山東省淄博市淄川般陽(yáng)中學(xué)高中化學(xué)122氣體摩爾體積課件2新人教版必修1(參考版)

【摘要】氣體摩爾體積預(yù)案答案摩爾質(zhì)量（M）物質(zhì)的量（n）質(zhì)量（m）微粒數(shù)（N）H2OmolO22molFe電解水實(shí)驗(yàn)學(xué)情調(diào)查情境導(dǎo)入問(wèn)題展示合作探究1、研究氣體時(shí)我們通常測(cè)量氣體的質(zhì)量還是體積？2、上述實(shí)驗(yàn)我們看到了什

2025-06-09 02:25

山東省淄博市淄川般陽(yáng)中學(xué)高中化學(xué)122氣體摩爾體積課件1新人教版必修1(參考版)

【摘要】第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用——?dú)怏w摩爾體積質(zhì)量(m)物質(zhì)的量(n)微粒數(shù)(N)物質(zhì)的體積(V)Mmn?=ANNn?=s水的電解s水的電解s水的電解s水的電解s水的電解

2025-06-09 01:30

山東省淄博市淄川般陽(yáng)中學(xué)高中化學(xué)121物質(zhì)的量及其單位摩爾課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】第3節(jié)化學(xué)中常用的物理量——物質(zhì)的量第一課時(shí)物質(zhì)的量及其單位——摩爾問(wèn)題5、質(zhì)量、摩爾質(zhì)量、粒子數(shù)和物質(zhì)的量之間存在怎樣的轉(zhuǎn)化關(guān)系？從這些轉(zhuǎn)化關(guān)系你覺(jué)得物質(zhì)的量在化學(xué)計(jì)算上的核心價(jià)值體現(xiàn)在哪？預(yù)設(shè)問(wèn)題問(wèn)題1、思考為什么要引入“物質(zhì)的量”的概念？什么是物質(zhì)的量？物質(zhì)的量的單位及其表示方法是什么？問(wèn)題2、

2025-06-09 01:25

20xx人教版高中化學(xué)必修一122氣體摩爾體積(參考版)

【摘要】第2課時(shí)氣體摩爾體積XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解影響氣體、液體、固體體積的因素。2.了解氣體摩爾體積的含義。3.掌握標(biāo)準(zhǔn)狀況下有關(guān)氣體摩爾體積的計(jì)算。4.理解阿伏加德羅定律及

2024-11-20 22:07

山東省淄博市淄川般陽(yáng)中學(xué)高中化學(xué)121物質(zhì)的量濃度第一課時(shí)課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】?[練習(xí)]在標(biāo)準(zhǔn)情況下，CO2的物質(zhì)的量是多少？質(zhì)量是多少？含有多少個(gè)氧原子？mNVn含糖量3.6%BaCl2練習(xí)：某飽和溶液的溶解度為25g，其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。某飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，其溶解度為_(kāi)__________。20%

2025-06-09 02:53

122氣體摩爾體積(參考版)

【摘要】第二節(jié)氣體摩爾體積標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體摩爾體積示意圖(標(biāo)準(zhǔn)狀況）（第一課時(shí)）1、上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“物質(zhì)的量（n）”及其單位摩爾（mol），由n可以求出哪些物理量？[思考]2、在實(shí)驗(yàn)室或在生產(chǎn)中，對(duì)于氣態(tài)物質(zhì)常使用它的體積而不是質(zhì)量。那么物質(zhì)的量與氣體體積之間有什么關(guān)系？1mol氣態(tài)物質(zhì)占據(jù)的體積有

2024-11-27 22:58

20xx人教版高中化學(xué)必修1氣體摩爾體積提高訓(xùn)練(參考版)

【摘要】2021年高中化學(xué)氣體摩爾體積提高訓(xùn)練新人教版必修1【鞏固練習(xí)】一．選擇題（每小題有1～2個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列敘述正確的是A．一定溫度、壓強(qiáng)下，氣體體積由其分子的大小決定B．一定溫度、壓強(qiáng)下，氣體體積由其物質(zhì)的量的多少?zèng)Q定C．氣體摩爾體積是指1mol任何氣體所占的體積為L(zhǎng)D．不同的氣體，若體積不等，則它們所含的

