山東省淄博市淄川般陽中學高中生物第四章第一節(jié)基因指導蛋白質的合成課件2新人教版必修2(參考版)

【摘要】基因指導蛋白質的合成一、教材分析二、學情分析三、教學方法四、教學過程基因指導蛋白質的合成一、教材分析輸入遺傳信息的轉錄遺傳信息的翻譯一、教材分析必修2第4章第1節(jié)

2025-06-09 01:24

山東省淄博市淄川般陽中學高中生物第四章第一節(jié)基因指導蛋白質的合成課件1新人教版必修2(參考版)

【摘要】課題：《基因指導蛋白質的合成》說課一、說教材二、說學情及相對應的教法和學法三、說教學過程五、說板書四、歸納總結快樂闖關一：說教材（一）教材分析教材地位：承上啟下作用：借以培養(yǎng)和深化生物學科素養(yǎng)（二）教學目標根據(jù)新課標以及21世紀技

2025-06-09 01:50

山東省淄博市淄川般陽中學高中生物第四章第一節(jié)基因指導蛋白質合成說課課件新人教版必修2(參考版)

【摘要】說課基因指導蛋白質的合成說課內(nèi)容：一、說教材二、說學情三、說教法四、說學法五、說教學過程六、說預期效果一、說教材1、教材的地位與作用基因是生命活動的控制者，蛋白質是生命活動的體現(xiàn)者，本節(jié)內(nèi)容將生命活動中的兩大物質緊密聯(lián)系起來，是遺傳學最基本的問題，學好本節(jié)

2025-06-09 01:30

山東省淄博市淄川般陽中學高中生物第五章第一節(jié)基因突變和重組課件2新人教版必修2(參考版)

【摘要】日本阪神大地震后，福島發(fā)現(xiàn)的變異生物正常紅細胞鐮刀型紅細胞…蘇氨酸—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸……蘇氨酸—脯氨酸—纈氨酸—谷氨酸—賴氨酸…正常血紅蛋白異常血紅蛋白一、基因突變與鐮刀形細胞貧血癥AAT正常紅細胞鐮刀型紅細胞自主探究

2025-06-09 01:30

山東省淄博市淄川般陽中學高中生物第五章第一節(jié)基因突變和重組課件1新人教版必修2(參考版)

【摘要】基因突變和基因重組一、教材分析二、學情分析三、教學方法四、教學過程基因突變基因重組一、教材分析輸入基因突變基因重組鐮刀紅細胞的故事一、教材分析必修2第5章第1節(jié)基因

2025-06-09 02:53

高中生物第四章第1節(jié)基因指導蛋白質的合成課件新人教版必修(參考版)

【摘要】第1節(jié)基因指導蛋白質的合成§基因指導蛋白質的合成第四章基因的表達蛋白質是生命活動的______者和_____者性狀的形成離不開________(特別是酶)的作用______控制生物體的性狀基因_________蛋白質_______來_____性狀！體現(xiàn)承擔蛋白質基因

2025-01-10 16:14

高中生物第四章第1節(jié)基因指導蛋白質的合成(參考版)

【摘要】蛋白質是生命活動的______者和_____者性狀的形成離不開________(特別是酶)的作用______控制生物體的性狀基因_________蛋白質_______來_____性狀！體現(xiàn)承擔蛋白質基因通過指導的合成控制第1節(jié)基因指導蛋白質的合成？？DNA

2025-01-10 16:14

20xx人教版高中生物必修2第四章第1節(jié)基因指導蛋白質的合成(參考版)

【摘要】第1節(jié)基因指導蛋白質的合成§基因指導蛋白質的合成第四章基因的表達蛋白質是生命活動的______者和_____者性狀的形成離不開________(特別是酶)的作用______控制生物體的性狀基因_________蛋白質_______來_____性狀！體現(xiàn)承擔蛋白質基因

2024-11-21 22:43

山東省淄博市淄川般陽中學高中生物第五章第一節(jié)酶和atp說課課件2新人教版必修1(參考版)

【摘要】生物體內(nèi)的酶與ATP(新授課)說課內(nèi)容教法與學法分析板書學情分析教材分析教學過程設計預期效果教材分析第1節(jié)降低化學反應活化能的酶第2節(jié)細

2025-06-10 13:04

山東省淄博市淄川般陽中學高中生物第五章第一節(jié)生物體內(nèi)的酶與atp課件2新人教版必修1(參考版)

【摘要】人教版普通高中課程標準實驗教科書生物（必修一）《生物體內(nèi)的酶與ATP》說課內(nèi)容教材與學情教學目標教學重點、難點教學過程教法與學法板書設計人教版：《生物》必修一第五章《細胞的能量供應和利用》的第一節(jié)《降低化學反應活化能的酶》和第二節(jié)《細胞的能量通貨ATP》。中圖版：

2025-06-09 01:24

2017人教版高中生物必修2第四章第1節(jié)基因指導蛋白質的合成(參考版)

【摘要】學校：臨清實驗高中學科：生物編寫人：尚莉審稿人：張向陽第四章第1節(jié)基因指導蛋白質的合成一、教材分析：本節(jié)是第四章學習的基礎，也是本章教學的難點所在。本節(jié)內(nèi)容不僅抽象復雜，而且涉及的物質種類非常多，主干知識是遺傳信息的轉錄和翻譯的過程，側枝內(nèi)容是DNA與RNA結構的比較、核糖與脫氧核糖的比較、三種不同種類的RNA以及遺傳

2024-12-12 19:52

高中生物同步課件：41基因指導蛋白質的合成2人教版必修2(參考版)

【摘要】基因的表達第1節(jié)基因指導蛋白質的合成基因控制蛋白質的合成?遺傳信息的轉錄?遺傳信息的翻譯RNA信使RNA（mRNA）轉運RNA(tRNA)核糖體RNA(rRNA)RNA核糖核苷酸磷酸核糖含氮堿基腺嘌呤（A）

2024-11-21 07:21

山東省淄博市淄川般陽中學高中生物第三章第一節(jié)細胞膜的結構和功能課件2新人教版必修1(參考版)

【摘要】細胞膜的結構和功能一二三四教材分析學情分析教法學法分析教學過程說課流程一、教材分析《細胞膜的結構和功能》是市整合教材高中生物課本第一冊第二章第一節(jié)的內(nèi)容。通過本節(jié)課的學習，在分子水

2025-06-09 01:25

山東省淄博市淄川般陽中學高中生物第五章第一節(jié)酶和atp說課課件1新人教版必修1(參考版)

【摘要】降低化學反應活化能的酶細胞的能量“通貨”——ATP第五章學習方法教材分析學情分析教學方法教學過程教學感悟評價方法一、教材分析第五章細胞的能量供應和利用主要是兩個重要過程：呼吸作用和光合作用。這兩個生理過程都涉及到許多復雜的化學反應，這些復雜化學反應的進行都需要酶的

2025-06-09 01:26

山東省牟平第一中學高中生物41基因指導蛋白質的合成第2課時課件新人教版必修2(參考版)

【摘要】復習提問：？包括哪兩個階段？RNA的區(qū)別？？？tRNA的結構、作用、特點？、場所、過程、產(chǎn)物、基本條件、遵循原則、定義？、種類、決定氨基酸的密碼子種類。、種類。(1)一種密碼子只能決定一種氨基酸（）(2)一種氨基酸只有一種密碼子（）(3)一種tRNA只能轉運一種氨基酸（

2025-06-09 01:48

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