習(xí)題護(hù)理心理學(xué)(參考版)
2025-06-10 14:17本頁面
【正文】 經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的精心治療和護(hù)理，在家人的關(guān)心和照顧下，老王的病情最終趨于穩(wěn)定，但腦卒中后遺癥迫使其不得不停止正在從事的兼職工作，他不愿參加社交活動(dòng)，安心于家人的照料和體貼，甚至連吃飯也要家人親自喂養(yǎng)。 在住院的最初2天，老王不知所措，有時(shí)歇斯底里。術(shù)后病人及急危重癥病人的心理護(hù)理措施慢性病病人心理影響因素、術(shù)中病人的心理特點(diǎn)練習(xí)題案例分析題：某天，吃早飯時(shí)，62歲的老王開始感覺眩暈、虛弱，眼前的一切變得模糊，右邊的身體也感覺到麻木。術(shù)后病人及急危重癥病人的心理護(hù)理措施熟悉慢性病病人心理影響因素、術(shù)中病人的心理特點(diǎn)了解慢性病病人的心理評(píng)估、術(shù)前焦慮與手術(shù)結(jié)果的關(guān)系預(yù)習(xí)題慢性病病人、術(shù)前。什么樣的人容易患心身疾病？第 四 章（單元）：心理評(píng)估本章節(jié)（單元）教學(xué)目標(biāo)：預(yù)習(xí)題常用心理測(cè)驗(yàn)分類、標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的基本特征行為觀察法和訪談技術(shù)臨床心理評(píng)估的方法、實(shí)施原則及注意事項(xiàng)復(fù)習(xí)題心理評(píng)估、心理測(cè)驗(yàn)的概念常用心理測(cè)驗(yàn)分類、標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的基本特征行為觀察法和訪談技術(shù)臨床心理評(píng)估的主要功能、臨床心理評(píng)估的實(shí)施原則及注意事項(xiàng)練習(xí)題第 五 章（單元）：心理干預(yù)本章節(jié)（單元）教學(xué)目標(biāo)：掌握心理干預(yù)的概念與分類掌握系統(tǒng)脫敏技術(shù)和方法掌握埃利斯的理性情緒療法的方法掌握生物反饋技術(shù)和方法掌握放松療法的技術(shù)熟悉家庭干預(yù)、集體心理干預(yù)及暗示在護(hù)理工作中的應(yīng)用了解貝克認(rèn)知治療、行為治療及人本療法的原理預(yù)習(xí)題心理干預(yù)的概念與分類系統(tǒng)脫敏技術(shù)和方法埃利斯的理性情緒療法的方法生物反饋技術(shù)和方法放松療法的技術(shù)復(fù)習(xí)題心理干預(yù)的概念與分類系統(tǒng)脫敏技術(shù)和方法埃利斯的理性情緒療法的方法生物反饋技術(shù)和方法放松療法的技術(shù)練習(xí)題請(qǐng)談?wù)劺硇郧榫w療法在你生活中的運(yùn)用。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1