八年級(jí)上冊(cè)生物果實(shí)和種子的形成教案(參考版)
2025-06-10 15:44本頁(yè)面
【正文】 除子葉外其他項(xiàng)目填有或無(wú)項(xiàng)目名稱種皮胚胚乳胚芽胚軸胚根子葉菜豆種子（ ）片，貯存著（ ）玉米種子（ ）片，不貯存（ ）；像玉米這樣胚中有____片子葉的植物我們稱之為________植物。對(duì)照課本填寫下圖各部分的名稱。，—14辨認(rèn)，被染成藍(lán)色的部分是____，說(shuō)明此部分的主要物質(zhì)是____，未被染成藍(lán)色的部分是 。整個(gè)菜豆種子中哪部分占的體積最大？為什么？胚芽、胚軸、胚根哪一部分明顯連于豆瓣上？二、觀察玉米“種子”的結(jié)構(gòu)觀察外形觀察玉米“種子”的外形，找到胚的位置?！?3辨認(rèn)胚芽、胚軸、胚根、子葉的位置及關(guān)系，嘗試用鉛筆畫出菜豆種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖并標(biāo)出各部分的名稱。 觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)，小心剝?nèi)シN皮，會(huì)看到肥厚的“豆瓣”，這種肥厚的豆瓣叫子葉，數(shù)一數(shù)有____片，里面儲(chǔ)存著 。步驟與方法一、觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)觀察外形，你會(huì)發(fā)現(xiàn)浸泡的種子體積變_____，用手捏一捏浸泡的和未浸泡的菜豆種子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)浸泡的種子變_____。認(rèn)識(shí)種子的結(jié)構(gòu)。2．最后的達(dá)標(biāo)練習(xí)處理很倉(cāng)促，對(duì)學(xué)生情況的分析不太到位。通過(guò)“實(shí)驗(yàn)報(bào)告單”的形式將菜豆種子和玉米種子的實(shí)驗(yàn)過(guò)程很好地展現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生有序的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察 。再比如通過(guò)對(duì)豆苗的觀察，使學(xué)生把豆苗的各部分與種子的結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)，使學(xué)生對(duì)種子的胚是新植物體的幼體有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。開發(fā)了較好的課程資源。通過(guò)觀察菜豆種子和玉米種子，認(rèn)識(shí)種子的基本結(jié)構(gòu)有種皮和胚，由特殊到一般，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。搶答能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，通過(guò)練習(xí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的答題速度和規(guī)范，將學(xué)習(xí)延伸到課下。C類：《新課程助學(xué)叢書生物助學(xué)》1頁(yè)的“自我感知”；B類：《新課程助學(xué)叢書 教師對(duì)學(xué)生的做題情況進(jìn)行巡視了解，重點(diǎn)題目可以進(jìn)行提問(wèn)或講解。菜豆種子由圖四中的[ ] 發(fā)育來(lái)的，一粒玉米其實(shí)是一粒 ，是由圖四中[ ] 發(fā)育來(lái)的。(5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點(diǎn)是都有_____和_____，不同點(diǎn)是玉米種子有［ ］_____而菜豆種子沒(méi)有。(3)圖三表示菜豆種子的結(jié)構(gòu)，其外面是種皮，其功能是______。是由圖四中的 發(fā)育來(lái)的。當(dāng)堂檢測(cè)反饋評(píng)價(jià)（7分鐘）布置課下作業(yè)課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題：A類：搶答（看誰(shuí)反應(yīng)快）小麥種子的主要結(jié)構(gòu)是（ ） 下列都是單子葉植物的一組是:( )、大豆、花生 、蠶豆、黃瓜、小麥、玉米 、蠶豆、高梁菜豆種子和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)（ ） B類：考考你的生活常識(shí)面粉主要是小麥的那一部分加工而成的？主要營(yíng)養(yǎng)成分是什么？豆腐主要是大豆的那一部分加工而成?主要成分是什么？ C類：測(cè)試（請(qǐng)?jiān)?分中內(nèi)完成）（自創(chuàng)題）下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，和“一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖 ”，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖二表示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的［ ］線剖開的。 通過(guò)觀看豆苗，讓學(xué)生把豆苗的各部分與大豆種子的結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)使學(xué)生直觀地理解種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，胚是新植物體的幼體。使學(xué)生學(xué)會(huì)從特殊到一般的思維方法，形成善于分析、歸納問(wèn)題的能力。知道
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