2024-12-02 20:23

山東省淄博市淄川般陽(yáng)中學(xué)高中生物第五章第一節(jié)酶和atp說(shuō)課課件2新人教版必修1(參考版)

【摘要】生物體內(nèi)的酶與ATP(新授課)說(shuō)課內(nèi)容教法與學(xué)法分析板書(shū)學(xué)情分析教材分析教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)預(yù)期效果教材分析第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶第2節(jié)細(xì)

2025-06-10 13:04

山東省淄博市淄川般陽(yáng)中學(xué)高中生物第五章第一節(jié)酶和atp說(shuō)課課件1新人教版必修1(參考版)

【摘要】降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶細(xì)胞的能量“通貨”——ATP第五章學(xué)習(xí)方法教材分析學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程教學(xué)感悟評(píng)價(jià)方法一、教材分析第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用主要是兩個(gè)重要過(guò)程：呼吸作用和光合作用。這兩個(gè)生理過(guò)程都涉及到許多復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，這些復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行都需要酶的

2025-06-09 01:26

遼寧省大連市高中化學(xué)第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)124氣體摩爾體積第1課時(shí)課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】閱讀與討論?思考：?影響氣體、液體、固體體積的因素有什么？?①微粒數(shù)?②微粒本身大小?③微粒間間距?物質(zhì)的量相等的氣體的體積受什么影響呢？?微粒間距離比一比摩爾質(zhì)量摩爾體積標(biāo)況時(shí)氣體摩爾體積含義單位物質(zhì)的量的物質(zhì)具有的質(zhì)量符號(hào)M單位克

2025-03-14 12:20

遼寧省大連市高中化學(xué)第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)111氣體摩爾體積第1課時(shí)課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】閱讀與討論?思考：?影響氣體、液體、固體體積的因素有什么？?①微粒數(shù)?②微粒本身大小?③微粒間間距?物質(zhì)的量相等的氣體的體積受什么影響呢？?微粒間距離比一比摩爾質(zhì)量摩爾體積標(biāo)況時(shí)氣體摩爾體積含義單位物質(zhì)的量的物質(zhì)具有的質(zhì)量符號(hào)M單位克

2025-03-15 03:53

山東省淄博市淄川般陽(yáng)中學(xué)高中生物第五章第一節(jié)生物體內(nèi)的酶與atp課件2新人教版必修1(參考版)

【摘要】人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)生物（必修一）《生物體內(nèi)的酶與ATP》說(shuō)課內(nèi)容教材與學(xué)情教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)人教版：《生物》必修一第五章《細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用》的第一節(jié)《降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶》和第二節(jié)《細(xì)胞的能量通貨ATP》。中圖版：

2025-06-09 01:24

山東省淄博市淄川般陽(yáng)中學(xué)高中生物第三章第一節(jié)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能課件2新人教版必修1(參考版)

【摘要】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能一二三四教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法分析教學(xué)過(guò)程說(shuō)課流程一、教材分析《細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能》是市整合教材高中生物課本第一冊(cè)第二章第一節(jié)的內(nèi)容。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，在分子水

2025-06-09 01:25

山東省淄博市淄川般陽(yáng)中學(xué)高中生物第五章第一節(jié)基因突變和重組課件1新人教版必修2(參考版)

【摘要】基因突變和基因重組一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)方法四、教學(xué)過(guò)程基因突變基因重組一、教材分析輸入基因突變基因重組鐮刀紅細(xì)胞的故事一、教材分析必修2第5章第1節(jié)基因

2025-06-09 02:53

高二化學(xué)氣體摩爾體積(1)(參考版)

【摘要】第二課時(shí)氣體摩爾體積1．了解氣體摩爾體積的含義。2．掌握標(biāo)準(zhǔn)狀況下有關(guān)氣體摩爾體積的計(jì)算。3．理解阿伏加德羅定律及其推論，并能進(jìn)行氣體多方面的計(jì)算與判斷。閱讀教材P13～14填充有關(guān)內(nèi)容。一、決定物質(zhì)體積大小的因素1．物質(zhì)體積的影響因素2．同溫同壓下，任何氣體粒子之間距離

2024-08-27 01:46

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