題Lesson1 Lesson2學(xué)習(xí)目標(biāo) 討論健康問(wèn)題。 heart attack。 wheelchair。 flexibility。 go to the doctorcoughtake cough syrup.headachetake pain relievers。The wheelchair entrancethe elevatorsThe pay phonesThe restroomsInformationThe ambulance entrance 4醫(yī)院的平面圖， 指出相關(guān)的位置， 分小組練習(xí)以下對(duì)話。教師講授主動(dòng)參與學(xué)習(xí)(實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)1)（5分鐘）讓學(xué)生兩人為一組，一方說(shuō)出身體部分的英語(yǔ)單詞，另一方則要指出對(duì)方身體部位，以一分鐘內(nèi)指出最多的那組為勝。 heart attack。 wheelchair。 flexibility。 go to the doctorcoughtake cough syrup.headachetake pain relievers。The wheelchair entrancethe elevatorsThe pay phonesThe restroomsInformationThe ambulance entrance 4醫(yī)院的平面圖， 指出相關(guān)的位置， 分小組練習(xí)以下對(duì)話。教師講授主動(dòng)參與學(xué)習(xí)(實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)1)（5分鐘）讓學(xué)生兩人為一組，一方說(shuō)出身體部分的英語(yǔ)單詞，另一方則要指出對(duì)方身體部位，以一分鐘內(nèi)指出最多的那組為勝。 heart attack。 wheelchair。 flexibility。 go to the doctorcoughtake cough syrup.headachetake pain relievers。The wheelchair entrancethe elevatorsThe pay phonesThe restroomsInformationThe ambulance entrance 4醫(yī)院的平面圖， 指出相關(guān)的位置， 分小組練習(xí)以下對(duì)話。教師講授主動(dòng)參與學(xué)習(xí)(實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)1)（5分鐘）讓學(xué)生兩人為一組，一方說(shuō)出身體部分的英語(yǔ)單詞，另一方則要指出對(duì)方身體部位，以一分鐘內(nèi)指出最多的那組為勝。 2. 引讀本單元新單詞，講解重點(diǎn)單詞。 parking。 pay phone。 on the way take on。Where is the accident? 是在哪里出的事故呢？It’s on main street.What is your name? 你的名字是？3. 講解求救三要素：who/what/where。What do you do for exercise? 你平常做什么運(yùn)動(dòng)？I exercise every 。指導(dǎo)學(xué)生完成part G/H的聯(lián)系。教師講授，并播放課件主動(dòng)參與學(xué)習(xí)回答問(wèn)題聽音頻(組織階段3)（15分鐘）播放音頻教師講授，播放音頻主動(dòng)參與學(xué)習(xí)小組討論(組織階段4)（15分鐘）1. 多媒體播放醫(yī)院主要標(biāo)示的圖片，通過(guò)學(xué)生平常在學(xué)校所見(jiàn)到的標(biāo)示，指導(dǎo)學(xué)生形象記憶相關(guān)單詞。What should you do, when you have below symptoms?symptomwhat do you do ?feverrest。 exercise。 symbol。 elevator。Eg: A: what’s the matter? B: I have a terrible headache. A: You should rest, and take the pain relievers every four hours. B: OK. Thanks.講授主動(dòng)參與(歸納總結(jié))（5分鐘）回顧重點(diǎn)單詞和句子廣州市交通技師學(xué)院 廣州市交通高級(jí)技工學(xué)校教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（首頁(yè)）（代號(hào)A3）課程名稱公共英語(yǔ)章節(jié) Unit 6 (continue3) 課時(shí)分配2課題Lesson5 Staying healthy amp。A: Excuse me , where are the elevators?B: They are close to the restrooms.elevatorsclose to the restroomswheelchair entrancein the emergency roompay phonesclose to the entranceinformationin the lobby F課文，指導(dǎo)完成練習(xí)。 go to the doctorfeel tiredrest。 jog。 emergency room。 lobby。Eg: A: what’s the matter? B: I have a terrible headache. A: You should rest, and take the pain relievers every four hours. B: OK. Thanks.講授主動(dòng)參與(歸納總結(jié))（5分鐘）回顧重點(diǎn)單詞和句子廣州市交通技師學(xué)院 廣州市交通高級(jí)技工學(xué)校教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（首頁(yè)）（代號(hào)A3）課程名稱公共英語(yǔ)章節(jié) Unit 6 (continue2) 課時(shí)分配2課題Lesson4 There’s an emergency!學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握本單元的詞匯、重點(diǎn)表達(dá)；根據(jù)所學(xué)能自主閱讀課文，把握課文信息并完成相關(guān)的練習(xí)。A: Excuse me , where are the elevators?B: They are close to the restrooms.elevatorsclose to the restroomswheelchair entrancein the emergency roompay